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春之声│当《天边》邂逅廖昌永美声,教科书级别的演唱把听众整破防了!

 二泉映月听松涛 2022-04-02


《 二泉映月听松涛 》文艺掌上微刊

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《天边》原是布仁巴雅尔演唱的一首歌曲。这首歌来自草原的天籁,深情感动天与地。布仁巴雅尔的歌声质朴流畅,仿佛山涧里流淌的溪水沁人心脾。那种深沉幽远的演唱风格将歌曲《天边》表达得淋漓尽致。

声乐作品《天边》,音乐感丰富,不仅表现出民族音乐富于浓郁地域特色的独特而优美的旋律,又把时尚和流行的编曲和配器融入其中,使其摆脱陈腐,听起来耳目一新,充满全新的时代感。这种尝试和探索也将给民族音乐以新的发展和空间。

而我国著名男中音歌唱家廖昌永,人们爱用天鹅绒来形容他醇厚的声音,妥帖温暖、细腻光滑而富于质感 。尤其是他极高的语言天赋,以及出色的语感 ,加之严格的声乐训练,使得其美声唱法具有流畅的气息和无与伦比的艺术感染力。即便是在歌剧方面的展现也是表现不俗,对威尔第歌剧把握准确,全身都散发着威尔第的气息,曾让肯尼迪中心为之疯狂 。

早在《天边》刚走红的那几年,廖昌永就在2007年的文化部春节晚会上唱过这首作品。他在舞台上的演绎,神情投入、专业范儿十足,尽管没有长调、呼麦等蒙古族歌手特有的演绎,但其醇厚自然的歌声,仍是带给人们别样的韵味。堪称教科书级别的演唱。

同样是在这一年,廖昌永推出了自己的首张跨界专辑《情释》,其中也收录了这曲《天边》,将经典从舞台上带到了观众的生活中,赢得广泛好评。


因为业余,所以要“专业”

作为喜欢唱歌的朋友,不知道诸位有没有经常遇到这样的一种困惑:因为你超爱唱歌学习,于是看到某位声乐老师的线上或线下课很有价值,觉得能帮到自己,就忍不住掏钱买了?

然而当你满心欢喜地学完这些课程后,仍然不能演唱那些教学中的基本曲目,还是迷茫,而且越迷茫越想学......

涛哥认为,其实如果你只盯着学习内容,仅仅知其然不知其所以然地机械学习声乐,可能收效微乎其微,进步得很慢,因为,那些总是求各种干货的人,为了学习而学习,是低段位的学习者。

想要快速成长,除了认真细致地学习发声方法、演唱技巧这些纸面的理论知识外,还有一个重要的点,那就是要从“知道”到“做到”!

从知道到做到,关键在于“重复”。不仅仅是简单的重复,而是间隔性重复,在不同的层次、不同的阶段不断地重复。

要想在声乐方面取得质的飞跃,涛哥建议你踏踏实实地学做一名“许三多”,即多听、多看、多模唱。这是在将知道转化为做到的必然路径。

首先,歌唱是“听觉”的艺术,遗憾的是,自从识谱被认为是科学学习音乐的工具以来,识谱的重要性渗透到唱歌领域,以至于现在的唱歌都是“依谱唱歌”。事实上,这恰恰是阻碍唱歌学习者学习效率的主要因素之一。我们应该要重视从“听”入手学习唱歌。

在世界歌坛上,意大利的安德烈尔·波切利是一位与“三大男高音”齐名的歌唱家。但他学习音乐的经历却是独特于“三大男高音”的。波切利12岁时因意外而导致双目失明,直到30岁时才开始学习声乐。因其双目失明,所以只能靠听觉来学唱歌。不过,靠听觉学习唱歌的不仅仅是波切利,这几乎是失明者学习音乐普遍的学习方式。

值得关注的是,作为明眼人的法国男高音歌唱家罗贝托·阿蓝尼亚也是通过听觉来学习唱歌的。他从未接受过正规系统的声乐训练,也未曾得到过大师名家的真传。他通过“听”大量的前辈名家的唱片来学习唱歌。

