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一、广东新高考规则
2021 年开始广东高考最大的变化莫过于选科，从传统的文科 / 理科，变成了如今的 3+1+2 模式。除此之外，招生录取政策也发生了一些变化，考生和家长在填报志愿的时候就要注意了，不能再以往年的方式进行了，下面我们就来谈一谈今年高考招生录取政策的变化以及家长和考生的应对策略！
1.2022 年高考与改革前相比主要有哪些变化点？
2. 选择考和合格考的区别
合格考和选择考的区别主要包括以下几个方面:
一是考试目的不同。合格考是为了检验学生是否达到普通高中课程方案规定的基本学业要求的水 平考试，主要侧重于“达标”，不强调区分功能;选择考是在“强化基础”的前提下，具有较好区 分功能的水平考试。
二是考试科目不同。合格考覆盖国家规定的所有学习科目。选择考为思想政治、历史、地理、物 理、化学、生物学 6 门科目。
三是考试内容不同。合格考范围为各学科课程标准确定的必修内容。2019 年入学的高中一年级学生的选择考范围为《普通高中课程方案(实验)》和各学科课程标准确定的必修和限定性选修内 容。
四是考试时间和考试次数不同。语文、数学、英语 3 门合格考科目每年考 1 次，安排在 1 月开考;
思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学 6 门合格考科目每年考 2 次，分别安排在 1 月和 6
月开考。选择考科目每年考 1 次，安排在 6 月统一高考科目考试结束后开考。
五是考试成绩呈现方式和使用不同。合格考科目成绩以“合格/不合格”和等级(分数)呈现。合格考成绩不仅是学生毕业和高中同等学力认定的主要依据，还作为我省春季高考招生录取的依据 之一。选择考成绩是夏季高考招生录取的依据之一，其中，物理、历史直接使用卷面分计入考生 总成绩，思想政治、地理、化学、生物学 4 门以等级赋分计入考生总成绩。
3. 选考科目如何进行等级赋分转换？
等级赋分适用于我省普通高中学业水平考试的思想政治、地理、化学和生物学等 4 门选择性考试科目。其考试成绩按照等级赋分方法将卷面分换算为等级分，以等级分呈现并计入其夏季高考 总成绩。
3.1 等级赋分方法：（家长无须了解具体算分方式，只需明白此政策能确保不同选科公平性即可。）
（1） 划分等级，将卷面分转换为等级。把每个选考科目考生群体的卷面分从最高分到最低分顺序排列，按照考生群体卷面分的统计分布所确定人数比例（见表 1）将该选考科目考生群体划分为 A、B、C、D、E 共 5 个等级。每个考生的等级由其在该选考科目群体的排位确定。
（2） 进行等级赋分，将等级转换为等级分。根据每个考生的卷面分数及其所在等级的等级赋分区间，运用等比例转换法则将其卷面分换算成等级分。
表 1 等级分换算对应表
| 等级 | A | B | C | D | E | | 所占人数比例 | 约１７％ | 约３３％ | 约３３％ | 约１5％ | 约 2％ | | 等级分赋分区间 | １００-８３ | ８２-７１ | ７０-５９ | ５８-４1 | 40-３０ |
（3） 等级分换算公式。根据等比例转换法则计算每个考生等级分的公式为：
 3.2 等级赋分的优点：
一是能够较好解决选择性考试科目之间分数不可比、学生选考科目分数不能直接相加参加高校 招生录取的问题；
二是各等级的人数比例依据我省往届考生的实际状况划定，符合广东省情；三是能够确保考生每门选考科目成绩排位顺序不变；
四是能够最大限度保证考生的成绩具有良好的区分度，满足高校人才选拔需要；五是可以科学引导学生选科，保证考生选考的均衡性。
二、选科组合
1. 新高考下广东省选科组合数据统计
两个首选科目差距不大，偏文科人数较往年有所上涨。
首先从首选的物理、历史两个科目来看，总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一 定程度上可以反映考生的偏文理程度。
2. 选科组合分析
传统理综组合仍是热门。
物化生这个纯理科组合依然很受欢迎，这可能与其专业覆盖率广及就业热度高有关；紧随其后的 就是史化生和物生地选择人数最多，这两个科目一个偏文一个偏理；而史化地及史化政选考人数 最少，从学科特点来说，原因可能在于学科之间学习关联度很弱，很难兼顾。
三、新高考招录规则 F&Q
1、新高考志愿填报规划，有没有比较好的工具可以推荐?
