师德师风报告
爱心，责任心，永远年轻的心
各位领导、老师：
大家好!
走上师德报告会的讲台，我不知道从何说起。因为我没有做出什么值得称颂的事迹，我所做的也是各位所做过的作为一名教师应该做的普通而又普通、平凡而又平凡的点点滴滴。
今天我报告的主题是爱心，责任心，一颗永远年轻的心。
从刚刚走上讲台的那天起，我就经常问自己：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么？经过二十多年的教学实践，我深深地体会到：作为一名优秀的教师不仅要有广博的知识和丰富的经验，更重要的是要有爱心、有责任心、有一颗年轻的心。
首先，爱心是教育活动最基本的前提条件。
爱是教育的源泉，教师有了爱，才会发现学生的闪光点，对学生充满信心和爱心，才会有追求卓越的精神。教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。
记得刚参加工作那年，我还是一名不算天真但也很幼稚的学生娃。和学生没啥两样。根本不懂得爱学生怎么去爱。但是那一件件遇到的小事让我用自己的方式表现出了自己是有爱心的，是爱学生的。有一天，我讲完新课看着学生做作业，突然发现一名学生趴在桌子上，一声不响。我走过去问他：“你怎么了？瞌睡了？”他说:”头疼。”我一摸，他的头烧的厉害，我就让他去看病，可是他动也没动。其他同学说他家穷，没有钱。我闷了一下，就让2名同学扶他去了诊所。随后我安排好其他学生也到了诊所，进去一看，他坐在那，大夫连体温表都没给夹。我对大夫说，娃子都烧成那样了，你咋还没给打针啊！那个大夫说：“吴老师，那药费咋办啊？”我就说你先打针输液，药费我给.我一直守在诊所，直到输液完了，他的体温正常了，我带着他回到宿舍，让他睡到我床上。问了同事才知道他家的情况，父亲年迈，母亲是弱智，弟兄2个，家境很差。说到这，不是说我有都多高尚，我的直觉告诉我学生病了就需要给他看大夫，不能耽误。
二十多年来，在班上经常有类似的情况，就现在班上还有一名学生，没有父母，和七十多岁的奶奶一起生活，从三年前带上这个班，他就成了我一直特护的对象，冬天，看着他单薄的衣服，我拿来儿子的棉衣给他穿上。就在前几天，看着他还穿着春秋的厚外套，热的满头发汗。周末我找出了几件短袖短裤，认真的洗干净，整理好，周一早上来就给他换上。看着他舒服的坐在教室学习，我安心了。这些都不值一提，但是又不能不做。在我看来，学生是老师没有血缘关系的孩子，所以我们有责任去爱他。
爱心不是教育的全部，但爱心是教育最基本的前提，正因为爱，所以才会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生才会更加充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。
其次，责任心是教育成功的最基本保障。
教育工作是责任心的考验，有责任心，尽职尽责，才会有成果，才能做好工作。
二十五年前,第一次怯生生地走上讲台，同时感触到几十双纯真稚嫩而又充满渴望的目光，那一瞬间，我的所有希求已化成七彩粉笔，我知道这便是我的起点，这便是责任。我，一个涉世未深，对教育教学规律知之甚少，对困难艰辛估计不足的大孩子，在教学的过程中才真正体验到了教师平凡生活的滋味，体验到了其中的艰辛和压力。我苦恼过，迷惘过，但从未动摇过，退却过，放弃过。我坚信，通过不懈的努力，自己一定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。
每一堂课，每一本作业，每一次活动，都是工作的一份子，都要我们用心去做，不为荣誉，那是责任。
没有爱就没有教育，没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户，没人责任心，更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工作者。因此，多年来我从不放松工作中的细节，从没因事小而应付甚至放弃不做。
再次，年轻的心是教育工作的助力器。
