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《小蝌蚪找妈妈》 PPT课件
2022-04-18 | 阅:  转:  |  分享 
  
语文二年级上册1小蝌蚪找妈妈第一课时第二课时同学们,从今天起,我们开始学习本册教科书的第一单元。本单元有3篇课文,都讲了大自
然的秘密,读起来可有趣了!好,跟老师一起学习吧!第一课时从题目上,你知道课文写的是谁的故事吗?小蝌蚪他们的妈妈是青蛙蝌蚪青蛙的幼
体,以群居为主,头两侧具有外鳃,有呼吸功能。初读课文,读准字音自由读课文,遇到不认识的字,拼读它的音节,再把这个字读两遍。读完数一
数:课文一共有几个自然段?6个自然段跟着老师一起来读一读本课要求会认的字吧!学认字tángnǎodàihuīwajiā
obǔ塘脑袋灰哇教捕迎阿姨宽龟顶披鼓yíngāyíkuānguīdǐngpīgǔ再读课文
,读通全文同桌轮读课文,每人读一个自然段。如果对方有没读对的地方,请你帮忙改正。你的同桌都读对了吗?下面跟着老师来看一看读的时候需
要注意的一些句子。lù露着雪白的肚皮。“露”在这里读“lù”。用于口语的时候读“lòu”。这个句子所表达的是什么内容?应该在哪里
停顿呢?他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游。观察看!内容分解开是不是很清晰了,一起来读读这个长句子吧!整体感知读了课文,你知道
课文主要讲了一件什么事吗?我们一起来填一填吧!一群生活在()里的小蝌蚪,()的故事。池塘找妈妈小蝌蚪
找妈妈小蝌蚪怎样长成青蛙的?找妈妈的过程中发生了哪些故事?我们一起走进课文吧!互动课堂自读第一自然段,思考:小蝌蚪生活在哪里?他们
长什么样子呢?一边读一边在文中画出来。你能给“塘”组词吗?小蝌蚪生活在哪儿?学认字池塘里有一群小蝌蚪。塘思考这类小水池就叫池塘。形
声字表示池塘里的水是被土围着的。观察下面这组图,试着给“塘”组词吧!水塘荷塘鱼塘小蝌蚪长什么样子?大大的脑袋池塘里有一群小蝌蚪,
大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。“袋”在这里读轻声。思考黑灰色的身子长长的尾巴“袋”还可以组什么词呢?学
认字dɑidɑi脑袋口袋注意“袋”字的读音袋dàidài袋子袋鼠学认字大大的脑袋你又是怎么记住“灰”字的呢?黑灰色的身子长长的尾巴
古文字“灰”学认字“灰”是一个会意字,从火从手,意思是火灭了成为灰烬,可以用手去拿。你从“甩”字中体会到了什么?池塘里有一群小蝌
蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。小蝌蚪们甩着长长的尾巴,请你也用手臂做一做“甩”的动作。小蝌蚪在这里
生活得很快乐我们再来回顾一下第一自然段的内容。大大的脑袋长长的尾巴快活地游来游去黑灰色的身子小蝌蚪在这里生活得很快乐俏皮可爱自读课
文第二至六自然段,画出描写时间和小蝌蚪样子发生变化的句子。我们先来读一读这五个自然段中的11个生字。学认字wαjiāobǔyínɡ
ā哇教捕迎阿yíkuānɡuīdǐnɡpīɡǔ姨宽龟顶披鼓选几个你喜欢的生字,给同桌讲一讲怎么记住它们!yínɡ他们看见鲤鱼妈
妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去……学认字迎你还能想到哪些关于“迎”的词语?欢迎看图说一说“迎上去”是什么意思?迎面迎接迎风面对面,所以
是“迎”读一读,记一记。你能读准多音字“教”的字音吗?学认字jiāo他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。教室里,同学们都在认真地读课文
。jiào学认字最后一笔是竖弯钩。kuān宽阔宽窄宽造句:宽阔的柏油马路一直伸向远方。宀+艹+见观察“龟”字的演变过程,说说你发
现了什么。学认字最早的“龟”字很像一只乌龟的侧面,后来这个字又有了一条尾巴。现在的“龟”字,上面的“刀”就像乌龟的头,最后一笔竖弯
钩就像乌龟的尾巴,而中间的部分像龟背上的甲,汉字多有趣啊!图片识记学认字宽嘴巴乌龟脑袋灰黑色读一读你画出的第二至六自然段中写时间的
句子。小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了后腿。小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了前腿。小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。不知什么时候,小
青蛙的尾巴已经不见了。一起想一想,小蝌蚪在找妈妈的过程中发生了几次变化?第一次变化小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。第二
次变化小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。第三次变化小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。第四次变化不知什么时候,小青蛙
的尾巴已经不见了。小蝌蚪是怎样长成青蛙的?按顺序把下面的图片连起来,再给同桌讲一讲小蝌蚪变成青蛙的过程。(课后第二题)说一说小
蝌蚪成长变化的过程:池塘里有一群小蝌蚪,他们游哇游,过了几天,长出两条(),又过了几天,长出两条(),没过多久,()不见
了,变成了一只只能捉害虫的()。前腿后腿尾巴青蛙小而靠上学写字哪悬针竖,最长学写字“冂”要宽第一个“人”小,第二个“人”大p
í学写字舒展舒展一、给下列红色字选择正确的读音。脑袋(dàidai)灰色(huīɡuī)欢迎(yínɡyín)请教(
jiāojiào)乌龟(ɡūiɡuī)宽阔(kānkuān)√√√√√√二、比一比,再组词。那()哪()
孩()该()那边孩子皮()披()肚皮应该哪里披着三、根据课文内容填一填。小蝌蚪长着()
的脑袋,()的身子,甩着()的尾巴,在池塘里()地游来游去。大大长长黑灰色快活第二课时上堂课我
们看到了小蝌蚪神奇的变化过程,这堂课我们和可爱的小蝌蚪一起去找妈妈吧!比一比,看谁读得又对又准。池塘脑袋黑灰色游哇游教小
鲤鱼捕食迎上去阿姨宽嘴巴游哇游乌龟头顶披着游哇游披着鼓着三、小练笔。根据前面微课老师提供的描写方法
来写一写某种自己熟悉的小动物的外形吧!例我家有一只小花猫,它身上的毛油光透亮。一双圆圆的眼睛,两只竖着的尖耳朵,一个敏感的小鼻子,还有一张贪吃的小嘴。嘴里长着尖尖的牙齿,嘴角上还生出两撮小胡子。四只脚的下面,长着蒜头一样的爪子,身子后面还有一条爱摆动的长尾巴。字词听写
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