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特殊时期，特别日子，值得纪念。 4月15日，我们终于迎来了复学的好消息。 4月18日，学校召开全体教师开学准备工作会议。今天会议跟以往最大不同的是我们迎来了第五任新校长——章校长。 大会上，章校长做了精彩的发言，现与撷取精华大家分享。
一、学校属于在座的每位老师 学校是个事业单位，每位老师属于单位员工。如果把学校比作一艘船，每位老师就是船里的乘客，校长就是掌舵人。 相信每个乘船人都希望这艘船开得既快又稳，一路平安。 没有一个不想与校长同心协力开好这艘船，没有哪位校长不想把船上所有人开向令人向往的地方。 校长说，学校属于在座的每位老师，也就说每位老师都是学校的主人，每位老师都要有主人翁意识。 校荣师荣，校耻师耻。 学校的事就是大家的事，只要大家团结一致，同心同德，众人划桨开好这艘大家共同的船，学校发展之路才越走越远，学校的前景才越来越美好。
二、老师的生活要有幸福感 老师的生活要有幸福感，一个有幸福感的老师，必定是一个有理想主义情怀的教师。校长说，老师们生活要有所追求，生活要富有情趣。 艺术层面：可以弹弹琴，唱唱歌，练练字；文学层面：写写作、看看书；健身层面：跑跑步、登登山、打打球。 总之要让自己生活变得很开心，做一个快乐的老师。因为灵感来源于生活，有了灵感，你的教学和管理的能力就应运而生。 我们知道教育是影响人的艺术，用自己饱满的情感引导学生，激发学生的兴趣。 贺拉斯·曼曾经说：“一个没有激发起学生学习的兴趣的教师，就像一个使劲敲着生铁的铁匠。” 同样一个没有幸福感的老师是不能教出幸福感的学生，只有老师幸福才有学生幸福。 可见章校长所言极是，老师们生活要有所追求，在平凡的生活中感受幸福，做一名有幸福感的老师。
三、树立制度第一校长第二的理念 学校的长期发展离不开规范的管理制度，制度在学校的发展进程中发挥着重要作用。没有规矩，不成方圆，没有制度管理就没有约束。 制度化管理就是要达到“一切按照制度办事”的目标。制度理应放在首位，管理层可以依据共同的制度准则来处理各种事情，而不需察言观色，也不会因为人情而左右决策。 可见制度第一校长第二的理念是非常正确的。与其人管人，不如制度管人，这样更好地引导老师要敬畏规则，要有规则意识。 校长在实际的管理当中，就起着决策作用，以制度为核心，决不以权力管理人与事。 拥有如此理念的校长一定是一个有能力、有魅力的领导者，他靠着他的人格魅力去管理。 一所好学校，配有一套完善的制度，再加上先进的管理团队，学校的运行一定非常顺畅。 总而言之，章校长今天呈现的三个观点，代表着一种态度，一种作风，更是未来学校发展的导向。
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