文章目录零、前言今天是学习 JAVA语言 打卡的第46天，每天我会提供一篇文章供群成员阅读（ 不需要订阅付钱 ），读完文章之后，按解题思路，自己再实现一遍。在小虚竹JAVA社区 中对应的 【打卡贴】打卡，今天的任务就算完成了。 因为大家都在一起学习同一篇文章，所以有什么问题都可以在群里问，群里的小伙伴可以迅速地帮到你，一个人可以走得很快，一群人可以走得很远，有一起学习交流的战友，是多么幸运的事情。 学完后，自己写篇学习报告的博客，可以发布到小虚竹JAVA社区 ，供学弟学妹们参考。 我的学习策略很简单，题海策略+ 费曼学习法。如果能把这100题都认认真真自己实现一遍，那意味着 JAVA语言 已经筑基成功了。后面的进阶学习，可以继续跟着我，一起走向架构师之路。 一、题目描述题目：反三角函数通常用于获得三角函数对应的弧度，进而转换成角度，用来满足生产和生活中不同的角度应用。 使用Math类的反三角函数方法 二、解题思路创建类：MathUtil 分别输出0.5，0.866和0.5774的反正弦值、反余弦值和反正切值。 使用Math类的asin()方法，acos（）方法和atan（）方法实现求角度的反正弦值、反余弦值和反正切值
三、代码详解MathUtil public class MathUtil {
public static void main(String[] args) {
System.out.println("0.5的反正弦值：" + Math.asin(0.5));// 计算0.5的反正弦
System.out.println("0.866的反余弦值：" + Math.acos(0.866));// 计算0.866的反余弦
System.out.println("0.5774的反正切值：" + Math.atan(0.5774));// 计算0.5774的反正切
}}
多学一个知识点反三角函数返回值是以弧度为单位的角，这个值是一个近似值。上面的值是30° 对应弧度值（0.524 四舍五入） 四、推荐专栏《JAVA从零到壹》 《JAVA从零到壹》第八讲：系统常用类 |
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