一、单选题（每题2分；共10分）语文试题二、语言表达（共10分）6.指出下列句子所用的修辞手法。（4分）（1）半空中似乎
总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。（）（2）而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。（）（3）那是雨，是使人静谧、
使人怀想、使人动情的秋雨啊！（）（时间30分钟，满分60分）下面词语中划线的字注音、书写完全正确的一项是（）疲倦（pí）
搓捻（niē）绽开（zhàn）小心冀冀（yì）觅食（mì）惭槐（kuì）繁衍（yǎn）花团锦簇（cù）迁徙（xǐ）预兆
（zhào）企盼（qǐ）落英缤纷（bīn）煎熬（áo）穿梭（sōu）冥思（míng）不可明状（míng）对加点词语的含义理
解错误的一项是（）我暗暗在那里匿．笑．，却一声儿不响。(偷偷地笑)大家都欢喜，说是应了花．瑞．。(花带来的好兆头)那朵红莲，被
那繁密的雨点，打得左右敧．斜．。(倾斜，歪斜)徘．徊．了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来了，愈下愈大。(停止不动)3.下列各句中
，没有语病的一项是（）面对来势汹汹的新型犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。漫步于风光旖旎的半山公园，皎洁的月光和悠扬
的歌声从远处传来。母亲信服地点点头，她便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。杨绛先生将全部稿费和版税，捐赠给母
校清华大学，设立了“好读书”奖学金。填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的
幸福。为自己的父母尽一份孝心吧！也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；，；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业本上一个鲜红的“优”。
在爱的天平上，它们是等值的。也许是蔚蓝色天空的一朵白云，也许是汪洋大海的一叶扁舟也许是汪洋大海的一叶扁舟，也许是蔚蓝色天空的一朵白
云也许是近在咫尺的一个口信，也许是大洋彼岸的一只鸿雁也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信对下面这首诗的赏析，不恰当的
一项是（）次北固山下（王湾）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。这是一
首触景生情的写景诗，在春夏之交作者泊舟北固山下，眼望长江两岸的风景，抒发思乡的愁绪，全诗层层相因，浑然一体。开头两句点明题意，“客
路”与“行舟”暗含着诗人旅居在外、神驰故里的漂泊情思，与尾联的“乡书”“归雁”遥相呼应。颔联写船上所见景色，其中“平”“阔”“正”
“悬”四字炼得好，写出春潮涌涨、江水浩荡的壮观景象，为下联描写作了铺垫。颈联从炼意着眼，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，
用拟人化语言赋予它们人的意志和情感，蕴含一种自然的理趣。（4）但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。（）修改
下面病句。（2分）董建被评为优秀团员的称号。中小学生课业负担过重是长期以来困难我国基础教育的顽症。仿照画线部分拟写句子，使之构成
排比句。（4分）四季是什么?四季是一首多彩的诗。春，是翠绿的诗，萌动着生机和活力。夏，是火红的诗，燃烧着希望和情思
。秋，，。冬，，。三、日积月累（每空一分，共10分）正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》），铁马冰河入梦来
。（陆游《十一月四日风雨大作》）曹操的《观沧海》，借助丰富的想象，表达诗人豁达的胸怀和远大的抱负的诗句是，。《论语十二章》中，
告诫我们不但要学习别人的长处，还要以别人的短处为警戒的句子是，。王维的《使至塞上》中被王国维赞为
“千古壮观”的名句是，。苏轼在《水调歌头》中以月寄情，表达对远方亲
人的美好祝愿的名句是，。四、现代文阅读（共14分）时而温柔娴静，时而却又粗犷豪放，时而显得缠绵婉约，时
而又那样的深沉素雅。这就是你——我喜爱的雨。我爱雨，我尤其爱听雨。[甲]春雨是文静的小姑娘，悄无声息地抛洒。“诗圣”杜甫有诗云:“
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在这样的春夜里，你什么事也不必做，只需要捧一杯香茗，呷一口香茶，闭上眼睛——脑海
