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2022年山东省济南市历中考二模语文试题及答案

 中小学阅读写作 2022-04-28

济南市历下区2022年九年级线上教学质量评估测试

本试题共 6 页,满分为 150 分,考试时间为 120 分钟。

答卷前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡上,并将考点、姓名、准考证号和座号填写在试卷规定的位置。考试结束后,将答题卡和试卷一并交回。

注意事项:

1.答选择题时,必须使用 2B 铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净。

2.答非选择题时,必须使用 0.5 毫米黑色签字笔书写,要求笔迹清晰、字体工整,务必在答题卡题号所指示的答题区域内作答。

一、(18 分)

1.下列词语中加点字的读音完.全.正.确.的一项是(            )(分)

A.瞥.见(piē)            悄.然(qiǎo            粗糙.(zào            哄.堂大笑(hōng

B.琐屑.(xiè            亘.古(gèn            婆娑.(suō)            诲.人不倦(huì

C.伫.立(zhù            胆怯.(què            掠.夺(lüè            惟妙惟肖.(xiào

D.颓.唐(tuí            料峭.(qiào            禁锢.(            忍俊不禁.(jìn

2.下列词语中没.有.错.字.的一项是(            )(分)

A.告诫            顶梁柱            络绎不绝            广袤无垠

B.潺弱            场所码            郑重其事            销声匿迹

C.缄默            空间站            纷至踏来            抑扬顿挫

D.追溯            表章会            甘拜下风            如坐针毡

3.下列句子中加点成语使.用.恰.当.的一项是(            )(分)

A.自从玫瑰增选为济南市“市花”后,玫瑰花饼成为炙.手.可.热.的商品。

B.我们立下愚.公.移.山.之志,咬定目标苦干实干,打赢了脱贫攻坚战。

C.夕阳西下,大明湖湖面光影交织,好一派浮.光.掠.影.的景象。

D.在演讲比赛中,钟明夸.夸.其.谈.,最终以优异表现获得一等奖。

4.下列句子没.有.语.病.的一项是(            )(分)

A.雨季即将来临,各部门应按照职责做好防御暴雨应急。

B.居家锻炼要坚持适量原则,劳逸结合,切忌不要运动过度。

C.中华文化既为中华民族生生不息提供了丰厚滋养,也为人类文明进步作出了独特贡献。

D.山东疫情防控工作取得阶段性成效,这源于全省人民的努力是分不开的。

5.填入下面横线上的句子,排列顺序最.恰.当.的一项是(            )(分)

 23 日是世界读书日。商务印书馆创始人张元济先生曾说过,“天下第一件好事还是读书。”             

①从国家层面来说,倡导全民阅读提升整个民族的素质。

②的确,读书可以明理,阅读铸就灵魂。

③历史证明,全世界一步步从野蛮走向文明,无不是建立在知识的积累之上。

④从个人角度而言,腹有诗书气自华。

A.①④②③            B.②④①③            C.③①②④            D.②④③①

6.下列对文学文化常识的表述,不.正.确.的一项是(            )(分)

A.《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史。

B.古人住宅旁常栽桑树、梓树,后人便用“桑梓”代指家乡。

C.“黄发垂髫”和“伛偻提携”中的“黄发”“伛偻”均指老人。

D.“吾日三省吾身”“策勋十二转”中的“三”和“十二”均为确指。

二、(33 分)

(一)课内文言文阅读

阅读下面的文段,完成 79 题。(共 9 分)

小石潭记

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽, 似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。

7.下列加点词解释有.误.的一项是(            )(分)

A.水尤.清冽            尤:格外

B.日光下澈.      澈:清澈

C.俶.尔.远逝            俶尔:忽然

D.悄怆幽邃.      邃:深

8.下列各项中加点词的意义和用法相.同.的一项是(            )(分)

A.心乐之.      肉食者谋之.

