手机过度使用化的今天，想静下心读点书都难 看了手机，我才知道昨天是“世界读书日”，网上推出了很多关于读书方面的新闻、旧闻，以及大咖们的文章。然而，想想我们国人的读书状况，与西方国家相比，甚至与我们邻国日本、韩国相比，始终处于很劣势的存在。现在，我们普遍不爱读书，已成为一种事实。 有时候，我觉得手机的泛滥并不是一件好事。它的网络功能强大，以致于我们把大部分的时间与精力都放在手机的使用上。能清醒地面对现实已是不错，但想静下心来读点书，成了一件非常困难的事情。走进候车室、公园等公共场所，我们几乎见不到读书的人，但在西方国家，却常常看在公共场所里站着或坐着读书的人，全神贯注，空气中充斥着淡淡的书香。而在我们国家，我们看得最多的是低着头玩着手机的人，玩着网络游戏，刷着各种各样的小视频，或聊着QQ、微信等。空气中充斥着的宁静也是冰冷的，别说书香，就连人的温度也很难感觉得到。 在校的学生有读点书，但都是一种被动的读书，为了考试，或是某种利益而读书。他们的精神世界依然是干瘪的。即使是这样的，我仍然看到很多学生都喜欢把时间与精力放在手机的使用上。他们对手机的使用往往只是追求感官的刺激，比如说追逐在网络游戏，或是网络视频，或是网络交流中，而且是以一种很强的投入感沉醉其中。当他们一离开学校，我想他们最想做的事情就是拿起手机，游弋手机网络里了。现在，一部智能手机并不贵，而学生们的零花钱也不少。家长为了方便与孩子联系，也乐于买一部手机给孩子。 现在，上了初中的学生，几乎人人一部手机。我在上一篇文字《别让我们的孩子太早接触网络游戏，更不要让他们沉迷在网络游戏里》里写道：“有时候，我周末带孩子去外面兜风，经常看到屋檐下聚着很多学生，人手一部手机，又喊又叫地玩着网络游戏。”就是我们的小学生，当他们接触到手机的时候，都普遍沉迷在手机网络里。这样的环境，还怎么让我们的学生静下心来读点书呢。当然，我这里所指的“读点书”是读点非功利性的书，可以让我们的精神世界感到充实的书，而不是学校发的课本，或与课本关联的各种参考书。 我从来不否认手机功能的强大，给我们的生活、工作带来了很便利。现在很多生活、工作上的事情，直接在手机操作就可以了。足不出户，利用手机网络，可知天下大事，也可以让你想要的东西送上门来，似乎——没有它做不到的，只有你想不到的。可能也是因为这样，以致它对我们来说有太大的诱惑力，——让我们的心灵浮躁着，根本不会去想读书的事情。书本在手机网络面前，那是多无趣呀。
关于读书，我看到网上曾做过一些调查。很多成年人都认为现在工作、生活压力大，忙，根本抽不出时间来读书。这属于潜意识中的规避行为，我们把读书当成了工作、生活的负担才会有这样的意识，何况读书没有任何功利可言。只有我们摆脱读书的功利心，我们才会觉得读书也可以是工作、生活的一部分，甚至是我们的一种生活习惯。一个学生，完全可以在学习之余去读一下书，对大脑来说也是一种休息，对心灵来说也是一种滋润，一个成年人，完全可以用手机玩游戏，刷视频，聊朋友等的时间来读书，可以我们的精神世界变得格外的充盈。 在学校里，一个埋怨教学任务繁重的老师也常常在手机上看着视频，关心着各种花边新闻，能说没有时间读书吗？在家庭里，一个埋怨工作压力、忙大的家长也常常拿着手机，不停地翻看抖音，刷着微博，能说没有时间读书吗？倘若认真去算一下，我们每个人每天在手机上花去的时间，往往是很惊人的。当然，在那过程中，也有用于操作各种APP，填各种各样的表格等。我们的很多时间都在手机使用中划走了，甚是可惜。 真想要读书，无论多忙，时间都可以挤出来，而且也可以挤足够多的时间。 在手机过度使用化的今天，确实扰乱我们心灵中的静，使读书这种平常而高尚的行为被挤到了生活的边缘。现在，我也坚持着读书，有些书需要精读，就读得慢一些，还会在书上画画写写；有一些书只要粗读，就读得快一些。至于是精读还是粗读，全凭自己的感觉吧。我觉得某些书对我的成长、工作很重要，我就精读，甚至读它们几遍，像苏.霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》，我就读了八遍，每一遍都精读。《红楼梦》读了四遍。 现在，我刚读完的书是《卡耐基.论领导艺术》，在读的有《园丁与木匠》与《教育的智慧》。不能说我在书里学到什么，但至少可以找到一些情感上的共鸣与思想上的共鸣。 在手机过度使用化的今天，愿每一个孩子，每一个教师，每一个家长都能保持一颗清醒的心灵，从读书中找到一个平凡而高尚的自己。 2022年4月24日星期日上午
以爱与青春为名，陪你一路成长 不失初心，不忘初衷 一片荒草照野园 微信号 : mozuning804 就这样默默地写着自己的心灵 觉得内容还不错的话，给我点个“在看”呗 |
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