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肉眼可见的变化是：育才中学在短短一年内拿下很多“牌子”，各种荣誉与重任相伴而来；校园脱胎换骨，历史味、文化味更浓；高考成绩再创新高，世界级比赛实现零的突破。 尤为重要的，是这所学校的精气神在发生变化：学生更加自信、阳光、拼搏，教师更加团结、努力、重视学术，家长关注度、认可度和支持度空前高涨…… 这一切变化都是如何产生的？ 01. 牌子越来越多 首批国家课改样本校迎来“新风口” 育才中学在深圳教育圈的地位，有如蛇口之于深圳，虽然历史不长，却有独特的影响。 上世纪九十年代初，育才中学就是市政府确定的深圳三大重点中学之一。2004年教育部启动高中课程改革，育才中学是首批国家课改样本校，也是广东省仅有的两所样本校之一。  过去一年多，育才中学再接再厉，拿下多块有份量的“牌子”： 01 2021年1月 ✦
02 2021年5月 ✦
03 2021年7月 ✦
04 2021年9月 ✦
05 2021年11月 ✦
06 2022年2月 ✦
07 2022年3月 ✦
短短一年内，各种称号和荣誉纷至沓来，这是育才中学的优势使然，也与时代背景息息相关。这充分表明，自2021年新高考在广东实施以来，作为全国课改样本校的育才中学得到越来越多的关注，也被赋予更高的使命和期待。 在师说君看来，对于当前的普通高中，新高考背景下的全面课改，就是最重要的发展任务和方向。得课改者得天下，在新课程新教材的实施与示范中，有着数十年课改探索经验的育才中学再一次抢占制高点，开启课改提质新征程，一点也不奇怪。 我们也相信，育才中学在有多年教育教学、学校管理和教育科研经验的正高级名师姚晓岚的带领下，在课改这条赛道上，距离“中国标杆名校”的目标已经不远。 02. 办学条件越来越好 数千万打造全新校园，学生公寓堪比别墅 历史上，育才中学校园以前瞻的设计和高标准投入而闻名，港商陆擎天捐赠100万港币建设的游泳池，独具一格的手风琴折叠式教学楼，小班化教室设计，都曾在深圳教育界独领风骚。但经历三十多年岁月涤荡，学校的硬件已没有太大优势。  2021年4月25日，姚晓岚出任育才中学校长不足一月，即迎来深圳市委常委、南山区委书记曾湃一行的调研、考察。在考察了学校整体环境后，曾湃表态全力支持学校校园升级改造。随后，区政府拨款数千万元用于该校校园改造。 经过近三个月的工程，育才中学在新学年有了全新的模样：  学生宿舍加层改扩建，增加宿舍床位228张，其中LOFT公寓房，上下两层、四人间，有3个冲凉房、2个洗手间，堪称“学生宿舍中的别墅”；  学生宿舍家具更换为全实木，质感扎实；
综合楼、实验楼装修了精致的卫生间；  校园建筑升级蝶变，外立面由纯白色改为“蓝白相间”，“育才蓝”跃然入目，与育才中学独有气质高度融合。 03. 文化底蕴越来越厚 楼宇、道路有了新名字，还要建袁庚纪念馆 育才中学是一所具有独特文化的学校。这种独特性，源于学校在改革开放之初创建的时代大背景，源于蛇口工业区的改革基因，也与创校者的集体人格有关，特殊的办学历史形成的这种文化特质不可替代，也无法复制。 “好文化就是好教育。”新任校长姚晓岚特别重视学校文化建设，在去年任职伊始的表态发言中，他将育才的文化概括为“敢为人先的勇气”、“开放包容的大气”、“自信优雅的底气”，并表示将把“文化传承”列为其工作的一大重点。  一年多来，育才文化建设的一个突破口就是景观文化。姚晓岚提出，要将整个校园打造成一座开放的校史馆，让每一处景观都能讲述育才故事。以前，学校里的楼宇、景观都是根据序号、位置或功能直呼其名：一二三四号楼，前楼后楼，教学楼、宿舍楼等，虽通俗易懂但少了一些文化底蕴。