B.全石以为.底            岂能为.暴涨携之去

C.以.其境过清            以.刀劈狼首

D.乃.记之而去            乃.不知有汉

9.下列对选文相关内容的理解与分析,有.误.的一项是(            )(分)

A.本文作者柳宗元,曾写下了备受后人推崇的“永州八记”,本文为其中之一。

B.文章第一段寥寥数语交代了发现小石潭的经过,写出了作者探幽的浓厚兴味。

C.作者的情感由“寂寥”逐渐转为“乐”,但掩盖不住贬谪后无法摆脱的落寞情感。

D.文章的语言精炼优美,句式灵活,以四字句为主,杂用其他,有参差错落之美。

(二)课外文言文阅读

阅读下面的文段,完成 1012 题。(共 8 分)

自昔词人琢磨之苦,至有一字穷岁月,十年成一赋者。白乐天诗词,疑皆冲口而成,及见今人所藏遗稿涂窜①甚多。欧阳文忠公②作文既毕,贴之墙壁。坐卧观之,改正尽善,方出以示人。

③尝于文忠公诸孙望之处,得东坡先生数诗稿,其《和欧叔弼》诗云:“渊明为小邑。”继圈去“为”字,改作“求”字,又连涂“小邑”二字,作“县令”字,凡三改乃成今句。知虽大手笔,不以一时笔快为定,而惮于屡改也。

(节选自《春渚纪闻》)

【注释】①涂窜:涂改。②欧阳文忠公:指欧阳修。③薳:作者何薳(yuǎn,又读wěi)自称。

10.用“/”为下面的文字断句。(只.画.一.处.)(分)

稿

11.用现代汉语翻译下面的句子。(分)

坐卧观之,改正尽善,方出以示人。

12.结合选文内容(用.自.己.的.话.),谈谈你从文章中得到了什么启示。(分)

(三)诗歌阅读

阅读下面的一首词,完成 1314 题。(共 7 分)

临江仙

元好问

李辅之在齐州①,予客济源②,辅之有和。

荷叶荷花何处好?大明湖上新秋。红妆翠盖木兰舟。江山如画里,人物更风流。千里故人千里月,三年孤负欢游。一尊白酒寄离愁。殷勤桥下水,几日到东州!

【注释】①齐州:地名,与词中的“东州”均指今山东济南。1235年秋,词人从济源到齐州,与李辅之两次畅游大明湖。这首词大概写于1238年,当时词人正准备携家由济源回山西太原。②济源:地名,今属河南。

13.下列对这首词的理解和赏析,不.恰.当.的一项是(            )(分)

【提.示.:请用 2B 铅笔将本题答案填涂在答题卡选择题区域的对应题号后】

A.这首词以“荷叶荷花何处好”这一设问开篇,引出昔日与友人畅游大明湖的回忆。

B.上阕将荷花、荷叶喻为“红妆”“翠盖”,抓住了“新秋”的景物特征。

C.下阕“千里”极言相距之远,“三年”则点出了与李辅之分别时间之长。

D.这首词上下两阕所记出游,既不同时也不同地,但都表现了词人的欢欣、愉悦之情。

14.从表.现.手.法.的角度,赏析“殷勤桥下水,几日到东州”一句的妙处。(分)

15.根据原文默写。(共 9 分,每空 1 分)

1)子曰:“博学而笃志,             ,仁在其中矣。”                 (《论语·子张》)

2)浮云游子意,                           (李白《送友人》)

3)海内存知己,                     (王勃《送杜少府之任蜀州》)

4         山 雨     楼。      (许浑《咸阳城东楼》)

5)但愿人长久,                           (苏轼《水调歌头》)

6)杜甫的《望岳》中告诉我们只有经过努力登攀,才会达到理想境界、领略无限风光的诗句是  

7)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:

                          

三、(分)

16.名著阅读

一个人的成长不是孤立的,离不开亲朋师长的影响。请结合相关名著内容,说说在保尔、鲁迅、傅聪和简·爱的成长过程中,关键人物对他们产生了怎样的影响。根据提示,完成表格。

人物

对他产生影响的人

产生的影响

保尔

                        

