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《说文解字》中讲教育 原句为:“教者，上所施，下所效也。育者，养子使作善也”。这可以看成是对“教育”这个词的字源解释。 作为父母更要“以身作则”，这也就是中国古代的教育观念，“身教重于言传”，上行才能下效，此为教也。 父母的思维，决定了孩子的路，也决定一个家庭的未来走向。 孩子是父母的传承，是家庭的未来，更是一个国家的希望。  梁启超说：“人生百年，立于幼学。” 此言亦如“三岁定八十”，一个人小时候的所见所闻、所识所学，将塑造出其一生的性格、三观、习惯等等，从而决定他今后的命运。 孩子是一个家庭的延续，孩子的命运也承载家庭的未来。 生活中，很多家庭拼尽全力，只为成全孩子的一生。 但常常只是在物质方面盲目满足，却忽略了精神方面的熏陶和教育，方向错了，努力也成了徒劳，有时甚至南辕北辙。  《论诗》有云：“昨日因成今日果，前人栽树后人乘凉。” 于孩子而言，最好的树荫，莫过于父母的言传身教。 父母正确的言辞教导，能护佑孩子一生顺遂；父母的正直行为，可以成全孩子一生的幸福。 这些让他们能在今后人生路上不管遇到多大困难，也能用童年治愈一生。让他们一辈子，都能以淡然感恩之心，面对一切困苦，生活的幸福。 孔子讲：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。” 父母的言传身教，是对孩子最好的教育。 父母日复一日孝敬老人，就算不告诉孩子，他将来也会是个孝顺的孩子，这就是言传身教的力量。  父母在婚姻中相敬如宾，和睦相处。将来孩子也会把婚姻经营得幸福美满。 父母为人正直，有责任心，待人真诚，乐于助人，孩子看在眼里，自然记在心上，长大就自然也会成为这样的人。 要知道孩子们的模仿能力和学习能力是非常强的，在他们小时候思想和性格还没有形成前，是进行言传身教最好时机，我们做为家长的一定要有这个观念，日常教育中要多注意自己的言行，要用正确的观念和言语去引导和教育孩子，从小在孩子的心里种下很多善的种子，将来孩子的一生才会收获幸福，快乐，健康，感恩，成功等等这些善果。  |
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