从教二十多年来，我一直担任少先队辅导员工作，这份工作时刻提醒我要有一颗年轻的心，因为只有自己保持一颗年轻的心，才能带动身边的同事和孩子们朝气蓬勃，奋发向上。
作为少先队辅导员，我把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以满腔的热情投入到辅导员的工作中去，心中始终牢记一个信念：用我的真心去关爱学生，用我的真情去温暖学生，用我的真诚去感动学生，用我的责任心为学校全局工作添砖加瓦。
组织开展丰富多样的少先队活动，重视学生的素质培养。每次活动、每次竞赛我都非常重视，因为每一次活动对于学生来说都是一次提高的机会，校园艺术节活动、运动会、专题教育……无不是对学生的意志、能力和集体主义精神的锻炼。除了积极组织大型的学校集体活动，我还在班级中开展一些符合学生特点的中队活动，从而丰富孩子的生活，提高学生的能力。每年的六一校园艺术节活动，从组织策划到培训主持人，从场地的布置到音响设备的准备，从评优到奖品购买，从活动设计到文艺节目编排，从节目的选定到演出服装的设计制作……我都亲自操作，直忙到活动成功开展。有时还亲自登台表演，用自身的活力感染学生，激发孩子们的激情。看着孩子们的笑脸和精彩的演出，我笑了。
像这样的活动，每一次都是精心策划，圆满结束。平时的少先队工作更是兢兢业业，精心安排，认真组织，细心收集活动资料。记得刚到东王堡小学工作的时候，全校清一色的男老师，还大多是老教师，学校少队工作几乎处于瘫痪状态，校园文化生活单调乏味，校园艺术节活动仅仅是单一的唱歌比赛甚至是简单的入队仪式。看到学生渴望的眼神，我着急了，我建议并成立了音乐舞蹈兴趣小组，动员有爱好有特长的学生积极参加，我更是精心搜集资料，充分利于自身的特长优势，组织开展活动，并积极搭建展示学生特长的平台，让学生活跃起来，让校园活跃起来，完全忘记了自己的年龄。有人开玩笑说你一个老男人家家的又跳又唱，真好意思啊。我也开玩笑的说我喜欢啊，再说我不跳谁跳啊!
至今，原来的音乐舞蹈兴趣小组活动已发展为每周都有活动的学校音乐艺术社团。我想说“要想让孩子阳光，教师首先要有一颗年轻的心，要想孩子们活跃，教师首先要活跃”。
2012年，我带头组织本校的阳光体育活动，组织全体师生走进体育大课堂，开展了丰富多彩的特色体育活动，跳起了校园集体舞。2014年4月，在本校成功举办了全镇阳光体育活动展示，并得以在全镇推广。2014年六月，我又一次组织本校师生参加了全镇的校园艺术节比赛活动。在排练中，我觉得这是一项关乎学校，也给学生带来自信的活动，一定要做精做好。那些天，我几乎没有好好休息过，前一天的排练，第二天学生忘得一干二净，90多号人的造型，学生记不住自己的位置，看着比赛的日期渐近，我彻夜难眠。半夜爬起来画图纸，定方位，第二天果然有效，我兴奋的跳起来了。当由我亲自编导排练的校园集体舞为学校赢得了全镇第一名的荣誉的时候我又一次笑了，我觉得我用心了，尽到了责任，没让同事和学生失望。2015年我又与本校全体教师成功举办了全镇艺术社团成果展示活动。近期我校的红领巾心向党庆六一及校园艺术节活动即将拉开帷幕。虽然我视力严重下降，但是各项活动已经加班加点准备就绪，精心挑选了节目，安排活动程序，设计制作了布置演出场地的背景幕布，并抽空排练了代表教师的节目，为孩子们的节日献礼。我的信念，就算自己累了也绝不让孩子们的节日少了生机，缺了快乐。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”，在座的同行们，未来的路还很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去呵护学生，用责任心去对待工作，永保一颗年轻的心，我们的教育事业必将活力四射，青春永驻。
老师们，在未来的教育工作中，请用爱心、责任心和一颗年轻的心对待工作吧，我坚信，今天我们用心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒！
谢谢大家！
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