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怀念吾师 作者：陈泉 指导老师：周薇
情，细腻如金，温婉如玉，它是在硕大的菩提叶上，记下永恒的点点滴滴。——题记 我感受到对老师最深切的怀念，就是在去年——升入初中的第一个教师节，而最让我怀念的老师，就是我小学的数学老师——老何。 我是个在数学上很丢脸的家伙。大概在小学四五年级的时候，因为讨厌数学课，便自然而然地戴上“有色”眼镜来看待数学老师。 记得他上的一堂数学课，走进教室的是个40岁左右的中年人，身材很魁梧，棕黑色的脸庞，好像几十年没洗过似的；陈旧的衣服，颜色有些模糊，让人觉得的邋邋遢遢，还颇带几分乡土气息，我觉得这个形象比较适合当搞笑艺人。大家都对这位老师的尊容很感兴趣，有窃窃私语的，有捂口而笑的……而他并为因此感到不自在，很和蔼地说：“我姓何，是你们的数学老师兼班主任……”一节课下来，我们听得津津有味，而我们感兴趣的不是他说过话的内容，而是他那南腔北调的普通话，真是“乡音无改鬓毛衰”啊。下课后，咱们班赫赫有名的“包打听”探得请报“咱们数学老师年纪已经50多岁了！”我们先是一愣，而后鼓掌。于是一个亲切的称呼从此诞生——“老何”！ 相处一段日子，才发现老何真有两下子。开学之初，除了选出班长、班委之外，又组织爱挑刺儿且能言善辩的几个同学成立了“干部监督管理委员会”，并任命了委员长，还召集了班里爱泡游戏机房、纪律涣散的几位代表组成了“纪律监督及不文明行为办查小组”简称“纪检小组”。 真是“人不可貌相”，没想到老何虽然形象老套得难得登大雅之堂，却满脑子的新鲜玩意儿，让我们这群孩子大开眼界。记得学圆那会儿，他竟然不用圆规，徒手就随便画一个标准的圆，真令人赞不绝口；给我们讲销售问题时，就拿出自己仅剩的那点积蓄给我们实践，有时候甚至伴着口诀上一整节课，使得上课的同学也围过来跟着“凑热闹”。 在我的记忆里，老何是穿过一次新衣服的。那次他穿着一件崭新的夹克走进教室，全班哗然，掌声雷动。那一节课，他很不自然地抬手、走路，一个劲儿地拽领子、摸扣子，引得下面笑声不断。次日，他便换下了那件新装，而且以后再也没有穿过。他笑着说：“我是怕穿上分散你们的注意力，影响听课效率。”我们也同意他的做法，说：“还是旧衣服才能展现您的风采啊！” 最让我们佩服的，当然是老何从不搞题海战术，但让我们必须收获做过的每一道题。课下他也从不布置一大堆作业，但课堂45分钟却紧张有序，一秒钟也不会耽搁。因此，我们班的数学成绩连连夺冠。 时至教师节，我和同学们一起回校看老师。何老师依旧是那身颜色模糊的衣服，我却觉得那是最醒目的标志；依旧是那怪味儿的普通话，我却觉得那是最美的乐音 怀念吾师。
作者简介 图片：网络 |
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