答：考生可以充分利用以下三种工具：
（1） 志愿填报指南用书，了解志愿填报信息
（2） 可以通过各大高校招生办官网了解往年招录信息
（3） 也可以通过“思课升学规划”小程序查询往年各大高校的投档线以及各个专业具体分数线情况。（可添加小助手领取vip激活码，微信号：sikeguangdong）
2、招生录取批次如何划分?
答：2021 年夏季高考分为提前、本科、专科(高职)三个批次。
（1） 提前批次。
1）.提前批次分为本科提前和专科提前两个部分。本科提前部分安排在普通本科院校录取开始前 进行，专科提前部分安排在普通本科院校录取结束后、普通专科院校录取开始前进行。
2）.本科提前部分包括空军招飞院校，军检院校(含需政审、面试、体检的军队、武警、公安、司法、消防、民航招飞院校)，独立设置本科艺术院校(含参照)及经批准的本科院校艺术专业， 经批准的非军检本科院校的师范、农林、小语种等专业，本科层次的教师专项计划和卫生专项计 划，高校专项计划、高水平艺术团、高水平运动队、综合评价等特殊类型招生院校。专科提前部 分包括专科提前院校和专科层次卫生专项计划。
（2） 本科批次。
本科批次包括普通类本科院校(含 地方专项计划、少数民族班、各类预科班)、艺体类本科院校。
（3） 专科(高职)批次。
1）.专科(高职)批次包括普通类专科院校和艺体类专科院校。以上各批次各类型院校均实行院校 专业组投档录取模式，每个院校专业组包含 6 个专业志愿和 1 个是否服从专业调剂选项。
3、高考普通类各批次录取控制分数线是如何划定的?
答：各批次各类型院校实行院校专业组投档录取模式。普通类分物理、历史两类分开划线，分开 投档录取。普通类本、专科批次录取控制分数线按照普通类(物理)、普通类(历史)本、专科招生 计划的一定比例，结合生源情况分别划定。
4、高考特殊类型招生录取控制参考分数线是如何划定的？
答：特殊类型招生录取控制线按照普通类(物理)、普通类(历史)，参照往年文理科类本一批次或本二批次院校招生计划比例分别划定。主要用于高校专项计划、高水平艺术团、高水平运动队、 综合评价等特殊类型以及其他有相应文化成绩要求的院校(专业) 招生录取的参考。
5、什么是一分一段表?有什么用?
答：一分一段表即该年所有参加高考的学生成绩分数段及排名位次的汇总，表中会列出该年高考 考生的每个分数段及同分段的人数，这是考生志愿填报时进行合理定位的重要参考数据。
6、什么是投档线?
答：投档线在普通本科批次以院校专业组投档线方式呈现，对录取控制线上的考生按高考成绩进行排序，按院校专业组公布的招生计划数和确定的投档比例，计算出投档数进行检索投档，排在最后一名的考生成绩即为该院校专业组投档线。投档线不是事前确定的，而是在向院校专业组投档完成后自然形成的，一个高校有几个院校专业组就有几个对应的投档线。实行平行志愿投档的批次将根据录取时间节点，公布各批次院校专业组投档线，具体以广东省教育考试院公布为准。
7、什么是录取线?
