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大家好，这里是老育。 最近的新闻让人看到太多的生死了，战争、MU5735、疫情当下求助的危重病人、14岁男生因冲突死亡……死亡这个话题，我们平时讳莫如深不愿多提，但其实又是根本躲不过去的。 所以，今天老育想和大家谈谈如何与孩子解释“死亡”。
很多父母都有这样的经历，当孩子问到有关“死亡”的问题时候，都不知道如何回答或者找个唬人的说法搪塞过去，我们担心孩子在了解死亡的真相后会感到害怕、难以接受。 但随着孩子长大，做父母的更担心的是孩子不知道「死」，只有让孩子认识到死亡的真相，才能让他们更加热爱生命。 因此作为父母，给孩子进行「死亡教育」是必要的。但每个孩子的性格、思想以及成长环境都是不相同的，父母如何教也是因人而异。 学龄前的孩子，对「死亡」这个概念很难产生科学理性的认知，我们可以用绘本或者电影来帮助孩子温和理解死亡的含义。 老育在这里也给大家推荐一些绘本和电影： 绘本 《爷爷变成了幽灵》 小艾斯本的爷爷死后变成了幽灵，但爷爷还有件事情没完成，于是奥斯本帮爷爷找，一面找，爷爷一面回忆起他的一生……最后就会知道爷爷忘记的东西是什么了。
绘本 《鸭子、死神和郁金香》 一只无忧无虑的鸭子遇见了大名鼎鼎的死神！死神的出现预示着什么？离开这个世界又是怎样的感觉？
绘本 《活了一百万次的猫》 一只猫活了一百万次，也死了一百万次，但每一次都活得不开心，死时也没掉一滴泪。直到有一天，猫遇见了他心爱的白猫。
电影 《寻梦环游记》 这是豆瓣电影中9.1分的超高分电影。 在一场意外中，米格尔竟然穿越到了亡灵国度之中，在太阳升起之前，他必须得到一位亲人的祝福，否则就将会永远地留在这个世界里。 告诉孩子，“死亡不是真正的终点，遗忘才是。”有些人看似离开了我们，但只要我们还记得他们，记得曾经在一起时的美好，那逝去的亲人就是换了一种方式陪伴我们。
对于已经上学的孩子，或多或少对死亡都有了一定认识，这时候就可以让孩子以科学的角度来看待死亡。 在微博发起#应该什么时候开展死亡教育#的投票中，很多网友有觉得中小学时候就可以教育孩子认知死亡了。
2017年，成都一所中学在体育馆开展“死亡体验”课程。老师先通过一组图片让学生感受生命的美好顽强，然后让54名初一学生蒙住双眼，躺在地板上体验“死亡”滋味。 长达20分钟的“死亡体验”结束后，学生们为自己写下“墓志铭”。有人忏悔“上课不认真，也不怎么听父母的话”，有人写下对父母的愧疚。
在大学，也有20+所高校开设死亡教育课。
只有懂得了死亡的含义才会明白生的可贵。
对于死亡产生好奇，也是孩子身心发展的正常过程，更是一种探索生命的形式。咱当父母应该做的，不应该是敷衍和撒谎，而是理解和解答。 如果孩子问起关于死亡的问题，你又会如何回答ta呢？ |
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