相信绝大多数人即便能够回忆起自己曾经某一时刻的回忆画面，也很难记得三岁以前的事情了。
关于这样的情况，人们很难理解，毕竟记忆之中的记忆，其回想的复杂程度，怎么也应该比三岁以前的记忆更加困难才对。
难道在小时候，我们曾见到过什么隐秘的事情吗？
对此，科学家们经过研究以后发现，其实三岁以前的记忆，并不是因为我们记不起来了，怎么回事？答案其实是大脑按下了删除键。那么记忆究竟是什么？什么是记忆删除？我们曾经看见了什么？又是否还能够找回这些记忆？接下来就让我们一起来了解这个问题：大脑为什么要“删除”3岁前的记忆？咱们小时候，到底看见了什么？
大脑可以将指定的记忆删除吗？
什么是记忆？
所谓记忆，其实就是我们人类心智活动的一种，代表着我们每个人对过去活动、感受、经验的印象累积。通过这些印象的累积，我们逐渐成长，并在相关领域拥有一定的能力。
大脑记忆的区域分布
很多人可能会比较好奇，记忆究竟是如何形成的呢？其实这主要分为两个步骤。其一是译码：获得信息并加以处理和组合。其二是则是储存，将组合整理过的信息做相关记录，至于记录的时间，那就要看这些信息对我们个人是否足够重要。
把一个人的记忆与意识植入到一张芯片内意味着什么呢？
而在需要提取记忆的时候，我们就会将储存的信息取出，逐渐在脑海之中还原相关信息。当然，在提取记忆的过程之中，也可能会遇到一些问题。举一个简单的例子就是，我们偶遇一个十分面熟的人，但一时间想不起他的名字。在这种时候，只要能够获取有关于他的“线索”，也就能够立即想起来了。
联想记忆法是利用事物间的联系通过联想进行记忆的方法
记忆删除
那么什么是记忆删除呢？我们的大脑为什么会选择“删除”3岁以前的记忆？想要了解这两个问题的答案，我们首先需要知道的是，记忆会储存在大脑的什么位置？
研究人员认为人体的记忆最初是不稳定的
在现代科学界之中，科学家们普遍认为，人类的记忆会存储在神经元以及神经元的链接之中。而之所以会出现记忆删除的情况，主要原因就在于大脑出现的“裁元”的现象。
脑内记忆相关脑区
很多人不知道的是，严格说起来的话，人类的脑力巅峰，应该是在人们还在穿尿不湿的时候。而这主要是因为婴儿刚刚接触这个世界，需要学习的东西很多。为了防止神经元数量不足，所以大脑就会长出大量的神经元供人类使用。
可随着年龄的增长，当我们学习到的东西越来越多，需要学习的东西越来越少以后，大脑就会开始不断地“裁元”。尤其是一些对我们无足轻重的事情，更是会“裁”得十分彻底。这种现象用通俗一点的说法来说也就是——记忆删除。
随着年龄增长，神经元细胞会越来越快的衰老、死亡
那么这和三岁以前的记忆又有什么关系呢？其实仔细思考就会明白，对于我们每个人的人生而言，三岁以前发生的很多事情，和我们现如今正在经历的生活，都不会有太大的关系。换句话来说就是，这些记忆，我们根本用不到。因此，在大脑“裁元”的时候，优先裁去的便是三岁以前的记忆。
在这样的情况下，即便偶有残存的神经元侥幸逃过一劫，并保留着三岁以前的记忆，但完整的记忆画面也已经彻底变成了记忆碎片，我们自然什么也想不起来了。
海马体：日常生活中的短期记忆都储存在内
这就如前文提到的线索，当我们拿着小时候的照片感觉异常熟悉的时候，线索却被掐断，我们自然也只剩下熟悉这个感觉，再也没有任何画面出现。