答：录取线指的是高校各专业实际录取考生的最低分数。录取线不是事先确定的，而是在高校完 成录取后自然产生的。通常所说的院校录取线指的是，一所学校设若干个招生专业，就可能有若 干个专业录取线。各招生专业实际录取考生的最低分数即为该专业录取线。专业录取线也不是事 先确定的，而是在各专业录取完成后自然产生的。录取线以及专业录取线的相关解释请咨询相关 高校。
8、什么是“院校专业组”?
答：“院校专业组”指的是某一高校对考生选考科目要求相同的专业(类)的组合。一所院校可设 置一个或多个“院校专业组”，每个“院校专业组”内可包含数量不等的专业(类)。同一“院校 专业组”内各专业(类)对考生的选考科目要求相同。同一院校选考科目要求相同的专业(类) 也可分设在不同的院校专业组中。一所院校可设置多个“院校专业组”，以“院校专业组”为单位 进行投档录取。
9、什么是平行志愿?
答：平行志愿投档原则为“分数优先，遵循志愿”。院校专业组平行志愿投档是以院校专业组为投档单位。投档时，按考生投档分从高分到低分排序，依次检索考生所填院校专业组志愿。只要考生所填报的院校专业组志愿中被检索到符合投档条件的院校专业组，即向该院校专业组投档。投档后，其他所填的院校专业组无效。如没有出现符合投档条件的院校专业组，则不能投档。上述过程完成后， 无论档案是否投出，均视为该考生已完成了本批次平行志愿投档。
10、什么是顺序志愿?
答：顺序志愿指的是先按规定的投档比例向该批次所有院校专业组投档一志愿可投考生，由各院 校根据《招生章程》录取和退档。如果院校专业组在一志愿录取后已完成完成计划，则该批次招 生工作结束;如院校专业组在志愿录取后未完成计划，则再按规定的投档比例向其投档二志愿可投考生，由院校根据《招生章程》完成录取或退档;以此类推，逐一完成。在顺序志愿批次招生中，考生若被上一志愿退档，只要下一志愿尚未完成计划，可能有被投档和录取的机会。
11、有的院校专业组内专业数不满 6 个，如何填报?
答：每个院校专业组内包含数量不等的专业，考生最多可填报不超过6个专业，如该专业组填报 不满6个专业时，剩余专业数可不填报。
12、45 个志愿组均填报，如被某一个 志愿组退档了，还能顺延投档到下一个志愿组吗?
答：不能。院校专业组平行志愿投档按照“分数优先，遵循志愿”的原则。如果考生档案投档到 某院校专业组后，因故被退档的，将不再补投到该批次平行志愿的其他院校专业组。
13、同一院校里面有不同的专业组，可否同时填报?
答：考生的选考科目与院校专业组提出的要求一致，且符合专业组的招生特征，即可同时填报。否则，则不能填报。
14、什么叫组内调剂?
答：2021年新高考专业调剂只能在同一个院校专业组未完成计划的专业内进行专业调剂。
15、“院校专业组”模式下，志愿填报的顺序还重要吗?
答：很重要的，在“院校专业组”模式下，投档时投档系统从高到低逐-检索考生的志愿。当检索到某一名考生的时候，从他填报的第一个院校专 业组志愿开始依次往后检索，只要考生填报的某个院校专业组志愿投档额未满，该考生就被投档到这-院校专业组志愿，投档系统将不再检索其后续院校专业组志愿。所以在“院校专业组”模式下，院校专业组志愿填报的顺序还是很重 要的。
16、新高考的专业调剂与去年有何区别?
答：往年的专业调剂是在同一个院校的未录满额专业进行调剂，而新高考的专业调剂只能在院校 专业组内未录满额专业进行调剂，不能在院校专业组间进行调剂。
17、为什么要尽量选择服从调剂?
答：若考生无法录取到其所填报的专业，服从专业调剂的考生，就能调剂到该专业组内未录满额 的专业;不服从调剂的考生，只能作退档处理。为了尽量避免退档的情况发生，建议考生尽量选择服从调剂。
18、如果被调剂到不喜欢的专业是否可以放弃再参与下一批次的录取?
