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Nursing Research #扫码加入社群，解锁更多护理科研内容 提问：老师好！确定的选题（研究思路与干预方案）要怎么全面查重？知网都看了，外网要看哪些呢？ 老师，您好。 单从提问标题上看，这是两个问题。 第一：研究思路重复？ 这个很正常的。比如，（1）我们做一个：认知行为疗法对于研究对象负性情绪的干预研究。其中，认知行为疗法有明确的机制和方法步骤，只不过是当研究对象和具体的研究问题不同时，干预条目会发生一些具体的调整。再比如（2）如果是我们做一个恐惧疾病进展的研究（这是社群之前推荐的选题），虽然研究问题是恐惧疾病进展，但是如果我们的研究对象不同，该研究问题在该研究对象上的发生机制是不同的。这个机制包括发生的机制和发展的机制。例如，针对乳腺癌患者而言，恐惧疾病进展的问题，与针对早期肝癌患者来说肯定是不同的。 所以，虽然思路可能都是这样去思考，但是具体的研究内容上一定是存在一定的特异性。这个特异性是与研究对象有关系的。不同的研究对象，即便是同一个研究问题，则也是不同的。 有的老师还会说：我们的研究对象都是一样的，研究问题也是一样的？这种情况应该怎么解释？ 这个也很好理解。同一研究对象的研究问题，有可能：别人在去思考这个问题的时候，可能思考的不全或不对；所以，即便是我们与其一样，也不见得我们不能做，主要是看一下“国内外研究进展”内容中，我们是否能够真的确定其机制，和真的能够思考解决掉该问题。 第二：干预方案的重复问题？ 关于这个担心，那么，我们的反问就是：你的干预措施是怎么做的？为何会担心重复率的问题？ 首选，针对干预方案的构建，我们的一般思路是：基于文献分析法、专家咨询法以及结合本研究对象的病例回顾分析，最终确定干预方案。 那么，在文献分析法部分，我们就已经使用了分析的方法去分析国内外相关文献，提取出可能的干预条目，所以，最后了构建好了，我们也就不存在重复率的问题。 我们的干预方案的构建，不是几句话可以讲清楚的，咱们的社群您可以检索一下干预的相关主题，之前讲述过很多次了。 目前，比较认可的一些思路就是：针对不同的研究问题，干预方案的构建是不同的。但是基本都会用到文献分析法，即使用相关检索词或主题词，去检索文献，然后文献质量评价，然后提取有用的干预条目信息，然后用来构建我们自己的干预方案。 除此之外，我们还一定会思考研究对象的特异性，即通过回顾分析的方法去分析该研究对象在疾病和护理方面的特点，将上述的文献分析法中提取到的内容，特异性的应用在我们的研究对象上，就形成了干预方案。 所以，不存在重复率的问题。 #推广 ✉护理SCI指导（付费） ✉说明： 1.主题是讨论之后确定；（方案确定需要1个月左右） 2.前期虽然有指导费用，后期可以通过：①单位奖励，以及②把方案改成课题去申请，发票报销等找补回来。 3.学习+成果承诺 4.“这世上，有paper和没有paper人的悲欢并不相同”。学习，还是很重要的~ 直播课和科研指导 |
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