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| 文言过关测试·短文两篇.活板 |
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一、解释下列加点词语的意思。有仙则名（出名，有名）有龙则灵（神异）谈笑有鸿儒（博学的人）斯是陋室，惟吾德馨（这）（这里指德行美好）可以调素琴
（调弄）（不加装饰的琴）无丝竹之乱耳（指弦乐器）无案牍之劳形（指官府文书）（形体）一、解释下列加点词语的意思。可爱者甚蕃（多）出淤
泥而不染（沾染）濯清涟而不妖（洗）（水波）（艳丽）不蔓不枝（横生枝蔓）（旁生枝茎）亭亭净植（耸立的样子）（竖立）可远观而不可亵玩
焉（亲近而不庄重）陶后鲜有闻（少）二、翻译下列句子。1.斯是陋室，惟吾德馨。译：这是简陋的屋舍，只因主人的品德好就不感到简陋了。
2.苔痕上阶绿，草色入帘青。译：苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。3.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
译：没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。二、翻译下列句子。4.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。译：我唯独喜爱莲—
—莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染；它经过清水洗涤，却不显得妖艳。5.中通外直，不蔓不枝，香远益清，享亭净植。译：（它的柄）内
部贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不旁生枝茎。香气远闻更加清芬，它笔直洁净地立在水中。6.莲，花之君子者也。译：莲是花中的君子。”之
“作者为什么要写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”？答：用它们作类比，作者以古代贤人自况，印证陋室不陋是因为主人德行高尚的道理。三、1.刘
禹锡自比诸葛亮和扬雄，他们之间的共同点是什么？答：他们三人都具有安贪乐道、淡泊名利的君子之风，高雅脱俗且才华横溢。三、2.“出淤泥
而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”，这段话蕴含了君子的哪此品质？答：这段话蕴含了君
子的以下品质：既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许；通达事理，行为方正，美名远扬；志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮。附加题
（一）1.解释下列加点词语的意思。（1）大（2）使......劳累（3）一起（在一起）（4）靠近（走近）2.翻译下列句子。（1
）苔痕上阶绿，草色入帘青。译：苔痕蔓延到阶上，使台阶都绿了；草色映人竹帘，使室内染上了青色。（2）俯仰四顾，无非书者。译：抬头低头
，四周环顾，没有不是书的。作者为什么要写菊花、牡丹？4.（1）德馨到处杂乱堆放的书围绕着我，如同堆放着的枯树枝，有时到了不能行
走的地步道德品质（品德）4.（2）示例：物质方面的确比较简陋，但“何陋之有”是说我志趣方面并不鄙陋，高雅绝俗。附加题（二）1.解释
下列加点词语的意思。（1）多（2）旁生枝茎（3）洗（4）比得上2.翻译下列句子。（1）香远益清，亭亭净植。译：香气远闻更加
清芬，洁净地挺立在那里。（2）苍然于几案间，久而益可喜。译：在室内的桌案之间显示着自己的苍翠颜色，时间一长就更加喜人了。4.回答：
（1）甲文称莲为“花之君子”，作者心中的君子是什么样的？（2）请你概述乙文中石菖蒲有什么特点？答：（1）君子洁身自好、质朴、庄重，
卓然挺立，品格高尚，因而声名远扬，被人敬重。（2）石菖蒲生命力强，忍寒苦，安澹泊;生长条件简单，易养且能入药等等。吾室之内，或
栖于椟，或陈于前，或枕藉于床，俯仰四顾，无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌，而风雨雷雹之变
有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝。或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪？”乃引客就观之。客始不能入，既入又不能出，乃
亦大笑曰：“信乎其似巢也！”节选自陆游《书巢记》一、解释下列加点词语的意思。①板印书籍（同“版”，用雕版）②有布衣毕昇（平民）③其
上以松脂、蜡和纸灰之类冒之（混合）（覆盖）④则以一铁范置铁板上（模子）⑤持就火炀之（靠近）（烘烤）⑥药稍镕（同“熔”，用高温使固态
物质渐变为液态）⑦则字平如砥（磨刀石）一、解释下列加点词语的意思。⑧若止印三二本（只，仅仅）⑨一板已自布字（另自，另外）⑩更互用之
（交替，轮流）?瞬息可就（完成）?则以纸帖之，每韵为一帖（做标签）（标签）?不若燔土（烧）殊不沾污（根本）至今宝藏（珍藏）二、翻译
下列句子。1.用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。译：用黏土刻字，宇模薄得像铜钱边缘似的，每个字刻一个宇模，用火烧使它坚硬
。2.满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。译：排满了一铁框就成为一块印版，拿它靠近火烘烤；待铁板上的药
物稍稍熔化，就用一块平板按在字模上面，那么（所有排在板上的）字模平得像磨刀石。凡草木之生石上者，必须微土以附其根。如石韦、石斛之
类，虽不待土，然去其本处，辄槁死。惟石菖蒲并石取之，濯去泥土，渍以清水，置盆中，可数十年不枯。虽不甚茂，而节叶坚瘦，根须连络，苍然
于几案间，久而益可喜也。其轻身延年之功，既非昌阳之所能及。至于忍寒苦，安澹泊，与清泉白石为伍，不待泥土而生者，亦岂昌阳之所能仿佛哉
？余游慈湖山中，得数本，以石盆养之，置舟中。间以文石、石英，璀璨芬郁，意甚爱焉。苏轼《石菖蒲赞》二、翻译下列句子。3.更互用之，瞬
息可就。译：两块相互交替使用，很短的时间就能完成。4.不用，则以纸贴之，每韵为一姑，木格贮之。译：不用时，就用纸条来标记活宇，每个
韵部做一个标签，用木格分别贮存这些活宇。5.以手拂之，其印自落，殊不沾污。译：用手轻轻一掉，那些字模就会自己掉下来，一点也不会被药
物弄脏。3.文段中从哪些方面突出了活板印刷“活〞的特点？（用自己的语言概括出三点）答：字是活的，排版是活的，印刷是活的，字音数目是
活的，字的准备也是活的。（写出三点即可）附加题1.解释下列加点词语的意思。（1）覆盖（2）靠近（3）标签（4）效法（效仿）
2.翻译下列句子。（1）用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。译：用黏土刻字，字模薄得像铜钱边缘似的，每个字刻一个字模，用火
烧使它坚硬。（2）帝善其能，自是莫不从用焉。译：皇帝夸费他的才能（或认为他的发明很好），从此都采用他造的纸。4.①活②缣贵而简重
③方便实用、造价低廉蔡伦，字敬仲，桂阳人也。永元九年，监作秘剑及诸器械，莫不精工坚密，为后世法。自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年，奏上之。帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’。节选自范晔《后汉书》 |
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