小学数学一年级人教版第四单元第3课时简单的计算导学案课题简单的计算课型新授课姓名班级学习目标1.掌握人民币复名数和单名数之间的换算方法，会
进行元和角的简单计算。2.会运用所学的人民币的相关知识解决简单的购物问题。学习重点会进行一些有关元、角、分的简单计算。学习难点能利
用简单的人民币加减法解决问题。学前准备教具准备：PPT课件。学具准备：人民币票样。课时安排1课时教学环节导案一、复习旧知，导入新课
。（5分钟）1.课件出示复习题（见达标检测第1题）。这些题你们能自己完成吗？试一试。2.导入：这节课，我们继续学习有关人民币的知识
。板书课题：简单的计算（1）。二、合作学习，探究新知。（20分钟）1.教学例5。（1）出示例5，提问：这是几元几角？（2）学生回答
后，板书：1元2角。接着问：1元可以换成多少个1角？1元2角可以换成多少角？2.教学例6。（1）出示例6，读出每种气球的价钱。（2
）提问：买一个圆形气球和一个心形气球，要多少钱？说说你是怎样解答的。（3）提问：还可以怎样表达13角？（根据学生的回答板书：13角
=1元3角）（4）让学生尝试完成例6中的（2）题和（3）题。提问：你是怎么想的？（强调：元、角的计算，只有在单位相同的情况下，才能
直接相加减）三、达标检测（10分钟）一、，。1.2元5角=()角38角=()元()角8元8角=()角79角=(
)元()角2.10元+3元=()元4元3角-3元=()元()角8角+9角=()元()角8角+5元1角=()元(
)角二、。四、课堂小结。（3分钟）1.总结本节课学习内容。五、作业完成教材第57页“做一做”的第1、2题。六、疑惑本节课你还有
什么疑惑？ |
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