 读了几天《过往》，体会到了温情文字带来的心灵感悟，文章里的种种过往其实和我们大多数人都很相似。一样的求学经历，一样的工作和生活状态，但不一样的是作者的细腻与用心。不论从哪一篇文章都能看到，学谦是一个用心工作，用爱生活的人。他豁达乐观、积极向上，就如同他的名字一样：好学又谦虚。 《惦念新麦香》写出了我们每个人再也回不去的“乡愁”；《爱车与人生》道出了我们人人都有的复杂心态；《永远的986》让我们的记忆再次回到那个美好的年代；《认真使人高贵》写出了对生活，对工作我们都应该有的态度，懂得认真其实就是一种能力；《高考五题》也让我们知道，身为人师更多的是要家事国事事事关心，要做一个有内涵的新时代师者。 我喜欢《过往》这个书名，因为我们逝去的每一年，每一天，每一秒在下一秒到来的时候都称之为“过往”。这样的过往足以让我们更要懂得时光的宝贵，生命的有限，更要懂得好好工作，好好生活才无愧于逝去的过往。 读《过往》，品生活，“读书让人聪慧，阅读让人有所感悟”。人生走过几十年，回首往事，回顾过往，几十年的人生经历，我们逝去之后如今“留下”的又会是什么呢？静思之后才明白，唯有文字才能够把真实的生活留住，而我们大多数的过往只是停留在零散的记忆里，而碎片化的记忆也会如同这本书封面的蜘蛛网一般，会随着时间的流逝而变得渐渐模糊…… 读《过往》，品生活，“没有教师的成长，学生的成长是缓慢有局限的”。工作中没有成绩，很大程度源于能力和态度问题，而能力不足的根本就是学习不够的问题。其实能力也可每天去培养，态度也是源于你的认知。所谓”无知者无畏“说的其实就是读书学习太少的缘故。而如今，我们身为师者，就得用丰富的知识和扎实的学识来捍卫我们每个人师者的名号，不然枉为人师！ 读《过往》，品生活，“一个人要取得成功有两个重要前提，一个是追求成功，一个是相信自己会成功”。读别人的文章，对照自己的现实，今天我们读书的目的就是要追求成功，因为我们都是学生眼中的教师，朋友眼中的文人，旁人眼中的学者。没有任何理由让我们可以得过且过，不思进取。每个人先天的因素都无从去选择，就如同学谦一样，无法去选择自己曾经的艰难过往，但可以通过后天的勤奋与努力改变如今及以后的生活一般。 读《过往》，品生活，“人是不会被别人打倒的，而是被自己打倒的”。改变的内因在于自身，就如同“你若成长，处处可成长”一样，你的进步无人能挡，你的堕落亦无人能救。如果你不想每天重复着昨天的故事，如果你不想让平凡的工作淡而无味，就请认真的去学习，去提升，去努力，去改变。 一样的日子，不同的内涵，这样才会不至于平淡如水，昏昏沉沉。日子每天都是新的，我们的心灵每天也应该是新的。请相信，越努力越幸运；请相信，爱笑的人运气不会差；请相信，你的勤奋定会换一种方式而回归！ （作者系白水县小学老师）   |
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