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本文为中共密战揭秘系列之六： 间谍、密战，似乎并不光彩。苏联的克格勃、美国的中央情报局、国民党的军统。国外间谍杀人越货，国民党特务无恶不作，而中共的隐蔽战线，却是人人敬佩的无名英雄。 中国共产党的秘密工作自1927年开始组建中共特科开始，堪称成绩卓著，特色独具。本文以十二篇章系列叙述了中共情报、统战、保卫工作的真实历史。 列宁有言：堡垒最容易从内部攻破。在秘密战法中，最有效的手段就是内线侦察。正所谓“不入虎穴，焉得虎子”。 内线侦察无非两种途径：“打进去”，“拉出来”。“打进去”很难，当时人口的入户要通过审查，进去也不一定能做到理想的情报位置。“拉出来”则更有效。 但是，“拉出来”的人可靠吗？虽说是“身在曹营心在汉”，可如果曹营混得很好何必再冒风险？万一引进个奸细呢？ 保证内线的忠诚是对系统政治素质及优秀情报系统的重大考验。 隐蔽战线的“黄埔军校” 在延安城南的七里铺，有个偏僻的小沟，出口设卡，外人根本不知道里面在干什么的。1938年6月，这里突然来了36名青年学生，几孔窑洞，一个班挤住一孔，其中8名女生则住在一间小平房里，大家同吃同住同学习同劳动，一天24小时都在一起。学员们被告知，不要互相打听来历，不准与外面联系，不能暴露自己的身份……  原来，这是延安陕甘宁边区保安处的第一期情报侦察干部训练班。学员都是抗战爆发前后入党的20岁左右的青年学生。解衡是东北流亡学生，吕璜来自四川学校，浦群英的父亲是云南火腿大王……青年一个比一个家庭成分高，一个比一个文化程度高。按照计划，这批学员毕业后将全部派往日军占领区。 派往敌后工作的间谍，都要有当地的社会关系作为掩护。这样，出身“高”反而成了有利条件。 秘密战线上的国共之争，共产党员本来在意志和品质上远超对手，只是文化程度和社会经验偏低，但是有了这批知识青年，国民党在人才方面一点儿优势也没有了，而共产党方面则是如虎添翼。 这些从延安窑洞走出的青年学员，后来陆续都做出惊天动地的业绩，并后来成长为新中国情报保卫战线的领导层。  徐特立为训练班干部授课 赵苍壁就曾经是经过训练班的学员，被称为“红军中的福尔摩斯”。当时一场针对培训人员的考核时，培训班主任周兴给全体学员出了一道考题，就是请大家在教室里找出“反动”标语。 在其他学员听完考题就立马翻桌倒柜，紧张查找的时候，赵苍壁却没有急着行动。他先是仔细地观察四周，很快就迈出了脚步，从一张桌子上拿起了一张写着“明日黄花，日理万机、暴风骤雨，动作敏捷”的纸条，高声说“反标在这里”。 在场其他学员都停下了动作，往赵苍壁手里的纸条看去，但看来看去，他们都没有看出什么明堂来，还是赵苍壁念出了这四个成语的第一个字“明日暴动”，他们才恍然大悟，明白了这是一个藏头标语。 赵苍壁细致、敏捷的思维也给西北政治局侦察部长周兴及其他领导都留下了深刻的印象。到了结业的时候，赵苍壁也顺利被留在了西北政治保卫局工作，开始以保卫局巡视员的身份，开启了他在延安的隐秘战线事业。  1940年，陕甘宁边区以侦破敌特组织为主要任务组建了便衣队，由赵苍壁任队长一职，他还在参照苏联教材、结合实际情况和自己丰富的侦察工作经验的基础上，编写一系列关于收集情报、传递情报、侦察、反侦察的基础教材，从理论和实际双向出发，培养了一大批优秀的侦察人才，使整支队伍在短暂的时间内得到了迅速的成长。 而到了解放战争期间，赵苍壁也始终凭借其突出的侦察能力和管理培训能力，带领队伍为党中央破获了大量的敌特分子，对我党我军最终取得解放战争的胜利起到了一定的积极作用。 1977年，赵苍壁被任命为公安部长，在从事侦察工作的40多年间，他始终保持着老一辈革命党人的初心，为党和国家政权的稳定、人民生活的和平做出了巨大的贡献。 中日谍战、长期经营 人才竞争无界限，国内有竞争，国际上也有竞争。中共领袖虽在西北小城，却把眼光放射到国际上，不仅有斯诺和史沫特莱的“走进来”，还有周恩来的“走出去”。 秘密战争是最复杂的斗争，国家之间尚未开战，秘密战争早已交手。 日本侵华，情报功夫长久而精细。1900年八国联军入侵中国。第二年日本在中国上海开设东亚同文书院，招收日本优秀青年到中国官费留学，培养精通汉语的人才，实际上是个间谍学校。东亚同文书院的日本学生个个都对中国了如指掌，是名副其实的中国通，但其实他们本质上都是为日本军国主义效力的间谍。 东亚同文书院 当时这所学校的校长就是臭名昭著的近卫文麿，在1937年七七事变爆发时，他正担任日本首相。正是在他的推动下，日本才与德、意两国结成轴心国，快速走向了对外扩张的法西斯道路。从这一点可以看出，日本国内对设立在上海的东亚同文书院十分重视。谁也不会想到，就是这样一所日本间谍学校居然会有中共地下组织存在。 王学文当时在同文书院里教授中国文化。王学文另外一个秘密身份是——中共地下党员。王学文早年曾到日本东京帝国大学留学，并在那里结识了在日本国内非常知名的马克思主义学者河上肇，河上肇当时在这所大学教书。  王学文 1927年学成归国的王学文加入中国共产党，他任教的同文书院学生都是日本人，但是平日里他总是有意识向他们传播马克思主义等先进思想。 王学文逐渐发现这里的很多学生思想都很进步，甚至有一些是可以争取的。于是他便把这一情况报告给了中共领导人周恩来。 当时一直工作在白色恐怖笼罩的上海中央特科负责人周恩来在收到王学文汇报的情况后极为重视，当即指示命他前去做日本学生的工作。因此，1931年九一八事变发生后，在浩浩荡荡的反日学生游行队伍中，就有了日本同文书院学生这样特殊的群体存在。 这些学生都来自同一个组织——日支斗争同盟，这个组织主张中日友好，反对日本侵略中国，实际上，很多人不知道这个组织的秘密创建者正是王学文。 这个组织的总部就设立在其任教的东亚同文书院，更为讽刺的是，就在这个由日本人建立的间谍学校里，王学文还秘密成立了一个共青团支部。  敢于在日本人的间谍学校里做日本学生的地下工作，让人不得不佩服中央特科领导的魄力与战略眼光，而且很快这些日本学生就发挥了重要作用。 1932年1月28日，日军海军陆战队兵分三路进攻上海闸北，淞沪抗战由此爆发。面对不宣而战来势汹汹的日军，中国军民奋起反抗，给了日本侵略者以迎头痛击。遭受重创的日军海军陆战队无奈提出，要让在上海的日本籍学生参战。 在当时的形势下，不能公开反战，于是特科和王学文等人商定之后制定出了一个以退为进的计策：要求学生集体撤离上海返回日本。 而他们给出的理由也非常具有说服力：我们来上海学习是为了回国做高级谍报人员的，并不是拿枪打仗的。 因此，东亚同文书院的这些学生并没有被送上前线当炮灰，而是在淞沪抗战爆发一个月之后乘船返回了日本。 十年树木，百年树人。间谍的培养，也需要长期经营，长期考验。 |
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