借2021年校园升级改造之机，学校发起轰轰烈烈的楼宇和道路命名征集行动。最后出炉的命名有着浓厚的传统文化成分和鲜明的育才文化痕迹，让人眼前一亮：    鹿鸣馆、苇杭阁、舞雩台、成美居，典雅隽永；花季街、春韵幽径、行知大道，景观与文化相融；力丫小道、树德长廊、擎天路，每个名字后面都是一个育才故事…… 育才中学还进一步发掘招商局变迁史、蛇口改革开放史和育才中学校史，提炼出育才文化的主流价值观，如袁庚精神、蛇口精神、行知精神等。2021年9月，学校面向高一新生开展的“三史”教育，取得良好效果。 未来，学校还计划在校内建设校史长廊、袁庚纪念馆，让学生感悟和传承中国改革先锋袁庚先生“敢为天下先”的开拓精神，认识和理解几代育才人深耕教育的光荣与梦想。 04. 教研氛围越来越浓 “教师发展年”硕果累累，校本教研体系拟全省推广 在出任育才中学校长后的首场校园开放日宣讲中，姚晓岚系统提出他打造育才教育生态的思路。 他认为，决定学校教育质量的四个方面，包括教师、学生、环境和家庭，而教师发展是学校发展的核心。评价一所学校的教师队伍，除了看数据和履历，还要看老师们的年龄结构、业务能力和敬业精神。 2021年，被确定为育才中学的“教师发展年”。 这一年，学校教师结构进一步优化。学校建成省市区级名师工作室35个，数量在全市居于前列。2021年面向全国招聘多位名师及名校毕业生，其中9位青年教师为毕业于北大、清华、港大等世界名校的硕士或博士。 这一年，青年教师快速成长。育才中学青年教师学会完成改选；在“青蓝工程——师徒结对仪式”上，17位名师担任新岗教师专业导师和班主任导师；青年教师、班主任在各种业务能力比赛中脱颖而出。 这一年，育才中学获评南山区班主任工作优秀学校；“第八届广东省中小学班主任专业能力大赛”在育才中学举办；“第一届班主任成长故事叙述大赛”开赛，12位选手讲述了自己在班主任工作经历中的成长故事。优秀班主任同台竞技，他们的经验惠及更多教师，通过内化、吸收，成为德育舞台难得的财富。 这一年，“行知论坛”系列活动的举办和《今日育才》校刊改版，为老师们提供了教育教学经验交流的重要平台。 这一年，育才中学独创的常态化、主题化、联合化、学术化“四层次校本教研体系”深入推进，充分利用广东省中小学教师校本研修示范校和人教社实验基地学校的优势，把名家“引进来”，让教师“走出去”，与红岭中学强强联手，开展多场次联合教研活动，全面促进教师专业发展。该体系得到教育部、省市专家和领导的一致认可，拟向全省推广。 05. 教学质效越来越高 高考成绩高位突破，学生全面发展，教育部原副部长点赞 不管在任何时候，教学质量都是一所学校的生命线。育才中学的可贵之处，是在保持学业成绩“一路高歌”的同时，还将素质教育打造成学校的一张靓丽名片。 * 林蕙青（左二） 过去一年，育才中学举全校之力提升教育教学质量，通过课程育人、活动育人、管理育人，发展学生综合素养，拓宽多元升学路径。其办学业绩得到原教育部副部长、国家教育考试委员会副主任林蕙青的高度赞誉。 2021年，育才中学高考成绩亮眼，各项数据和指标再上新台阶：高考重点率大幅攀升，达86.2%，上升幅度居全市前列；总分600分以上高分人数占考生总数的1/3以上；985录取率达22.3%，211录取率达48.6%，再创新高，大批学生进入名牌大学。四个先锋班一本率为99% ，两名学生被清华大学录取。学校相继收到清华大学、香港中文大学（深圳）、复旦大学、南方科技大学等高校发来的贺信。 2021年，北京师范大学、电子科技大学、南方科技大学、深圳大学分别授予育才中学“优质生源基地”。此前，育才中学已成为北京航空航天大学、吉林大学、天津大学等众多知名高校的优质生源基地。 