答：不可以的，考生被其所填报的某- -院校专 业组录取之后，其余的院校专业组志愿无效，也就不再被检索，因此不能参与下一批次的录取。
19、什么是投档比例?
答：当考生的高考总分达到某批次最低录取控制分数线以后，考虑到高校对招收考生的录取专业 匹配问题，允许高校调阅超过计划数一定数量的考生档案，调阅数与计划数之比
就是投档比例。
20、各批次的投档比例是多少?
答：实行平行志愿的各批次高校按1: 1比例进行投档;实行顺序志愿(非平行志愿)的各批次高校- 般按照高于1: 1的比例进行投档。
21、投档时，考生先后位序如何排列?
答：投档时，考生的先后位序根据考生的分数排列;考生总分相同时，分数排列先后位序根据下 列方式排序:
（1）.根据考生高考成绩合成总分(含政策性加分)从高到低确定投档位序。合成总分(含政策性 加分)相同时，比较“3+1+2” 考试科目总分(不含政策性加分)高低，高者优先。
（2）. “3+1+2” 考试科目总分(不含政策性加分)仍相同时，按以下原则进行排列: 第1位序，比较语文加数学两门合计成绩高低，高者优先;
第2位序，比较语文和数学两门中的单科较高成绩高低，高者优先; 第3位序，比较外语成绩高低，高者优先;
第4位序，普通类专业按选考物理、历更分开两类比较物理或历史成绩高低，高者优先;艺体类专 业比较术科统考成绩高低，高者优先;
第5位序，比较两再选科目中的单科较高成绩高低，高者优先;
第6位序，比较两门门再选科目中的单科次高成绩高低，高者优先; 第7位序，单科成绩均相同的同时投档。
22、新高考的录取是否对普通高中学业水平考试(合格考)考试成绩有做等级要求?
答：新高考的录取对普通高中学业水平考试(合格考)考试成绩没有做等级要求。但是计入高考总 成绩的3门普通高中学业水平选择性考试科目对应的普通高中学业水平合格性考试科目成绩须合格，综合评价等特殊类型招生院校可能对考生普通高中学业水平考试成绩有所要求，具体请查看 相关院校招生简章。
23、投档完成后， 招生院校如何进行专业录取?
答：广东省教育考试院投档后，高校将根据事先公布的《招生章程》，对入档考生进行专业录取。一般情况下，专业录取有“志愿优先”“分数优先” “专 业级差分”三种形式，具体以高校《招生章程》为准。当考生所填专业均已录满时，招生院校将依据考生填写
的“是否服从专业调剂”选项，在所投档院校专业组内将其调剂录取。因选择不服从专业调剂或 其他原因不能被录取的考生，由招生院校做退档处理。
24、如何理解高校“分数优先”的专业录取办法?
答：“分数优先”是高校专业录取的一种方式，是指招生院校根据进档考生的分数高低进行专业 安排，即按考生成绩从高到低的顺序依次满足考生的专业志愿，相当于6个专业志愿是平行的， 优先满足高分考生所填的专业。这种模式的特点是最大限度的满足高分考生的专业志愿。在此模 式下，相对高分考生被退档的可能性较小。
25、如何理解高校“志愿优先”的专业录取办法?
答：“志愿优先”是高校专业录取的一种方式，是指考生被投档到高校某个院校专业组后按专业排序，将优先录取第一专业志愿的考生，只要第一专业志愿生源充足，即使第二专业志愿报考该专业的考生成绩再高，原则上也没有机会被录取。即先完成第一专业志愿的录取，有剩余的计划才会录取第二专业志愿考生，如再有剩余计划再依次录取填在第三、四、五、六专业志愿的考生， 最后对进档但未能被自己所填专业录取的考生进行专业调剂录取，这种模式的特点是优先满足有专业取向的考生。
26、什么叫退档?哪些情况容易导致退档?
