小学数学三年级人教版第四单元第1课时口算乘法（1）导学案课题口算乘法（1）课型新授课姓名班级学习目标1.使学生经历两位数、几百几十数乘一位
数（进位）的口算乘法的过程，能比较正确熟练地进行口算。2.学会运用两位数、几百几十数乘一位数（进位）的口算乘法解决简单的实际问题。
3.培养学生的观察能力、口头表达能力和演绎推理能力。学习重点引导学生发现两位数、几百几十数乘一位数（进位）的口算乘法的规律，正确进
行口算。学习难点利用口算的知识解决相应的实际问题。学前准备教具准备：PPT课件。课时安排1课时教学环节导案一、复习旧知，导入新课。
（6分钟）1.课件出示口算题。20×5=30×6=100×5=3×200=50×4=500×3=2.让学生观察上面的算式，说
说这些算式有什么共同点以及自己的算法。3导入新课，板书课题。这节课我们学习两位数乘一位数（进位）的口算。板书课题：口算乘法（1）二
、自主探究，解决问题。（25分钟）教学例1。1.课件出示例1情境图（先不出示文字），组织学生观察，并说说从图中能知道什么？2.课件
出示画面上两人的对话，引导学生分析后提出数学问题并列出算式。3.组织小组讨论交流两位数乘一位数的计算方法。4.对比思考：将150×
3与15×3的结果进行比较，说说你的发现。三、达标检测（7分子）1.完成教科书P43“练习九”第1题。2.完成教科书P43“练习九
”第2题。3.完成教科书P43“练习九”第3题。四、课堂小结。（3分钟）1.本节课你们有什么收获？还有不明白或需要提醒大家的吗？五
、作业1.完成教材第41页“做一做”。2.完成教材第43页1、2题。六、疑惑本节课你还有什么疑惑？ |
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