红军解放了保尔家所在的小镇后,他在镇上做地下工作。藏身于保尔家,给保尔讲了许多革命道理,对其走上革命道路起了重要的引导作用。

鲁迅

藤野先生

                        

傅聪

                        

                        

·

                        

她把仁爱、忍耐、宽容当作自己的人生信条。她的生命虽然非常短暂,但她和简·爱结下了深厚的友谊,对简·爱影响至深。

四、(32 分)

(一)阅读下面的文章,完成 1719 题。(共 11 分)

春天来了,一起去吃花吧

①春暖花开,花团锦簇,鹅黄嫩柳,姹紫嫣红。古人说:秀色可餐,这些美丽的花儿其实也是美味佳肴呢!

②什么是食用花呢?食用花即人类可食用的花。据统计,全世界的食用花大约有 180 种,是世界各国的特色美食。例如,澳大利亚人用新鲜的旱金莲花拌色拉,墨西哥人用仙人掌花烹调菜肴点心,法国人用番红花炖鱼汤。除此之外,花还可炒食、蒸食、凉拌、腌制、油炸,当作蔬菜食用。

③食花有着悠久的历史。先秦及秦汉时期,人类在万物有灵的观念中,产生了原始的鬼神崇拜,

《楚辞·九歌》中有“蕙肴蒸兮兰籍,奠桂酒兮椒浆”的诗句,可见当时用蕙、兰蒸制成食物,桂花酿制成桂酒祭拜神灵。魏晋时期,中国道教逐步成熟,讲求养生延年,例如《神农本草经》记载菊花为上品,具有“久服利气血,轻身耐老,延年”的作用。唐宋时期,花朝节食百花糕是唐代宫廷和官僚阶层的一种节日习俗。百花糕据传是女皇武则天的发明,用各种鲜花,和米捣碎,蒸制而成。明清时期,花卉食品和花卉饮品的品种多样,制作方法更为精细,越来越多地“飞入寻常百姓家”。三月的榆钱糕,四月的玫瑰饼和藤萝饼,盛暑之时将茉莉花熏茶,中秋佳节赏月之时则祀以鸡冠花。

④从科学的角度看,部.分.食用花是有益健康的。人类的衰老是一个连续的生理过程,衰老会降低机体内面对环境胁迫维持动态平衡的能力,增加机体患病和死亡的可能性。而应对衰老,最有效的办法除了节食,就是补充天然抗氧化剂,即补充植物中的多酚类物质。事实上,花艳丽的颜色背后,蕴含着丰富的花青素,如飞燕草素、矢车菊素、芍药素等,而花青素属于多酚类物质的其中一类化合物。正如人们熟知的蓝莓、黑枸杞、桑葚等深色的浆果是花青素的“明星”水果,成为抗氧化活性的热衷之选。有专家对 12 种食用花进行分析测定,发现这些花都含有花青素,并且颜色越鲜艳,花青素含量越高,抗氧化活性的效果也越好。而且,花的抗氧化活性可以与普通的水果蔬菜相媲美。更重要的是,浙江大学对近 15 年的所有食用花研究中,发现黄酮醇、花青素、黄酮、酚酸和黄烷醇是食用花中最多的植物化学成分,这些成分能够降低癌症、心血管疾病、肥胖等慢性疾

病的发生风险,具有预防疾病的作用。

⑤食花也是许多地方的传统习俗。例如,日本每年 3 月至 4 月间的樱花节,也称为樱花祭。人们在樱花树下摆上丰盛的酒宴,开怀畅饮,吟诗作画。还有每年播种春耕之时,云南的哈尼族欢度

“黄饭节”。黄饭是用晒干的染饭花的花序熬成汁液,然后浸泡糯米将其染成黄色,蒸熟后就成了香喷喷的糯米饭。这是春耕前的一次重大节日,代表着迎接农忙季节的到来,和对农业丰收的祝愿。

⑥食用花也存在食用安全问题。部分食用花中含有对人体不利的物质或毒性成分,但一直以来人们便知道哪些物种有毒,并且知道如何通过加工处理,将有毒物质的含量降到最低。

⑦那么,你准备好做一位花痴了吗?

