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时间管理对每个人来说都是非常重要的。 善于管理时间的人，总能高效地完成任务，并取得良好的成果。 这一点，无论对于以工作为重任的家长，还是以学习为主的孩子，无疑都是至关重要的。 从幼儿园开始，孩子就对时间慢慢有了感觉。 家长应该怎么做才能让孩子逐渐养成重视时间的良好意识和管理时间的良好习惯。 家长要摆脱时间管理的误区 时间管理的目的，不是在短时间之内做更多的事； 也不是制定一个非常完美的时间计划； 更不能觉得时间管理太机械，孩子很难完成且缺乏兴趣。 时间管理的对象不是时间，而是指面对时间进行的自我管理。 
引导孩子认识时间让孩子对时间有个基本认识，了解过去的时间是不能回来的，并对昨天、今天、明天等不同的时间概念有个大致理解。 
其次，可以逐步教孩子认识时钟，让他们对每天的时间有个大概认识。 最后，家长在跟孩子一起做游戏或玩的时候，可以一次约定一个时间段。这样可以让他们逐步认识到1分钟可以做些什么事情，10分钟可以做些什么事情，1个小时可以做些什么事情。久而久之，孩子们就可以学会珍惜时间，并意识到失去的时间是不能重现的。 孩子上小学后，时间管理就应该是孩子自己的事，孩子要学会自主管理时间。 所以，我们要把时间还给孩子，多花心思教会孩子拥有时间管理的能力，而不是每天催促。 
教孩子做计划表放学后、周末的时间如何分配，如果没有计划，只是家长靠感觉催孩子肯定是没用的。 只有有了计划，孩子才知道什么时间做什么事，做事逐渐条理起来。 所以，要教会孩子制定计划。 放学后计划、一天计划、一周计划、周末计划、假期计划等等，可以根据自己的情况来做。做好计划好贴在孩子的书桌旁，便于按计划执行。 制定计划时，一定以孩子为主，家长为辅。 因为只有孩子内心同意的计划，才会认真执行，才是一个有效计划。 
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