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小学生的“套路”,让老师无言以对,答案只有两个字,却得了满分

 崆峒樵隐 2022-04-24

现在的小学生,由于网络信息的发达,在平时接触的知识非常广泛,上学以后接触到的东西也更多了。

教育要求老师更加注重学生的创新和思维能力,于是很多试题,已经不仅局限于考察书面知识,还加入了各方面的理解,学习的难度比之前也大了很多,题型也变得十分的天马行空了。

小学生一般还处在相对较活泼的时候,思维跳跃性很大,由于过早接触网络世界,已经不是80、90年代那种没有见过世面的孩子,他们在面对周边的人物和事情时,已经很有主见并且能够勇敢地表达自己了,这些“小大人”在平时的作业和考试当中,经常会爆出一些金句,让家长和老师哭笑不得。

这种现象让家长的压力变得很大,辅导小学生写作业,也越来越难,而老师在面对学生这些有趣的答案时,虽然难以接受但也不得不佩服这些小学生的想象力。

小学生‍的各种答题“套路”,直接让老师无言以对

现在不仅小学生的答案充满了套路,试卷上的题目也都是满满的套路。比如,接下来这些题,你看看要怎么回答。

如果计算器上的“1”坏掉了,想要得到229X15的答案,要怎么做?一般来说,大家在接触乘法之后,会把15拆成3X5去做,但是有位小学生偏偏不走寻常路,在答案栏写上了大大的“再买一个计算器”。简直让人笑哭了。

其实像这样的小学生试卷还有很多,接下来我们就一起来欣赏一些耿直boy们出其不意的考试答案吧!

还有这样一个题目,首先就非常的难,让小学生“写一篇有关爱情的小作文”,小学生哪里懂什么是爱情,要求还表明要是个悲剧。

这个作文让很多大人来写,估计都不是特别的容易,不过有位同学,把这个题目描写得非常简洁生动。同学写道:“嫁给我好吗?滚!”短短6个字,道尽了爱情的悲剧真谛,不过这个作文,注定是得不到什么分数了。

还有诸如此次题目:“世界上最长的路是什么路?”估计很多人都不知道怎么回答,但小学生偏偏有自己的答案,比如:“套路”。虽然答案只有两个字,却得到了老师给得满分。网友看后表示:现在的小学生,智商已经成功碾压我了。

分析:

这样的题目,相对来说已经比较超前和开放了,老师们纷纷表示,在面对这些开放题目时,走过最长的路,就是小学生的“套路”,这种超纲开放题,如今已经不仅仅存在于语文当中,数学当中也经常会看到。

其实学生从小接触这种开放题目,也可以调动学习的积极性,毕竟小学生们的性格还做不到整天面对着书本而不分神,学习的过程难免比较枯燥,偶尔做一些有趣的超纲题,不仅能够培养他们的耐性,也能够使同学们的逻辑思维得到很好的锻炼。

社会在不断发展,教育也要与时俱进,学生们在学习过程当中,也要接触更多的教学方式。

当然凡事有利就有弊,同学们在频繁接触这类问题后,有可能会导致大家形成不认真的学习态度.

所以老师和家长需要在这个过程中,把握好一个度,能够使同学们既保持认真专注的学习态度,还能够充分发挥自己的想象力。但是这种开放题,是未来发展的一个大趋势,老师和家长们要注意。

如今高考也出现了新题型,开放题更能选拔出人才

众所周知,高考对每个学子都很重要,国家通过这个考试筛选出更多的优秀人才进入更高的学府继续深造,为国家储备人才力量,学生可以通过高考,实现自己的理想,改变自己的人生。

自2020年开始,高考当中就已经出现了开放型题目,只靠死记硬背是无法再获得好的成绩。

增加题目的开放和灵活性,考察每个人是否能够随机应变以及思维是否开阔的能力,使学生从拼命刷题的状态当中解脱出来,减少死记硬背的现象,成为了以后高考的新方向。

很多家长都对这种考试表示赞同,毕竟这样能够使孩子学习的心态得到转变,也能够使国家筛选出更加适应社会发展的学生。

过于应试的教育,让很多孩子失去了创造力

在应试教育的时候,由于只看重学生分数,忽略了学生的整体实力,使得学生和家长都只追求分数,于是学生们为了学习而学习,将知识局限在了书本之上.

这种情况不仅使学生失去了学习的积极性,繁重的课业负担和心理压力,使得学生也没有时间和机会发展自己的兴趣爱好,久而久之,学生的创造力逐渐丧失,最后变成了只会刷题的机器。

学生和老师在应试教育当中,都有口难言。不仅不能提高学生的综合素质,在未来还容易由于不懂得变通,被社会所淘汰。

究竟什么样的教育方式,才能使学生保持自己的灵性,其实这需要从小就开始注意。

想让学生变得更有智慧,需要从小练习

虽然高考很重要,但有比赛就有排名,不是所有的孩子都能来到名校,这种情况之下,想让学生有更好的未来,家长和老师要打开思维,给孩子保持自己独特的竞争手段,能够在社会当中找到自己的一席之地。

在学习过程中,要从小培养孩子自主的学习能力,不断改进学习方法,对书面上的知识能够熟练把握,而不是通过死记硬背来获得分数。

尊重每个孩子的行为和思想,能够换位思考,不以成年的想法来约束孩子的思维,使孩子能够将自己的想象力得以发挥,通过发现他们的优点,让学生从小能够保持自信、健康的状态,快乐的学习和成长。

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