17.下列对于文章内容的理解和分析,不.正.确.的一项是(          )(分)

【提.示.:请用 2B 铅笔将本题答案填涂在答题卡选择题区域的对应题号后】

A.这是一篇事理说明文,文章第②—⑥自然段按照逻辑顺序进行说明。

B.文章第③自然段多处引用古诗句,使本文的语言富有诗意。

C.文章第④自然段画线句采用了作比较的说明方法。

D.哈尼族的“黄饭节”是秋收前的一次重要节日,代表着对农业丰收的庆祝。

18.阅读全文,简要概括文章围绕“吃花”介绍了哪几方面的内容。(分)

19.阅读第④段,分析加点词语的表达作用。(分)

从科学的角度看,部.分.食用花是有益健康的。

(二)阅读下面的文章,完成 2023 题。(共 21 分)

拥抱星辰拥抱你

①春节过去不久,我回到老家陪父母一起吃顿家常饭菜。酒足饭饱,父亲陪着他的小外孙坐在炕头上,一本正经地打起了扑克。有时为了一张牌,两人争得面红耳赤。看着一老一小盘腿坐在那儿的模样,我们时不时笑出了声。不知不觉,夜已渐深。

②母亲要去厢房取东西,我也下炕陪她。经过院子的时候,我看到不大的院子上方,无数颗星星亮晶晶地嵌在夜空上。那一刻,颜色深邃的夜空像极了幕布,它每一分钟上演的故事,对我来说, 都是新鲜的。那一刻,我像个孩子似的,仰起头,与这些星星对话。于是,记忆里那一晚的夜色, 隔着二十几年的旧时光,慢慢浮现在我的脑海里,无风、温和,干净、清凉。

③乡下的夜晚自带神奇的魔力,风清月明,很容易入睡。二十多年前的那一晚,蒙眬中我先是听到身旁窸窸窣窣穿衣服的声音,借着窗户透进来的夜色,我看到母亲不知何时已收拾妥当,准备出门。我连忙起身穿衣出门,把街门闩好,与母亲一前一后,投身到茫茫夜色里。

④连日干旱,太阳像个火球一样炙烤着脚下的土地,庄稼像打了败仗似的,成天蔫头耷脑。村子附近的几处大湾小河早就干涸,露出打着补丁一样的河底。哪里有水湾,哪里就有人眼巴巴地看守着。我家果园的旁边恰有一个不大的水眼,每天守在水眼处的人常常排着长队等候。这一夜,我与母亲打算趁父亲外出上夜班的时间,在水眼处守夜。

⑤走过夜路的人,对星光会有种莫名的亲近,因为它会指引你,给你力量,陪你一道穿过黑暗。去山上的小路,平日里坑坑洼洼,走起来深一脚浅一脚。刚出家门那会儿,内心对黑暗还有抑制不住的恐惧,隔着胸腔,我可以清晰地听到心脏怦怦跳动的声音。可是,当我仰起头,望着那满天亮晶晶的繁星,内心竟.没来由地安定下来。有了星光相伴,走起山路来,也没想象的那么困难。

⑥夜,像一块很大的黑丝绒布,罩在离头顶不远的地方,仿佛一伸手就能触到。几颗星星如同

钻石一般,零零散散地点缀在黑丝绒布上,发出耀眼璀璨的光芒。不同于白天的炽热与喧嚣,山路两旁蔫头耷脑的庄稼,同远处的山峦一起,被黑雾笼罩着,分不清远山还是淡影。眼前的世界,出奇地安静。

