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我认识很多第一流的科普作者，随便列举几位：赵南元、内含子、挣脱枷锁的囚徒、袁岚峰、柳小庆、王立铭、李淼、张双南、郑永春、罗思扬、卢宝荣......他们不仅科普能力一流，在单位也是科研的好手。其中有人都具备冲击诺贝尔奖的实力。他们属于知识界的精英，当然都是精通英语的。如果看外国的学术文献，当然是小菜一碟。  张双南 这说明什么呢？ 说明中国知识界的精英，没有一个不精通英语的。 但问题在于，之所以是“知识精英”，那肯定在芸芸众生里面属于极少数，否则就不叫精英。 看见很多人在争论“中小学要不要学习英语”，以至于上升到了“爱国”的高度，我想说几句话。 其实金庸小说很早就回答了这个问题。 在金庸的名著《笑傲江湖》里面，提到了“五岳剑派”，其中有一个衰落的华山派。 尽管已经衰落，不过这个华山派在武林中依然很有名气，那就是因为它的底蕴远远高于江湖上的三四流小门派。论内功心法，有“紫霞神功”。论剑招，华山派也不差。但是因为“剑宗”和“气宗”的争斗，导致华山派死伤无数好手，老一辈高手凋零殆尽，从“五岳剑派”之首滑落到最后。 那么，这个所谓的“剑宗”和“气宗”，它们有什么不同的概念吗？ 按照华山派掌门人岳不群的说法，气宗讲究“以气御剑”，炼气是主，剑为从；练气倘若不成，剑术再强，总归无用。 而剑宗则坚持认为，华山派武功的要点在“剑”，剑术一成，纵然内功平平，也能克敌制胜。当然是以剑术为主，炼气为从。 岳不群指出，华山剑宗的功夫确实易于速成，见效极快。假设华山派弟子同时参加剑宗和气宗，以它们各自的功夫各练十年，一定是剑宗占上风。各练二十年，则各擅胜场，难分上下。二十年之后气宗的功夫才渐渐越练越强。到得三十年时，剑宗的功夫便再也不能望气宗的项背了。  岳不群，崔快鹿的前辈 岳不群的话真没错。如果想成为江湖上的一流高手，没有深厚的内力是绝对不行的。 但问题在于，就是岳不群自己，作为华山派已知的第一高手（归隐的风清扬除外，他已经跳出了“气宗”“剑宗”的范畴），他的武功都未必达到一流。岳不群执掌华山派的日子也不久了，其教授的一干弟子中，也没有特别出类拔萃的人才。就是令狐冲，他的武功恐怕连岳不群的五分之一都达不到。 “紫霞神功”已经不弱了吧，但是岳不群练习了几十年，达到一流境界了吗？遇上任我行，他恐怕走不过10招。 如果华山派按照“气宗”的路子一直走，在风调雨顺的时候还行，问题是现在日月神教和嵩山派咄咄逼人，如果不能培养出几百个二三流高手，覆灭即在眼前。 不是令狐冲开挂学会“独孤九剑”，整个华山派在山神庙一役就全军覆没了。 什么“气宗”“剑宗”，统统没有了。  令狐冲 可见紫霞神功对华山派的提升是非常有限的。 岳不群再练一二十年紫霞神功，也许能进入一流高手。但局势不会等。 我们假设华山派没有人丁凋谢，现在就有几百个弟子，岳不群有几十个师兄弟，人人都注重“气宗”，恐怕也不会出现太多的一流高手。其上限，也不过是达到岳不群的水平。 其实华山派最稀缺的，就是大量可以速成的高手。既然大家终生都达不到一流境界，何不速成为岳不群这个等级的二流高手？而“剑宗”，确实可以在短时间内培养出一大批二流、三流高手。在剑招上练习个一二十年，达到田伯光的水平，还是非常可能的。而田伯光的武功仅稍微逊色余沧海一点。 作为一个底蕴远远不及少林、武当、日月神教的门派 ，假设华山派可以在一二十年内培养出二三百位二流、三流高手，其门派综合实力肯定连续跃升几个台阶。 自保是没有问题的。起码不会像岳不群执政时代那样惨。 看到这里，“中小学要不要学习英语”的答案就已经出来了。 英语，就相当于“气宗”的紫霞秘籍。如果你立志于做一流的科研工作者，成为社会中最顶级的知识精英，那么你肯定需要认真学习英语。 但是绝大多数人都是芸芸众生，又有几个人可以成为一流的科研工作者，可以成为社会中最顶级的知识精英呢？ 几十万人里面，也就最多出一个吧？ 所以对于绝大多数普通学生来说，学习英语其实就是浪费。他们终其一生，都不可能用到英语，却因为在中小学阶段投入了太多时间去学习英语，浪费了其他才能的培养。 既然并不可能成为一流的科研工作者、社会中最顶级的知识精英，学习英语就是一种无用功。而在我们这个社会，其实不缺乏英语人才，缺乏的是熟练的高级技工，缺乏的是大国工匠。 莫非不精通英语，就做不成大国工匠了吗？ 所以说，我的答案是：在中小学阶段，不必把英语设定为主课。将之作为选修课即可。 但我并没有说，就完全不要英语课，把英语直接踢出义务教育。 不是的。  封不平 就是秉持“剑宗”理念的封不平，他也不是完全不要内功心法。实际上封不平的内力并不弱，仅是比不上岳不群而已。“剑宗”的弟子不太重视修炼内功，但他们也是练的，仅仅是不放在主位罢了。 中小学教育阶段也是这样。我们不需要把英语放在主课，不代表就完全不学它。还是要学英语的，但不需要看的过于重要。就是这样的道理。 如果你立志成为第一流的学术人才，就要投入绝大的精力去学习。如果你有自知之明，做一个非学术人才，就不必太重视英语。 中小学要不要学习英语，金庸小说已经给出了答案。 |
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