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高中物理必修3库伦定律填空题专题训练
2022-03-29 | 阅:  转:  |  分享 
  
高中物理必修3库伦定律填空题专题训练

姓名:__________班级:__________考号:__________

一、填空题(共21题)

1、真空中有两个点电荷q1和q2,当它们间的距离为r时,相互作用力大小为F。若距离不变,而带电量分别变为4q1和2q2,则它们间的相互作用力大小变为________F,若同时再将它们之间的距离变为r/2,则它们间的相互作用力大小变为________F。

2、有三个完全一样的金属小球A、B、C,A带电量7Q,B带电量-Q,C不带电,将A、B固定,相距r,然后让C球反复与A、B球无数次接触,最后移去C球,则A、B两球间的相互作用力变为原来的________________倍.

3、带电量分别为+Q和-Q的点电荷A和B相距为4L,长为2L的导体棒与AB连线重合,并且导体棒的中点O与A、B连线中点重合。如图所示,导体棒处于静电平衡状态,其左右端点分别为C、D。则C、D两点电势φC?φD,(填大于、小于或等于)。静电力常量为k,导体棒上的感应电荷在0点产生的场强大小为????。



4、在国际单位制中,库仑定律写成,式中静电力常量,电荷量和的单位都是库仑,距离的单位是米,作用力的单位是牛顿。若把库仑定律写成更简洁的形式,式中距离的单位是米,作用力的单位是牛顿,由此式可定义一种电荷量的新单位。当用米、千克、秒表示此新单位时,电荷新单位=??????;新单位与库仑的关系为1新单位=?????C。(保留两位有效数字)

5、如图所示,一个挂在绝缘丝线下端的带正电的小球B(可看成质点),静止在图示位置;若固定的带正电的小球A(可看成质点)电荷量为Q,B球的质量为m。当A、B两球之间的距离为时,θ=37°,A和B在同一水平线上(整个装置处于真空中),则B带_______电(填电性),电荷量为_________________.(已知重力加速度为g,静电力常量为k,)



6、带电量分别为+Q和-Q的点电荷A和B相距为4L,长为2L的导体棒与AB连线重合,并且导体棒的中点O与A、B连线中点重合。如图所示,导体棒处于静电平衡状态,其左右端点分别为C、D。则C、D两点电势φC?φD,(填大于、小于或等于)。静电力常量为k,导体棒上的感应电荷在0点产生的场强大小为????。

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7、如图,悬挂在O点的一根不可伸长的绝缘细线下端有一个带电荷量不变的小球A.在两次实验中,均缓慢移动另一带同种电荷的小球B,当B到达悬点O的正下方并与A在同一水平线上,A处于受力平衡时,悬线偏离竖直方向的角度为θ.若两次实验中B的电荷量分别为q1和q2,θ分别为30°和45°,则q1/q2=??????。??



8、三个相同的金属小球1、2、3分别置于绝缘支架上,各球之间的距离远大于小球的直径。球1的带电量为q,球2的带电量为nq,球3不带电且离球1和球2很远,此时球1、2之间作用力的大小为F。现使球3先与球2接触,再与球1接触,然后将球3移至远处,此时1、2之间作用力的大小仍为F,方向不变。则此时金属小球1的带电量为????,由此可知n=??????。

9、真空中有两个点电荷,分别带电q1=9×10-3C,q2=_4×10-3C,它们相距15cm,现引入第三个点电荷,它应带电量为________C,放在________位置(具体位置)才能使三个点电荷都处于静止状态。

10、国际单位制中,库仑定律可写成,式中静电力常量k=9×109N·m2/c2。若把库仑定律写成更简洁形式F=,且式子中的r、F均为国际单位,这样我们可以给点电荷所带的电荷量q定义一种新的单位,则用国际单位制中的基本单位表示电荷量的新单位为:????,且定义的新单位与库仑的换算关系为:1新单位=????库仑(结果可保留根号)。???

11、国际单位制中,库仑定律可写成,式中静电力常量k=9×109N·m2/c2。若把库仑定律写成更简洁形式F=,且式子中的r、F均为国际单位,这样我们可以给点电荷所带的电荷量q定义一种新的单位,则用国际单位制中的基本单位表示电荷量的新单位为:????,且定义的新单位与库仑的换算关系为:1新单位=????库仑(结果可保留根号)。???

12、在光滑的绝缘水平面上,相距为L的A、B两点分别放着质量为m和2m的两个带电小球QA和QB,将两小球同时释放,已知刚释放时,QB的加速度为a,当QA和QB的距离为________时,QA的加速度大小也是a.

13、在光滑的绝缘水平面上,相距为L的A、B两点分别放着质量为m和2m的两个带电小球QA和QB,将两小球同时释放,已知刚释放时,QB的加速度为a,当QA和QB的距离为________时,QA的加速度大小也是a.