⑦庆幸的是,我们赶到果园旁边的水眼处时,没有人守着。

⑧此时,月亮已经爬上来了,母亲在水眼旁边找了一块石头坐下。我挨着母亲,抬起头,仰望着夜幕深处的星光。

⑨夜凉如水。半个多小时过去,水湾里的水从开始的黑咕隆咚,到明晃晃地透着亮光,越积越多。母亲弯下腰,把空桶摁到水湾底,再提上来,足有大半桶水。我与母亲分别提着桶的两侧,小跑着,脚底带着风,放低腰段,一边躲避着横七竖八的枝条,一边往果园深处跑去。我们来到一棵   树下,“呼啦”一下子,把大半桶水全部倒到苹果树的树根旁边,再提着空桶小跑着回去。还坐在那块石头上,守着夜色,守着星辰,静待水湾里的水越积越多。

⑩叫不上名字的夏虫,在旁边的草丛里叽叽喳喳唱着欢快的歌谣。偶尔夹杂一两声蛙鸣,“咕嘎,咕嘎”,像故意捣乱似的,给夜色增添了一种涩涩的疼痛,就好像生活,从来都不是一成不变。

那个夜里,我与母亲不知疲倦地给果园里的苹果树挨个浇灌,一棵树、两棵树……一桶水、两桶水……安静的夜色里,我仿佛可以清晰地听到苹果树“咕咚咕咚”喝水的声音,久旱逢甘霖的喜悦在这个夜晚,汇成一首动人的歌。

后来,我不止一次怀念过那个夜晚,那淡淡的喜悦在我的心头萦绕,久久不散

为了找寻那夜的星光,我曾在城市里独自穿过有路灯相伴的小巷,开车穿梭在城里的大街上,有时也会把家里的灯全关掉,坐在阳台上望着窗外的灯红酒绿发呆。可是,城里的夜晚大多看不到星星,我再也找不到同那晚一样的星空,找不到同那晚一样温和、清凉、干净的夜色。

我陪母亲从厢房回到院中。此刻,乡下的夜空如此亲近,仿佛一伸手就可以够到那颗夜空中最亮的星。我随口问母亲:“还记得那晚我们去给苹果树浇水吗?”母亲被问得没有防备,但马上回过神来,说:“怎么会不记得啊!那一夜,幸亏有你做伴。”

我微笑着,用力抱了抱母亲。

(选自 2022 3 30 日《齐鲁晚报》,作者高绪丽,文章有删改)

20.文章以“拥抱星辰拥抱你”为题目有什么好处?(分)

21.品味语言,回答下面问题。(共 6 分)

1)结合语境,赏析第⑤段中加点词语。(分)

可是,当我仰起头,望着那满天亮晶晶的繁星,内心竟.没来由地安定下来。

2)从人.物.描.写.的角度,赏析第⑨段画线句。(分)

我与母亲分别提着桶的两侧,小跑着,脚底带着风,放低腰段,一边躲避着横七竖八的枝条, 一边往果园深处跑去。

22.结合文章内容,谈谈你对第段画线句“后来,我不止一次怀念过那个夜晚,那淡淡的喜悦在我的心头萦绕,久久不散”的理解。(分)

23.文章在构.思.和写.作.方.法.方面富有特色,结合文章内容,就其.中.一.点.写出你的发现和见解。(分)

五、(60 分)

24.按要求作文。

微笑,多么温暖的表情。收获鲜花掌声时你不要欣喜若狂,要用微笑淡然面对,才能把握自我;遇到崎岖坎坷时,你不要消沉沮丧,要用微笑乐观面对,才能突破自我;在平常的日子里,你也要面带微笑, 去发现生活的美好……

请以“用微笑面对生活”为.题.目.,写一篇文章。

要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;

②文中不要出现真实的校名、人名,如需要,可用“××”代替,否则扣分;

③不得抄袭;

④不少于 600 字。济南市历下区2022年九年级线上教学质量评估测试语文试题参考答案及评分意见

1.B

【解析】A. 粗糙(cāoC.胆怯(qièD.忍俊不禁(jīn

【评分意见】本题3分。

2.A

【解析】B.孱弱          C.纷至沓来 D.表彰会

【评分意见】本题3分。

3.B

【解析】A炙手可热,手一挨近就感觉热,形容气焰很盛,权势很大。使用对象错误。 C浮光掠影,像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,形容印象不深刻。望文生义。

