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大部分有一定经验的投资者，都喜欢在找到了充分的理由之后再进行买卖。价值投资者通常会在基本面向好或估值较低时买入，在基本面变差或估值过高时卖出；趋势投资者通常会在技术面走强时或趋势变好时买入，在技术面走弱或趋势变坏时卖出。虽然每个人对基本面或技术面的判断并不一定正确，但对大部分策略来说，这种做法其实并没有问题，而且应该是比不作任何分析，随意冲动的胡乱买卖要好上很多的。 但对于主要根据客观标准来选择品种的摊大饼策略来说，单个品种买卖的理由就不是那么重要了。如果非得找个理由的话，那摊大饼策略最常见的买卖理由，就是其相对其他大饼品种的排名变化。因为摊大饼策略不是在争夺一城一地之得失，而是在追求整体的稳定盈利。所以，你需要有全局思维，将大饼作为一个整体来进行通盘考虑并轮动。轮动需要以客观的大饼品种入选标准为依据，讲究的是杀伐果断，符合标准轮入，不符合标准轮出，严格按照标准执行；如果成天犹犹豫豫，这也不敢下手买，那也舍不得卖的话，往往就效果不佳了。 举个简单的例子吧，某中学某年级有300名学生（大饼的候选品种），其中成绩最好的50个被编入了重点班（入选大饼），其余则被编入普通班（大饼候选）。即使重点班所有的学生都很努力也很优秀，但如果普通班中出现了成绩明显强于大部分重点班同学的学生，学校可能就会考虑将其加入重点班，并将重点班中排名靠后的同学调入普通班，这就是学生的轮动。 当然，如果每进行一次小测验就调整一次学生，未免会太过频繁，影响教学效果。因此，多数学校都会选择每学期或每学年才调整一次，这就是定期轮动。摊大饼定期轮动的频率是每周、每月还是每季，并没有一定的标准，需要根据大饼的具体情况以及个人的投资风格来确定。 如果重点班有学生出现了重大问题完全跟不上进度，或者普通班有学生突然文曲星附体成绩突飞猛进，那即使没有到学期或学年结束，学校也也可能会做出相应的调整，这就是不定期轮动。在实战中，我们通常会通过盯盘，或使用盘中提醒及条件单，来发现需要不定期轮动的大涨或大跌品种，并执行轮动。 以可转债双低大饼来举个例子吧。假设我简单粗暴地把大饼的入选条件设定为双低前30名吧，那么对于每天几毛几分地慢慢上涨到双低前40-50名的品种，我们可以等上一两周，到本轮动周期结束之后，再根据新的排名表考虑把它们轮动出去，并将排名更靠前的品种轮入。但如果有品种突然冲上了130、140元，排名急剧下降，且出现了明显的冲高回落，那我们可能就需要考虑立即将其轮出，保住你的胜利果实了。 本节所说的定期轮动和不定期轮动，都是指的同质化轮动，也就是对所有品种都只采用一条标准，例如学生的总成绩、转债的双低或低价、股票的PE或PB来进行轮动。事实上，每个学生都是不同的，有的擅长语文、有的擅长数理化、有的擅长英语；每个股票或转债也是不同的，有的适合短线、有的适合长线、有的适合防守或套利。因此，根据市场和板块的具体状态，考虑到大饼作为一个整体的进攻防守性、市场适应性以及对风险的控制等因素，我们有时也需要在不同特点的大饼品种之间进行差异化的轮动。这个还是下一节再细说吧。 |
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