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初中语文七下古诗词实训
2022-05-03 | 阅:  转:  |  分享 
  
部编版语文七年级下册综合训练
恰与前文构成鲜明对照,更深地表现了诗人落寞失望的情怀。【常见
考题】一、理解性默写1.赵师秀《约客》一诗中,描写江南梅雨时
节清新幽静可爱景色,交待深夜候客客不至的原因,衬托诗人孤寂,
无聊心情的两句是:,。2.赵师秀《约客》一诗中,
表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是:,。
【答案】1.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。2.有约不来过夜半,
闲敲棋子落灯花。二、阅读理解1.诗歌表现了作者怎样的心情?2.诗
歌前两句运用了叠字,请从内容方面谈一谈叠字运用的作用。3.“闲
敲棋子落灯花”是一处精彩的细节描写,请你进一步发挥想象,描绘
主人公当时的动作、神情和心理。4.诗中主人公当时是什么心情?是
通过什么表现出来的?5.全诗通过对环境和人物动作的渲染,含蓄而
有韵味地描写诗人怎样的情景?6.第四句描写了“闲敲棋子”这一细节,
生动地表达了诗人此时怎样的心情?7.请用自己的话生动地描述这
首诗优美的意境。8.第四句诗中的“闲”字能否改为“忙”字?为什么?
9.对这首宋诗的赏析,不恰当的一项是()A.前两句写出了时令特
色和地方气息,从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。B.第三
句点题,以“夜半”说明诗人在久久等待,但约客未至,却只听到阵阵
的雨声、蛙声。C.第四句描写了“闲敲棋子”这一细节,生动地表现出
诗人此时闲适恬淡的心情。D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描
写诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味。【答案】1.含蓄地表达
了作者待客的悠然和因友人未到而产生的淡淡的孤寂。2.“家家”修饰
雨,表现了江南多雨的气候特征,营造了一种烟雨迷蒙悠闲清净的诗
境;“处处”修饰蛙声,写农村景象生机盎然。隐约写出了诗人待客的
悠然而略显孤寂的心情。3.已经深夜时分,约好的客人却没有到来。
诗人一只手拖着下颌,两眼呆呆地凝视着火红的灯花,另一只手拿起
一枚棋子,百无聊赖的敲击着棋盘,笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。
唉,这漫漫长夜该怎样度过呢?4.待客时悠然而略显孤寂、候客不至
心情烦躁不安。通过一个细节描写“闲敲棋子”表现出来。5.雨夜等候
客人6.落寞、失望、焦躁、怅惘7.在一个烟雨迷蒙的夜晚,乡村池
塘中传来阵阵蛙鸣。直到半夜诗人也没有等到他约请的朋友,只好一
个人伴着昏黄的油灯,无聊地敲着棋子,震落了灯花。(评分说明:
语言生动,抓住“闲敲”一词即可。)8.不能。因为“闲”字恰如其分地
表现了诗人焦急等待客人到来,而客人却迟迟不到的无聊和无奈的心
情。“忙”字则与诗的意境和诗人的心情不协调。9.C(提示:前两句
是诗人听到的“景”,诗人盼望朋友到来,侧耳细听,没能听到朋友的
脚步,只听到雨声和蛙声;这两句也暗中点明朋友“不来”的原因。因
此,最后一句的“闲敲棋子”的“闲”就不能理解为“悠闲”“闲适”,而是闲
得无聊。)
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