D夸夸其谈,形容说话浮夸不切实际,贬义词,不合语境。

【评分意见】本题3分。

4.C

【解析】A成分残缺,应为“做好防御暴雨应急工作预案”。B语义矛盾,“切忌”和“不要”应删去其一。D句式杂糅,应为“这源于……的努力”或“这与……的努力是分不开的”。

【评分意见】本题3分。

5.B

【解析】根据语意逻辑可做出正确选择。

【评分意见】本题3分。

6.D

【解析】“三”与“十二”在这里均为泛指,并非确指。

【评分意见】本题3分。

7.B

【解析】澈:穿透。

【评分意见】本题3分。

8.A

【解析】A都是代词 B 作为/C因为/          D于是/竟然

【评分意见】本题3分。

9.C

【解析】作者的情感由“乐”逐渐转为“寂寥”。

【评分意见】本题3分。

10.及见今人所藏遗稿/涂窜甚多

【评分意见】本题2分。错画、漏画、多画均不得分。

11.端坐或是躺卧都看着文稿,改正到非常完美,才拿出来给他人看。

【评分意见】本题3分。每个句子1分。

12.示例一:白居易、欧阳修、苏轼等名家反复修改文章,使其最后成为佳作。文中以此三人为例,告诉我们“好文章不怕修改”(或“好文章是修改出来的”),今后我们在写作时也应该养成“勤于修改”的习惯。示例二:短文多位名家反复修改文章,使其最后成为佳作。文中以此三人为例,告诉我

们做事应该精益求精,力求做到最好。

【评分意见】本题3分。结合文章内容用自己的话表述1分,谈出启示并符合文意,得2分。

【参考译文】

古代词人推敲文章字句的艰辛,甚至有的人很多年才推敲定一个字,耗时十年才写成一篇赋文。我怀疑白居易的诗词都是随口而成的,等到见到了当代人所收藏的他的遗稿,才知道是经过了多次修改而成的。欧阳修写完文章,把文章贴在墙壁上。端坐或是躺卧都看着文稿, 不断地修改以尽量达到完善,才拿出来给人看。

我曾在欧阳修的孙子辈家得到苏东坡的几篇诗稿,有一首《和欧叔弼》诗里面有“渊明为小邑”这句,就把为字用笔圈住,改成求字,紧接着又涂去“小邑”二字,改作“县令”二字, 连续改了三次才成为现在的句子。知道即便是大手笔的作者,也不应该以一时的痛快就草草落笔,而怕屡次修改。

13. D

【评分意见】本题3分。“都表现了诗人的欢愉、喜悦”不对,下阕表达了作者对友人的离愁别念。

14.示例一:作者运用了拟人的修辞手法,将水赋予人的情态,生动形象地写出了作者希望桥下“殷勤”的流水能将自己内心的“离愁”带到东州去,以表达对朋友的思念。

示例二: 作者运用了化虚为实的表现手法,将抽象的离愁化为有形的流水,生动形象地写出了作者希望桥下的流水能将自己内心的“离愁”带到东州去,以表达对朋友的思念。

【评分意见】本题4分。手法1分,具体分析2分,情感1分。

15.

1)切问而近思

2)落日故人情

3)天涯若比邻

4)溪云初起日沉阁

5)千里共婵娟

6)会当凌绝顶,一览众山小

7)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

【评分意见】本题9分。每空1分,语句填写正确且无错别字方可得分。字迹不清晰或笔画连笔而造成无法正确辨识的均不得分。

16.①朱赫来

②鲁迅在日本求学期间,藤野先生关心他的生活学习,毫无民族偏见地对待他,先生的真诚、友善、对工作的严谨、认真,激励着鲁迅不懈斗争。

③傅雷

④傅雷要求儿子把“做人”放在首位,使傅聪养成了宁静淡泊、真挚待人、认真做事的品质。

⑤海伦·彭斯(海伦)

【评分意见】本题共7分。①③⑤各1,错别字不得分,②④各2分。

17. D

【解析】由第⑤段可知,“黄饭节”是春耕前的一次重大节日,代表着迎接农忙季节的到来,和对农业丰收的祝愿。”