曾有个谣传说:“帕瓦罗蒂不识谱”,其实帕瓦罗蒂不是“不识谱”,而是喜欢通过“听”来学习唱歌。大师都如此重视“听”,这对于为我们唱歌教学指明了一条重要学习路径。遗憾的是,现在的唱歌教学太多关注依谱学唱了,“听”的机会反而少了。要想唱歌教学有效果,必须重视“听”。

其次,歌唱是“视听”的艺术,通过听觉和视觉共同达到极致的分享。歌唱家在台上精彩的演唱,其中“演”的和“唱”的比例大约是三分之一左右,这说明初学者甚至职业歌手要多用眼睛去观摩。我们既可以通过各种演出和可视资料感受歌唱家的演唱魅力,又能够仔细揣摩一首作品为什么能演绎得如此精妙,如此完美。从发声口型、演唱气息、咬字归韵到舞台展示,都一一映入眼帘,烂熟于心。

再次,歌唱是“时间”的艺术,老话说“拳不离手、曲不离口”,就是要求歌者必须长期练声、练唱。这里不妨打一个比喻,我们学书法要临帖,那么唱歌要模唱,其实道理是相通的。人们常说,光说不练假把式。在歌友们的交流中,时常会听到这样的质问,你光讲没用,唱一首歌让大家听听呀!很显然,纸上谈兵是难以让歌友们信服的,唯有一“唱”了之。

这就是身为一名歌者,为什么要学做“许三多”的原因所在。

另外,初学者一定要非常重视培养自己内心听觉的能力!比如跟着录音唱,由于歌唱的氛围非常好,歌者就容易唱出好的情绪和感觉。但也不宜唱的过多,若无人监听,最好还是不唱为妙。当在无真实音响材料可听的情况下,凭借记忆来“听”实为一条佳径。这其实是培养内心听觉、建立声音概念的最好方法。

学唱者若能在耳边无实际音响的情况下,凭借记忆而非常清晰的“听”到曾经听过的某位歌唱家的演唱,甚至就像在听实际音响般那样真切,这就证明学唱者已经具备了一定的内心听觉能力。若是能长此以往的坚持下去,那么其声乐学习进步的速度将是很快的,并且能有质的提升和飞跃。

声乐是一门聪敏学,智慧学,还需要具备其他边缘学科的知识,绝不是嗓子条件好就能把作品唱好的。那种短期速成是基本不靠谱的,外面的所谓速成班教出来的学生唱的歌多数存在瑕疵或是短板,要唱出好的声音主要靠的是学会方法以及自己的实践,包括通过科学发声练习总结出来的经验,这是任何人都教不了的。

在这里还要郑重提醒诸位歌友:我们的嗓子是不可再生资源。经常喜欢到卡拉OK唱歌的时候,一定不要在嘈杂的环境中再大声说话、笑闹、喝酒、吃零食……有没有发现,这些活动都是刺激声带(嗓子)的。只是,在K厅时,大都异常兴奋,完全忽略了嗓子保养的问题,等聚会结束,才发现嗓子要么水肿、充血了,有的甚至已经快说不出话了。

为了减轻K歌后的不适,建议做到以下几条:

(1)绝对的噤声。让嗓子得到充分的休息,是恢复嗓音的根本。

(2)使用一些含片,请自行用百度、google搜索相关药名,再不行,您直接到药房,医生会告诉您哪些药适用。

(3)倒开水一杯,将开水的水雾吸入喉部,可以缓解喉部不适。

(4)预防为主。下次聚会,别太疯狂,就没有这样让你痛苦的后果了。

还有一个常识,即唱歌前一定要开腔(嗓)。所谓开腔就是,如大喊,或是象唱戏那样“吊嗓子”,也就是从低音到高音。升降调。只有开腔后,嗓子才能达到比较好的状态,否则有时会有种唱不开的感觉。

END


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