|
新修订的《职教法》取消初中毕业后普职分流，这得以让更多人可以升入普通高中，减轻义务教育“内卷”，也打消了众多家长担忧的孩子在初中阶段就早早失去读大学机会的担忧。大部分的消息都这样说，没有读性其中的内涵。有几点异议：一是取消初中毕业后普职分流，初中毕业生有多大的比例可以上高中。二是不上职中，上高中，高中能否承受。三是职中难道要改成普通高中吗？如果职中继续存在，那么谁去上职中，家长肯定更愿意孩子上高中，不上职中。这几年高中实行严格的学籍管理制度，许多家长从外地化几万元卖学籍让孩子上高中。四是据说高考的大门向社会开放，有没有学籍都可以参加高考，如果是这样，在一所高中借读就可以了，为什么还要学籍。甚至在家里自学也可以参加高考。近日，安徽合肥两家实验室在核酸检测中，超能力承揽检测业务、严重超过承诺时间出具检测报告，还几次出具“假阳性”报告，严重干扰了合肥疫情防控大局。相关对上述两家实验室给予警告，立即暂停两家实验室在合肥市范围内的合作业务。看来，为了利益，什么事情都敢做。超过承诺时间出具检测报告，有多大影响，相信大家会想得来，许多地方要等检测报告出来后能才让人员离开，那么这个报告出不来，只能是等待，同时，如果真的阳性，那么就会对一个地方疫情研判造成不重的后果。拖几个小时出检测结果也罢了，竟然还几次出具“假阳性”报告，为什么要出具假阳性，是不是通过出具假阳性加大检测人数及密度来获取利益。一个阳性，全城核酸，N次核酸，最大受益者就是检测机构。最后的处理结果是暂停两家实验室在合肥市范围内的合作业务，是不是有点轻了。当然就只是自己做为一个外行人的看法，也许其中也有专业的问题，还请专家指教。
|
