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【平湖一柱 第1741期 家教专题】 【核心提示】清明，不仅是一个缅怀先人的节日，更是一个生命拔节的季节，愿我们的孩子，从清明时节开始，珍爱生命，不负韶华，奋发向上，为实现自己的人生梦想，立大志、明大德、成大才、担大任，成为一个对家庭负责，对国家有用的人……
据澎湃新闻报道，4月2日，清明节前夕，西安交大一名在读女硕士在宿舍内割脉自杀。据悉，该女硕士生前与弟弟微信时表示她“不快乐”，有知情者表示，死者经常受到带教老师的批评，最后一次批评后，她整个人都崩溃了，科室让她回去休息，事发后第二天才被舍友发现已经死在宿舍里……
【清明节，不仅是对先祖的怀念，更有对生命意义的唤醒】清明节，清明节是中华民族古老的节日，也是所有节日中一个较为特殊的节日。说它特殊，是因为这个节日比较沉重，这是一个与死亡有关的节日。扫墓祭祖、缅怀先人这个节日的主题，但平湖一柱以为，我们祖先之所以要设立这个节日，除了教育后人不忘先祖、感恩怀念之外，更重要的是唤醒人们的生命意识，理解生命的意义，珍爱生命，造福社会，实现自己的人生价值。人事有代谢，往来成古今。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”“为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。”生老病死，是自然规律，任何人都不可违背。但无论如何，一个人以自杀的方式离开这个世界是不明智的。没有过不去的火焰山，无论是何原因，西安交大那名女硕士，割脉自杀都没有“分量”，都与泰山、鸿毛都扯不上了边。人为什么要活着？既是一个哲学命题，更是一个现实问题。对于不少人、特别是中小学生来说，让他们感受到生命的价值和意义，给他们讲大道理没有用，要把哲学问题现实化，让他们感受到现实生活的快乐与幸福，唯有在不断成长的过程中，才能实现对生命价值的自我体悟，自我升华。
近年来，从小学生到中学生，到大学生、硕士、博士，自杀现象频现，具体原因虽然各有不同，但不堪学习重压是根本原因。2020年5月，西安一名9岁女生，留下 “妈妈，对不起”，“为什么我干什么都不行？”的遗书后，从15楼跳下身亡；就在同一月，常州一名14岁女生，因为课业等问题与父母争吵，从5楼跳下；时隔一月，常州一名5年级女生，因为老师对其作文的痛批，从教室翻越栏杆跳下4楼身亡。2021年5月，河南虞城一名高中生因为作弊被老师批评后，写下检讨后坠楼身亡。2021年8月，一封14岁女生小雅（化名）在自杀前留给父母的遗书，迅速在网上流传开来，引发了大众的热议和关注。据知情人士透露，该女生之所以自杀是因为父母过于看重成绩，自己很努力仍然达不到要求，为此她颇感失望和沮丧，继而用跳楼的方式了结了自己的生命。小雅在遗书中写道：“你们爱的不是我，是冲进班级前十的我，是年级排名前二十的我”、“你们口中美好的小学，我都是玩命扛下来的”……在父母看来，他们逼迫孩子学习，是因为爱他们，是为他们好，但不得不说，这个爱太过沉重，以至于他们无法承受……所以现在不少孩子跳楼、喝药轻生并非仅是考试、升学的压力所致，而是他们的人生实在没有意义——一个没有自我的人，一个感觉不到快乐的人，他活着还有什么意义呢？
对小孩子来说，他们活着有三件事：为自己做事，为他人做事，被人强迫做事。为自己做事，就是吃点、喝点、玩点，这可以得到生理上的享爱；为他人做事，就是为他人提供帮助，这可以获得他人认可甚至赞美，从而得到精神的享受；被人强迫做事，就是自己不愿意，不喜欢，但却迫于无奈，不得不做，在当下，有许多孩子将学习、作业、考试、升学列入其中。这三件事，第一件是人的本能，而第二件就是人的价值，人生的意义就在于此。而第三件，不要说孩子，就是大人也是不愿被人胁迫的。在这个丰衣足食的年代里，孩子们的幸福感不再源于肚腹，更来自于精神，这个精神是什么？就是自我价值、自我尊严。在大人们看来，让孩子好好学习是为他们好——为他们将来好。可是，孩子毕竟是孩子，未来毕竟离他们遥远，享受当下却更重要。作家毕淑敏写过一篇文章《教会孩子“爱”，是父母最大的福气》，她引导孩子说，“你看妈妈工作那么忙，还要给你洗衣做饭，爸爸在外面挣钱养家，多不容易！他们多么爱你们啊……“孩子们很漠然地说，那算什么呀！谁让他们当爸爸妈妈呢？也不能白当啊，他们应该的。我以后做了爸爸妈妈也会这样。这难道就是爱吗？爱也太平常了！“孩子们的回答令人惊异：'我帮妈妈买醋来着。她看我没打了瓶子，也没洒了醋，就说，闺女能帮妈干活了……我特高兴，从那会儿，我就知道她是爱我的。一个女孩说。“我爸下班回来，我给他倒了一杯水，因为我刚在幼儿园里学了一首歌，词里说的是给妈妈倒水，可我妈还没回来呢，我就先给我爸倒了。我爸只说了一句，好儿子……就流泪了。从那次起，我就知道他是爱我的。一个小男孩说。“我给我奶奶耳朵上夹了一朵花，要是别人，她才不让呢，马上就得揪下来。可我插的，她一直戴着，见着人就说，看，这是我孙女打扮我呢。我知道她是爱我的了……另一个女孩说。这就是孩子的逻辑，也是孩子自我感觉到的价值，感受到生活的快乐与幸福。可是，却被自以为爱他们的大人们无情剥夺了。
生命是宝贵的。生命是有限的。但仅给他们讲大道理也没有用的，要让孩子珍爱生命，健康成长，就要让孩子感受到生活的幸福与快乐。为此，家长、学校要切实更新教育理念，走出狭隘的应试怪圈，将“双减”进行到底。在家里让他们多做些家务劳动，增强他们的家庭责任感、主人翁意识，让他们感到这个家庭需要他们；在学校开展体育、文艺、科技等各种丰富多彩的活动，给他们的个性发展和同学交往提供平台，让他们感觉到自己的价值存在；双休节假要让孩子走出家庭、拥抱社会，组织他们参加社会实践活动，让他们体验到社会生活的五彩与斑斓，燃起他们对生活的希望，放飞他们的理想，让他们对未来生活充满美好的憧憬。如是，孩子们天天才会感到充实，快乐，做自己想做的事，能为自己的梦想而努力，他们自然而然地就会对自己的生命珍爱有加了，激发起学习的内驱力，积极主动地去学习了！清明，不仅是一个缅怀先人的节日，更是一个生命拔节的季节，愿我们的孩子，从清明时节开始，珍爱生命，不负韶华，奋发向上，为实现自己的人生梦想，立大志、明大德、成大才、担大任，成为一个对家庭负责，对国家有用的人！
（作者：李玉柱，本文为 平湖一柱原创作品，欢迎指导，转载或引用请注明作者和出处，违者必究。）
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