 伴随着蔷薇的缕缕花香，空气中弥漫着春天特有的味道。在和风暖阳中，我和几位同事来到史官中心校进行听课学习。 据说此次讲课的老师是省级教学能手，我内心充满了期待，怀着无比崇敬的心走到教室，当王夏洁老师走进教室的那一瞬间，我的目光一下子就被吸引住了，她身上所散发出的那种温柔的气质让人如品佳茗，心底一股暖流。光看外表，就知道这个老师是一个热爱教育的老师。 她上课前，用正楷在黑板上写了一个“掌”字，接着以这个字与学生进行互动，拉近与孩子的距离；同时告诉孩子要不吝自己的掌声，为同伴鼓掌，无形中教给学生做人的道理。 她所讲授的是一篇有关游记的习作课，课堂上教师以生活中孩子们熟悉的话题导入，让学生回忆自己都去过哪些地方？那里给自己什么样的感受？将孩子带入到自己的生活中，以此来激发学生的学习兴趣。接着让学生自己读文本内容，挖掘信息，找出游记作文的三要素（地方、路线、感受），通过一些旅游景点的图片再次说明游记作文的三要素，最后借助该单元的几篇课文的写作方法来讨论交流游记类作文的写作方法。教学时，王老师的语言很有亲和力，教学思路清晰，课堂上能以学生为主体，通过自学、对学、小组学以及集体交流与汇报等多种形式，层层递进，不断深入，课堂处处彰显一个智慧老师的魅力。 从王老师的课堂上，我感受到了她对教育的热爱，对孩子的热爱，正因为热爱，她才能把课上得这么好。魏书生老师曾说：“教师不替学生说学生能说的话，不替学生做学生能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。”王老师的课堂是大胆把孩子当成课堂的主人的课堂，相信学生的课堂，是自由发言的殿堂。在这样的课堂氛围下，学生的思维得到了启发，智力得到了提升，真正意义上实现了学习的价值。 是啊！作为一名教师，我们应该在心底埋下一颗热爱的种子，用我们的智慧之水去浇灌它，终有一天，它会从心底开出绚丽多彩的花，滋润每一位学子，伴随他们快乐地成长。  作者简介：张莎莎，毕业于安康学院，白水县纵目中心校教师。爱是一种伟大的力量，教育是一种心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。  |
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