2021年，8位育才学子凭借“用合成生物学的方式修复壁画（Restoring murals with bacteria）”项目，摘得“2021年国际遗传工程机器竞赛iGEM国际银奖”。该奖项是生命科学领域全世界规模最大、学术影响力最高的国际赛事。此外，育才学子还在游泳、排球、足球、太极拳、辩论赛、数学竞赛、桥牌锦标赛、科技创新大赛乃至外语素质大赛、艺术展演、朗诵等国内外赛场中争金夺银。 育才中学校长姚晓岚表示，这些奖项是对育才中学多元育人理念和培养拔尖创新人才策略的精彩诠释。 06. 精气神越来越足 家长、师生全员参与，“好生态”逐渐生成 今年4月，教育部长怀进鹏在调研清华、北大时，提出人才培养的“生态雨林”概念，要求学校注重理念塑造和价值引领，注重大师指导和学生主动学习，注重课程建设和机制探索，注重文化浸润和学科交流，形成良好的人才培养生态环境和健康的学术生态。 姚晓岚到任育才中学后提出的“生态教育”理念与之不谋而合。他明确主张“好生态就是好教育”，并率先投身于“育才好生态”建设中。 出身于三代为师的教师世家，姚晓岚对教育事业有着极高热忱。有老师私下讲述，出任育才中学校长后，姚校长不仅周末、节假日在校加班，就是寒假、暑假也基本没休息过。这位专家型校长不是靠行政命令，而是靠自己全身心的投入、对教育的执着与热情，以及对学术卓越的纯粹追求来感染、凝聚、激发每一位师生。 姚晓岚高度重视学术文化。教师的天职就是上好课、立德树人，学生的天职就是好好学习、全面发展，这种崇尚学术、纯粹专注的文化氛围，对学风、教风与校风的引领至关重要。 到育才中学后，姚晓岚要求校领导和行政干部“下沉”到年级，与一线教师共教共研，共同服务学生、家长。这极大提升了教育教学效率和团队凝聚力。 去年育才中学推出系列“学科文化周”活动，语文、数学、英语、物理、化学、生物学、地理等学科教师以学生喜闻乐见的方式，对学科课程进行精心策划，受到学生广泛欢迎。 育才师生、家长的凝聚力和精气神，在疫情之下更展露无遗。 化身主播的高一、高二教师，为保证线上教学质量使尽浑身解数，高三教师逆行驻校，在一个半月的时间里与学生并肩作战，在艰辛中创造各种“小确幸”。 居家上网课的高一、高二学生，拿出让人赏心悦目的“神仙作业”“家务作业”“才艺作业”，让家长感叹在孩子身上看到“安静的力量和慎独的精神”。疫情期间育才中学举办的班级VLOG大赛，历时近月，101.1万观看量，点赞数17.7万，让人强烈感受到育才的活力、创新力和凝聚力。 家长们对育才中学的认可度和支持度不断攀升。疫情好转，高一高二学生返校复课，30位家长义工召之即来，帮助学生将行李从校门口搬运到宿舍，成为靓丽的风景线。有家长在学校公众号的开学推文下方评论：“感受到学校的用心，送娃进校门的那一刻看到校长，老师，义工们的体贴，感动到差点忍不住泪水。” 育才公众号留言中家长活跃程度之高，也是一个颇有意思的现象，几乎每一篇学校公众号文章都能见到家长积极评论的身影： 摘抄 部分留言 作为新高一的家长，看到姚晓岚校长上任后的巨大变化，师生士气高昂，课程细致紧密，未来的育才真的值得高看一线，我们十分欣慰自己的选择。 育才的校长很亲民，很有教育的情怀，育才的老师很负责，孩子很喜欢育才，从幼儿园，小学，初中，到高中，我们是个纯粹的育才人，育才中学，加油！ 我家孩子自进了育才有了良好的生活习惯，有了完整的自我认知、能理性的自主选择、主动的自我调适、全面的自我管理，育才值得你我选择！ 育才中学的同学们都很有优秀啊，也充分说明育才是一所开放、包容、多元的高中，能提供很多可以让同学们施展自己才华的舞台！ ✦ 这，或许就是关于育才这一年许多变化的最真实，也最有说服力的评价。 编辑：林惜肉 |
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