泗门洲完小开展关于厌学学生的调查研究活动 2022年4月1日至2022年4月15日,泗门洲完小开展了为期两周的“小学生厌学情况调查”,并对调查结果进行了详细分析,根据学生的实际情况,制定了详细的跟踪落实计划。 首先,学校各班班主任利用“关于中小学生厌学情况调查问卷样表”对全校学生进行不记名问卷调查,内容包括对学生学习目的、作业的表现、对教师教学方法、家庭对学生的影响。 其次,课题组成员对调查情况进行汇总分析。有过轻微厌学心理的学生占调查人数的10.55%,有过中度厌学的学生比例达到3.11%,中度厌学学生比例为0.34%,初次产生厌学情绪的学生从二年级开始。 再次,针于厌学表现较为明显和严重的学生,我校课题组成员通过家访和学生谈心、同科任教师交流等方式深入了解学生厌学的具体原因,并根据成因做好下一步的教育帮扶工作。 通过本次调查行动,我们课题组得出造成孩子厌学的原因是多方面的,厌学是家庭、社会、学校,还有孩子自身的认知条件综合作用的产物。究其实质,学生的学业负担、精神压力过重;家庭因素影响;教师过分看重学生的学业成绩而忽略学生的内心感受,导致师生之间缺乏有效地沟通等是造成学生厌学的主要原因。 最后,大家针对这些问题,周密部署了下一步的工作方案,以达到改善学生的厌学现状。掌握了学生的厌学的心理规律,我们就能够有底放失的进行矫正,针对不同的心理现象,采取有效的教育对策,把尊重与爱发给每一个学生,让他们更好地适应学校教育的要求,从而健康顺利的走完成长的历程。 (通讯稿:段瑞云 图:廖娟 审核:刘洪满) 各位朋友,感谢你对我校课题研究工作的支持,阅读后请转发微信群或朋友圈,并点右下角的“在看”,让我们共同传递求真务实做课题研究的正能量。 |
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