里就有这样一幅画:大地是一张很大的宣纸，春雨是一支饱蘸了绿的笔，只需轻轻一点，那绿便晕开去，晕开去……伴着雨点落地，禾苗出土的嗞嗞
声，一曲清雅的“春江花月夜”便在你的心头响起。夏天的雨可没有那样的好脾气，他像一个顽皮的孩子，趁你不注意，他就一路蹦跳着、嬉戏着、
吵闹着下来了，他噼里啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来，然后咚咚地落在你的窗玻璃上，好像在提醒你:注意，一首精彩昂扬的摇滚已经开始啦
!然后再用心去听吧，你就会听到一串串美妙的旋律。为了把演出场地照亮，他还时不时地邀闪电来凑凑热闹。那一瞬间，黑夜如白昼，你会看到成
千上万的演奏家有条不紊地弹奏着各自的音符。还没等回过味来，一个接一个的闷雷又从远处滚来，赶来倾听这最杰出的乐章。一整个夏夜，你便可
以和肥梅碧梧翠竹一道陶醉在这惊心动魄的音符里。第二天，说不定你会依稀记得:昨夜风疏雨骤，雨声滴碎荷花声。秋，历来被人们誉为金秋；秋
风，被人们誉为金风。那，我就把秋雨称为金雨吧。在听着金雨的时候，一切都变得沉默了、安静了。如果说金秋是一幅色彩凝重的油画，那金雨便
是具有魅力的背景。现在，我听着金色的雨声，仿佛听到了一个个新生命的啼哭，听到了庆祝丰收的锣鼓。在金雨中，农民丰收了玉米，老师丰收了
希望，而我们呢?我们又丰收了什么?冬在人们的心目中是冷酷无情的，而冬雨却是温和敦厚的。他不慌不忙地飘落，融化着积雪残冰；他不紧不慢
地下落，洗刷着尘埃污垢；他不疾不徐地降落，准备着春的到来。你听窗外冬雨的声音，那分明是春的前奏。四、文言文阅读（共16分）（甲
）宋之丁氏，家无井而溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋
君。宋君令人问于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人与井中也。”求闻之若此，不若无闻也。（乙）子夏之晋，过卫，有读史记者曰：“晋
师三豕涉河。”子夏曰：“非也，是己亥①也。夫‘己’与‘三’相近，‘豕’与‘亥’相似。”至于晋而问之，则曰“晋师己亥涉河”也。（
选自《吕氏春秋》，北京出版社，2006年7月版）【注释】①己亥：中国农历用“天干”“地支”来纪年。60年为一周期，周而复始
。己亥是其中的一年。请用“／”划出下列句子的停顿。（各划一处）（2分）得一人之使夫“己”与“三”相近解释下列加点的词。（4
分）你怡．然．进入梦乡后，冬雨就会在屋檐下留给你一个梦呓:春天快到了![乙]倾听了这些精灵带给你的天籁之音，你便会拥有一个最纯真的
、最美妙的心灵。[丙]朋友，爱上听雨吧!尽情地享受她带给你的无穷乐趣。①及．其家穿井③子夏之．晋②丁氏对．曰④是．己亥也给
选文拟一个恰当的标题:。（2分）请根据第1段内容概括出各个季节的雨的特点。（4分）用现代汉语翻译下列句子。（6分）①
有闻而传之者。春雨:秋雨:夏雨:冬雨:“这就是四季的雨，这就是雨的声音”是原文中的一句话，请给这句话选出恰当的位置（
）（2分）A.[甲]B.[乙]C.[丙]请结合文段分析第3段引用杜甫诗句“随风潜入夜，润物细无声”的作用。（3分）融情于
景是写景抒情散文常用的写作手法，本文按春、夏、秋、冬的顺序描绘了雨的不同韵味，抒发了作者对雨的什么感情?（3分）②至于晋而问之
，则曰“晋师己亥涉河”也。两文告诉了我们什么共同的道理？（4分）语文答案一、单选题1-5CDDDA二、语言表达6.（1）
比喻（2）比喻（3）排比（4）拟人7.（1）删去“的称号”（2）“困难”；改为“困扰”8.是金黄的诗；收获着成熟和希冀；是雪白的诗
；袒露着纯洁和无私（答案不唯一）三、日积月累1.落花时节又逢君2.夜阑卧听风吹雨3.日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里
。4.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。5.大漠孤烟直，长河落日圆。6.但愿人长久，千里共婵娟。四、现代文阅读9.（1）听雨或听
雨的乐趣（2）温柔娴静；粗犷豪放；缠绵婉约；深沉素雅（3）既写出了春雨温柔娴静、悄无声息的特点，又增添文采，富有诗情画意（4）B（5）喜爱，赞美五、文言文阅读10.（1）①得/一人之使②夫/“己”与“三”相近（2）①等到；②回答；③去；④是，表判断（3）①有听到这个消息并且传播它的人②到了晋国探问此事，果然是说，晋国军队在己亥那天渡过黄河。（4）无论读书还是做事，都不能道听途说，以讹传讹，凡事须亲自调查，这样才能了解到事情的真相。 |
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