答：退档指的是考生未能被投档成功的院校专业组录取，电子档案被退回。以下几种情况容易导 致退档情况发生:
（1）.低分退档
（2）.因不服从专业调剂退档
（3）.因体检不合格或报考专业受限退档
（4）.因招生专业计划录取满额退档
（5）.因综合素质评价有不良记录退档
27、什么叫滑档?哪些情况容易导致滑档?
答：滑档指的是考生填报的志愿一个都没有投进，一般情况下，滑档的主要原因是考生志愿填报 不合理。
28、2022 年高考志愿填报及投档录取有哪些重大变化？
答：新高考改革后，不分文理科，志愿填报及投档的基本单位由"院校”改变为“院校专业组”。考生以"院校专业组”方式填报志愿。
“院校专业组”将一所院校选考科目要求相同的若干个专业合成一个组，每个组内可包含数量不等的专业，一所院校可设置多个“院校专业组”，以“院校专业组”为单位投档录取。
一所院校可设置一个或多个院校专业组，每个院校专业组内可包含多个专业。同一院校专业组内 各专业的选考科目要求相同。同一院校选考科目要求相同的专业也可分设在不同的院校专业组中。可以理解为以前一个学校一个志愿，现在在学校内相近专业单独拿出来成一个志愿。以华南理工 大学部分院校专业组为例：
 29、考生在参考往年位次时应注意什么？ 答：考生在填报志愿时，可分析欲报院校往年招生专业录取投档情况，参照往年的投档位次、录 取专业平均分、最低分，以及 2022 年考生高考成绩位次及高考成绩总分、一分一段表等信息。 考生可根据自己的位次,参考往年的录取情况，做一个大致定位。但是也应认识到，往年的录取情况是在文理分科、以院校为单位的投档录取模式下的录取结果，改革后新的录取模式下，发生 了根本性变化。2021 年高考取消了文理分科，单纯用考生高考成绩位次对应往年的专业录取位次，存在很大的不确定性，所以考生应理性参考往年的录取数据信息，包括 2021 届首年新高考的数据都只能做为参考。 30、志愿填报一般需考虑哪些因素？ 答：志愿填报时，首先应该认真了解新高考招生录取的相关办法和规定，知晓自己所在类别的志愿设置和相应投档录取规则。然后，应结合自己的情况及信息进行综合考虑。基本的考虑包括： （1） 成绩的高低。这是考生填报志愿的基础因素，直接决定了可选择的院校的层次和专业去向。包括总分、位次、单科成绩等。 （2） 专业及院校选择。原来的以院校为基本单位的录取模式下，对于部分考生，专业、院校的选择有时候是一个不能兼顾的困难选择，专业加学校可以更加精准选择。考生在进行专业类和学 校选择时，可以根据自身情况按以下三种思路去考虑： 一是比较看重选择专业。如果考生有很强的专业偏好，就可以基于相同的专业类选择不同的学校。 二是比较看重选择学校。考生根据自己的成绩，如果特别希望能到某几所学校上学，对专业要求 不迫切，那就可以基于这几所学校选择尽可能多的专业类，增加被这些学校录取的可能性。 三是对学校和专业均没有明显偏好。考生可以兼顾选择不同学校、不同专业的志愿组合。 总之，不管考生怎样填报志愿，都一定要充分考虑自己的考试成绩，使填报的志愿有一定的梯度， 增加投档机会。 （3） 志愿的筛选及排序。选定专业及院校后，要根据本人意愿（如院校性质、地域、喜欢程度等）排序，正式确定志愿，平行志愿的“冲一冲、稳一稳、保一保”的选报志愿办法仍然应该遵 循，要将喜欢的专业及院校尽量往前排，最后要填一些录取希望比较大的专业及志愿，志愿的填 报适当拉开梯度。
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