值得一提的是，除去“裁元”这种观点之外，其实科学家们还提出了另外两种可能，一种是记忆隐藏，也就是说三岁以前的记忆，一直藏在大脑的某一个角落之中。只可惜随着年龄的增长，这个角落距离我们越来越远，最终导致我们再也无法回忆起来。所以从表面看来，这部分记忆就像被大脑给删除了一样。
大脑的记忆存储容量指数增加到更接近2.5 PB的存储容量
而另外一种则是记忆覆盖，随着年龄的增长，我们眼里看到的画面以及脑海之中留存的信息越来越多以后，以往的记忆便被彻底掩埋起来。当我们努力向前回想的时候，以往的记忆就会成为层层阻碍，让我们不得不在寻找回忆的路途中停下脚步。
小时候的画面
其实经过成长以后，我们见识、了解的事情越来越多，对于曾经的画面也逐渐不再关心。可某些时候，不少人还是会思考，在那些缺失的记忆之中，我们究竟看到了什么？尤其是三岁以前的我们，眼里的世界究竟是什么样子的？
婴儿视力在出生两个月后开始发育，世界是黑白灰和模糊的
如果按照成年人的眼光去看待婴儿眼中的世界，最常见到的一定是照顾自己的父母。可事实上，婴儿对于自己的父母，根本没有任何概念。在心智发育到一定阶段以前，想要他了解眼前的“生物”究竟是什么，也根本不现实。
三岁以前的我们，其实看到的就只有两个“物体”随时都在盯着我们。我们无法理解这个动作的意义究竟是什么，只是会慢慢地习惯。也正因如此，在往后和亲戚朋友家的小孩交流的时候，大家可千万别再问对方是否还记得自己小时候抱过他们的话，毕竟根本没有这种可能。
每个人都有“小时候抱过你”的亲戚~
除此以外，其实只要照顾过小孩子的人都知道，婴儿会用“婴语”来对大人表达。可为何我们现如今却对“婴语”一点印象都没有了？之所以会出现这样的情况，主要原因就在于人类的语言系统，和人类的记忆一直都是相互关联的。而婴儿的“咿呀”言语，其实也和婴儿的记忆相互关联。
在这样的情况下，当婴儿记忆逐渐失去以后，“婴语”自然也会消失不见。而反过来同样如此，当“婴语”随着婴儿年龄的增长，逐渐被母语替代以后，对于婴儿小时候的记忆同样会产生影响。
婴语：包括0-1岁宝宝的身体语言，心理语言和行为语言等
因此，人类小时候所看见的一切事物，其实都可以看做是我们无法理解的未知事物。一直到我们逐渐融入并适应了这些未知以后，记忆才逐渐开始保存下来。
是否还能够找回？
那么在我们的年龄增长到一定阶段以后，是否还能够找回曾经缺失的记忆呢？科学家们目前给出的答案是否定的。这就像警察破案一样，在没有任何线索的情况下，想要平白无故地了解案情的真相究竟是什么，自然也不现实。
有时候“糊涂”着也是件幸福的事情~
然而人类科学的魅力就在于，很多曾经看起来不可能实现的事情，在经过无数人的努力以后，往往都会逐渐成为现实。我们以大脑“删除”记忆的几种观点来思考就会发现，除去大脑通过直接“裁元”的方式来删除掉曾经的记忆之外，人类都有机会找会三岁以前的记忆。
隐藏在角落之中的记忆，在人类脑科学研究达到一定程度以后，自然可以慢慢地将这个角落寻找出来。或许是某种药物的帮助、又或许是某种仪器的帮助，只要有可能，就一定有机会实现。而如果是被覆盖的记忆，找回它的方式自然也同样如此。
加强大脑记忆的方法
当然，从理论上来讲，就大脑“裁元”这种情况来说，虽然我们很难找回失去的神经元，但我们可以保护还未被裁去的神经元。因为减少了学习，减少了神经元的使用，所以大脑选择“裁元”。那么我们只要不断地学习，尽可能让神经元各司其职，或许“裁元”的情况会有所好转。