14、如图所示,带电量分别为4q和-q的小球A、B固定在水平放置的光滑绝缘细杆上,相距为d。若杆上套一带电小环C(图上未画),带电体A、B和C均可视为点电荷。则小环C的平衡位置为?;将小环拉离平衡位置一小位移x(x小于d)后静止释放,则小环C???回到平衡位置。(选填“能”“不能”或“不一定”)



15、两个点电荷甲和乙同处于真空中.

(1)甲的电量是乙的4倍,则甲对乙的作用力是乙对甲的作用力的______倍.

(2)若把每个电荷的电量都增加为原来的2倍,那么它们之间的相互作用力变为原来的______倍;

(3)保持原电荷电量不变,将距离增为原来的3倍,那么它们之间的相互作用力变为原来的______倍;

(4)保持其中一电荷的电量不变,另一个电荷的电量变为原来的4倍,为保持相互作用力不变,则它们之间的距离应变为原来的______倍.

(5)把每个电荷的电荷都增大为原来的4倍,那么它们之间的距离必须变为原来的______倍,才能使其间的相互作用力不变.

16、两相同金属小球(可看为点电荷)带电量分别为-2.0×10-8C和+4.0×10-8C,当相距0.1m时,其间作用力为_______N,将两金属球相接触后再放回原来位置,则其间作用力为?_______N.(静电力常量k=9.0×109N?m2/C2)

17、一根长度为L的轻弹簧两端系着两只相同的金属小球,连接点是绝缘的。将它们放到光滑桌面上并让小球分别带上电量q1时,弹簧被拉长到2L,由于漏电,过一会发现弹簧缩短到1.5L。若两球带的电量仍相等,则此时小球所带电量q2=???q1。

18、半径相同的两个金属小球A、B带有相等的电荷量,相隔一定的距离,今让第三个半径相同的不带电的金属小球先后与A、B接触后移开.①若A、B两球带同种电荷,接触后的电荷量之比为________.②若A、B两球带异种电荷,接触后两球的带电荷量之比为:______.

19、一半径为R的绝缘球壳上均匀的带有电量为+Q的电荷,另一电量为+q的点电荷放在球心O上,由于对称性,点电荷受力为零,现在球壳上挖去半径为r(r?R)的一个小圆孔,则此时置于球心的点电荷所受力的大小为______(已知静电力常量为k),方向______.

20、如图所示,q1、q2、q3分别表示在一条直线上的三个点电荷,已知q2为正电荷,q1与q2之间的距离为l1,q2与q3之间的距离为l2,且每个电荷都处于平衡状态,则q1带_______(填正或负)电,q1、q2、q3三者电量大小之比是_____________.



21、如图,在光滑水平面上固定三个等质量的带电小球(均可视为质点),A、B、C三球排成一直线。若释放A球(另两球仍固定)的瞬时,A球的加速度大小为1m/s2,方向向左;若释放C球(另两球仍固定)的瞬时,C球的加速度大小为2m/s2,方向向右;则释放B的瞬时,B球的加速度大小为___????___m/s2,方向向_____????_。





============参考答案============

一、填空题

1、8,32

2、F′

3、??等于??、。

4、???

5、正,

6、答案:??等于??、。

7、??

8、(n+2)q/4,6,????

9、?3.6×10-2????????q1q2连线上的q2外侧,距q230cm?

10、?,?×105

11、?,?×105

12、解析QB的加速度a=,QA的加速度也为a时,

a=.所以=,

而F′=k,F=k,

则r=L

答案L

13、解析QB的加速度a=,QA的加速度也为a时,

a=.所以=,

而F′=k,F=k,

则r=L

答案L

14、在AB连线的延长线上距离B为d处,不一定;

15、1,4,1/9,2,4??9.Q/2

16、7.2×10-4?,?9.0×10-5

17、

18、答案:①23;②2?1

解析:设A、B带电量为Q,①若A、B带同种电荷,第三个小球分别与其接触后,A、B球分别带电量QA=Q,QB=Q,则QAQB=2?3

②若A、B两球带异种电荷,第三个小球分别与其接触后,A、B分别带电量是:QA=QQB=Q则QAQB=2?1

19、答案:k;由球心指向小孔中心

解析:绝缘球壳电荷的面密度为:

σ=

球壳上挖去半径为r的小圆孔,去掉的电量为q′,则:

q′=σπr2=

与球心O对称位置相应电荷对球心电荷的库仑力大小为

F=k=k

是斥力,方向由球心指向小孔中心.

20、【答案】负????

【解析】

(1)假设q1带负电,要使q2平衡则q3也应带负电,但此时q1、q3因都平衡;故q1带负电。

(2)由于三个电荷均处于平衡状态,所以

对q1有:

对q2有:

对q3有:

联立解得:

【考点】库仑定律;共点力平衡的条件及其应用

21、1?,?向左??















…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………



※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※



…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………







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