【评分意见】本题3分。

18.1)什么是食用花(2)吃花的历史(3)部分食用花是有益健康的(4)食花是许多地方的传统习俗(5)食用花存在食用安全问题。

【评分意见】本题4分。答出四点即可得满分。

19.“部分”是指一部分,表范围。这里指有一些食用花是有益健康的,但并非所有的食用花都有益健康。这个词体现了说明文语言的准确性。

【评分意见】本题4分。解释词语含义1分,结合语境分析词语作用2分,归纳出说明文的语言特点1分。

20.作者回忆了二十多年前我和母亲在夜色中互相陪伴,守夜抢水、浇灌树苗的事。能与星光、与母亲在黑夜中互相陪伴守望的幸福令作者怀念,也表达了在城市中找寻不到星光与那晚温柔夜色的遗憾。“拥抱星辰拥抱你”是文章线索,贯穿全文,使文章浑然一体。

【评分意见】本题4分。概括内容1分,主旨情感2分,线索1分。

21.1)竟,竟然。繁星的陪伴使我克服恐惧,让我的心安定下来。这出乎我的意料,表现了夜空繁星对我的影响之大。

【评分意见】本题3分。词语解释1分,结合内容分析表达效果2分。

2)动作描写,描写的是我和母亲提水冲向果园时的迅速而灵活的动作,可见我们浇灌果树时的急切心情。

【评分意见】本题3分。动作描写1分,结合内容分析表达作用2分。

22.和母亲守夜抢水、浇灌树苗的那个夜晚,我克服了对黑暗的恐惧,让果树久旱逢甘霖,饱尝了成功的喜悦。表达了作者对那晚美丽夜色、与母亲互相陪伴守望的怀念。这句话承上启下,承接上文回忆,引出下文我多次在城市中寻找“星光”未果的遗憾,使回忆更显珍贵。

【评分意见】本题5分。结合内容分析句意2分,主旨情感2分,结构作用1分。

23.示例一:本文运用倒叙,从我回故乡看到院子上方深邃的夜空写起,回忆起二十年前那个美丽的夜晚和母亲守夜抢水、浇灌树苗的事,与星光、与母亲在黑夜中互相陪伴守望的幸福令作者怀念。倒叙手法,使文章避免平铺直叙,引人入胜。

示例二:对比,故乡的夜晚繁星满天,温和而亲近与城市的夜晚看不到星星形成对比,突出我对故乡夜空和那晚相伴守望的怀念,及身处城市寻找星光未果的遗憾。

【评分意见】本题6分。结合内容分析手法2分,主旨情感2分,手法的表达作用2分。

24. 评分意见:

项目

评分细则

一类文

3648分)

思想健康,切合题意,内容充实,中心突出,感情真挚,结构完整,层次清晰,详略得当,语言顺畅,书写规范,符合文体要求。

二类文

2435分)

思想健康,符合题意,内容比较充实,中心明确,感情真实,结构比较完整,层次比较清晰,详略基本得当,语言通顺,书写基本规范,基本符合文体要求。

三类文

022分)

思想健康,偏离题意,内容比较空泛,中心不够明确,感情虚假,结构不完整,层次不够清晰,详略不得当,语病较多,书写潦草,卷面不整洁,问题混乱。

012分)

选材

文采

创新

素材丰富素材新鲜见解新颖

用词贴切句式灵活善用修辞文句有表现力

构思新巧

想象有独到之处表达有创意有个性色彩

无题目、写错题目

2分。

错别字、标点

每处错误扣1分,最多扣5分。重复的不计。

字数不足

每少50字扣1分。

1.基础等级从题意、内容、表达、结构、感情、文体(考生所选文体)等方面综合分类判分;发展等级不求全面,只要具备一项指标以上即可酌情评分;经确认为抄袭的作文,判为三类文,且不给发展等级分。

2.每份作文实际得分=基础等级分+发展等级分

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