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教育，是生命与生命的美好遇见。每接一个班，就是与一群学生相遇，就是把一个孩子的一段生命交给了我们。怎样让每一次相遇都绽放精彩？11月20日下午，景山实验初中全体老师聆听了全国模范教师于洁老师的讲座《最好的安排，最美的遇见》。整堂讲座于洁老师把自己的教育理念融入在她与学生的故事中，娓娓道来，让人动容。    于洁老师为我们分享了班级管理的40个“金点子”，给了在座的所有老师许多启发。一年之计在于晨，每天利用好晨间时光开展朗读；“成长的足迹”，一边泡脚一边英语打卡；每天放学微笑挥手说再见，用温柔告别，让情感延续；午饭看动画，中午齐午休，自由活动可做主，学校生活充满温情；“三明治聊天法”，肯定优点，提出希望，给予鼓励；创新激励，多样奖品，有趣有爱；“每日一记”，拉近师生情感，记录点滴成长
   黄宇：她像一条潺潺的溪流在源源不断的滋润她路过之地的生命。她清澈见底，青荇摇曳。她犹如明镜，清晰地反射出万物的相反一面。又在慢慢荡涤心灵，包容关爱着她的孩子们。在她的支持与鼓舞，开朗与教导，包容与关爱下，那些渴望生存的“微小花草”突破重重困境，战胜自我，创造奇迹。晨光熹微，愿心怀纯粹，一路前行！ 李晓露：于老师的教法，就是她温柔又有力量的活法。她把教育、教学、生活都当成是一场探索。每个人都参与领读，不喜欢的让他喜欢；手把手教套垃圾袋的技巧，不知道的让他知道；师生共写每日一记，浅薄的让他深刻。最美的相遇，也是于老师和我们。 李喜燕：教育的本质是爱，于老师细心观察，以身示范，写班级日记，随时记录下孩子的正面能量。每个孩子生下来都是天使，在他们成长过程中需要恰如其分的关爱和正确的指引，作为教师要不吝啬赞美每个孩子。好的老师可以改变孩子的一生。努力成为像于老师那样，做个有爱有趣有方法有灵魂有色彩的老师。 刘树鑫：于老师的努力让我更加明白，大的繁荣背后是大的寂寞，做学问如此，做教育也是如此。有了十年负气，才能有独对夕阳，有了深夜之中煤油灯下，才能有繁花似锦春和景明。作为教师，更要有一种独有的情怀，以自己的努力照亮学生，指引学生，推动学生，要教会知识，更要教会态度，要教会语文，更要教会生活，唯有如此，才不负教师之责。道阻且长，唯认真可行。 焦子叶：于老师的讲座令人叹为观止。细致到照顾到学生的生活点滴。从泡脚药包到给学生添饭，从指导学生打扫卫生到人人争做小老师，她的每一项班主任教育手段里都淋漓尽致地展现了她对教育学、心理学甚至养生学的研究。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。作为一名新班主任，我认识到在日后的班主任工作中我也要更细致更耐心更坚韧。 田甜：于老师的报告让我懂得教育是立德树人的事业，是太阳底下最光辉的职业。从每天的英语早读、晚上读书打卡，到手把手教同学们做值日，微笑着和值日生说再见、在日常中锻炼他们的品行，都体现出她对同学们的真诚的爱。在之后的工作中，我也要向于老师学习，更加细致、更加坚韧、更有热情。 李玲：于老师曾经说过，教育从来不是一个开始，也不是一个结果。它就是一个漫长的如履薄冰的过程。爬山涉水，无限风光在险峰。今天听了于老师现场的讲座，敬佩，感动，感恩，40条建议我也要努力用在我的班级中。希望三年之后，我们和同学们都能交出一份满意的答卷。 赵文杰：从倒一变第一，于洁老师让我看到了每个孩子潜力，也让我更加明白班集体的意义，这个班级不止是学生的，也是我的，是我们共同奋斗的战场。唯有热爱才会有如此多的思考，才会把细节落于实处，不断以身作则，带领学生走向属于他们自己的成功。 江忌波：于老师用热情和智慧点亮了很多孩子心中的光明，为他们打开了一个一个全新的自己，我深刻地学习到，只要你有足够的坚持和想法就能为孩子创造出他想要的世界，只要你想得到，没有做不到！  |
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