 我们的第181篇成长记录： 「我与化学实验的爱恨情仇」 翻开录取通知书、看到自己即将进入化学类专业的学习之旅，我头一个想到的便是：装满各色试剂的容器、连接复杂的装置、有声有色的实验现象，还有穿上白色实验服、戴着护目镜认真做实验的自己。 学习化学总离不开做实验。 那么，没有亲手做过滴定实验、药品提纯、过滤蒸发等实验室基本操作，都不好意思说自己专业是化学。  又到了让我每周又爱又恨的实验环节。 不知道有没有人和我一样，每次实验前都特别焦虑，生怕自己会在实验时出差错，更怕错得离谱之后会得到那个会让同学们“上蹿下跳”的分数。可是我又按捺不住那双想做实验的手，想到那些五彩斑斓的颜色我就满怀期待。 不管怎样，实验总会在周二如期进行。  这周是食盐中氯离子含量测定的实验。 说到实验结果时，老师给我们放了一组图片，还似笑非笑地说着颜色变化不明显，若出现明显的砖红色就是过量很多了。 当时我们这群吃货还开玩笑说，一开始是牛奶的颜色，滴定终点会变成豆浆的颜色，过量得很离谱就会成草莓的颜色。 这时候还想得挺好，到自己做实验的时候：我是谁？我在哪？我在做什么？ 滴定了半天都感觉一点颜色变化都没有。 心急火燎想赶紧完成实验的我本人就一直滴，滴到自己感觉颜色有了变化后，高高兴兴地拿去和同学对比。 结果老师一上来就泼了一盆冷水：“这颜色差得这么多还比什么比，早就过量了！”  好吧，我要重新滴定了。 在即将用完80ml滴定剂的最后时刻，总算做完了实验，不得不说，还算是走运啊。 因为学校设施问题，我在高中的化学课没做过实验，在高二以后，甚至连老师在课堂上的示范实验都没做。 后来选择化学这个专业大概也是为了弥补这个遗憾吧。希望有一天能将基础实验设施普及进初高中校园。 可是，大学做的实验就没高中那么简单有趣了，专业课也不是随随便便就能听懂了。 每次做实验（尤其是分析实验）时，总怀疑自己是个色盲：浅黄色是什么黄？为什么这也算蓝色？这难道不叫紫色吗？区别真的极其微小。  尽管如此，这些问题都仍然会伴随我度过大学时光乃至职业生涯，用热爱堆砌起我的实验时光吧。 我还是会因为出现了漂亮的颜色开心很久，会因为实验完成得很好暗自高兴，会因为学懂了之前一直不会的专业知识倍感欣慰。 所以呢，不管是酸甜苦辣，因为热爱，我依然还是很喜欢化学、很享受做化学实验。  BeTheOne Saying: 进入化学实验室之后，才知道实验室里的我们不像想象之中那样光鲜亮丽、英姿飒爽，能轻易征服一个个五光十色的化学实验，事了拂衣去。 而我们也正需要在大学这几年里，通过一次次实验课程，在不断的实验实践中总结经验，逐渐成长。最后可能发现，化学实验也不就那么回事儿嘛！ 下次实验课，不如我们比试比试？   编辑 王宇杨 配图 《一闪一闪亮星星》 配乐 《Seaching（开端）》 审核 唯一老师 |
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