|
八天的国庆中秋长假结束之后，相信童鞋们也都拿到了秋季学期第一次月考的成绩单了。这次月考，是新学期第一次大型考试，昕妈想告诉大家，成绩出来以后，千万不要只盯着分数，要明白这次月考最大的目的，就是帮助童鞋们了解自己在开学以来的学习状况。它就像一个质检站，用考试的方法给你“把脉”，这一个月里，你的学习状态怎么样？学到了哪些知识？有什么需要调整的地方？由此反思自己在学习中的短板，并适时做出调整，以便在今后的学习中更好地进步。 每一次大考后，相信各科老师都会让童鞋们做的一件事情就是订正试卷、整理错题。但是由于种种原因，童鞋们对待这件事情的态度逐渐流于形式，甚至觉得这是浪费时间。即使有同学认真订正试卷了，也发现效果甚微。主要原因是你对试卷分析得不到位。对试卷分析不重视，或根本不会分析，致使考试的检验功能压根发挥不了作用。 这是一个不良的习惯，因为不会积累经验、反思警醒、吸取教训的童鞋在学习上是不可能进步的。 事实证明，成绩优异的童鞋都十分重视考后试卷分析，而且都有一套分析的策略和方法。 那么如何进行考试之后的试卷分析呢?怎么分析才能够起到真正的效果呢？今晚昕妈就分享一下自己的反思策略。 1.精思多问，把握清晰的分析思路。 关键学会多问以下几个问题： （1）这道题考查的知识点是什么？ （2）知识点的具体内容是什么？ （3）这道题是怎样运用这一知识点解答？其解题过程是什么？ （4）这道题是否还有其他的解法？ 有了清晰的思路，你的试题解析才不会跑偏，反思才更加有针对性。 2.深入分析，找出丢分原因。 围绕分析思路，就比较容易找出丢分原因。通常情况下，考试丢分的原因主要有三种，即知识点不清、问题情景不清和应用不清。 所谓“知识点不清”，就是在考试之前没有把知识学清楚、学透彻，究其根本丢分发生在考试之前，与考场发挥没有关系。 所谓“问题情景不清”，就是审题不清，没有把问题看明白，或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯的问题。 所谓“应用不清”，指的是虽然知识具备、审题清楚，但不能充分应用知识点解决问题，或是虽然能够解决问题但存在理科答题步骤不够简便、文科答题表述凌乱、词不达意等瑕疵。 列出错误类型，同时研究这三种原因造成的丢分比例，用数字说话，也就能够全面把握现阶段的学习状况，找到整体的努力方向和策略。 3.对症下药，明确试卷分析实用方案。 按照之前反思的思路以及丢分原因，绘制图表，从数字分析到性质分析，找出症结所在，对症下药，力求整改出成效。 （1）着重统计各科因何种原因的丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。通过数据分析，得出丢分率，错误之处更为直观。下一步重点在于弥补这些错误。 （2）找出最不该丢的5～10分。这些分数是最有把握获得的，找出来很有必要。在后续学习中，努力巩固强化找回这些分数的知识点。如果真正做到这些，那么不同学科累计在一起，总分提高也就很可观了。 （3）任何一处丢分，都隐含着你学习上的不足之处，要学会透过现象看本质，找到失分的真正原因，并及时修正。 例如：我们可以通过几次考试数学成绩的波动情况，做成折线图，分析各阶段的学习状态，找到学习的低谷期和学习难点，进而可以有目的地制定复习备考计划。以此类推，还可以将各科成绩波动情况，汇总分析制成多个折线图，分析对比，掌握总体情况，明确学习重点，突出实效。
如图可知，数学成绩成绩起伏较大，应引起重视。语文英语成绩平稳。据此分析总结，就可以合理安排，统筹部署各科的学习策略。 总之，童鞋们要学会分析亟待解决的问题，同时这也是下一次考试检查的重点环节，由此反思、调整才能提高学习效率和考试效率。 声明：文中广告为微信智能推送，内容与本文无关。 |
|
|
来自： 新用户8607mFpZ > 《待分类》
