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（二） 竹马玩童（之20） 【育子感悟】 孩提时代，玩乐为主。 玩中学、乐中教，多种能力得提高。 管得当、软坚持，良好习惯终养成。 纠错中明理、磨砺中进步， 儿童成长之常态，父母用心莫敷衍。 20、偷学抽烟（健康教育） 玩童时期，有点点滴滴的生活小事，比如：饮食习惯、作息时间、审美取向、兴趣爱好等等，都需要通过父母的耐心引导或矫正，帮助孩子形成正确的观点和行为，这些是孩子需要经常接受的健康教育。 儿子的淘气顽劣，倒逼我们反思，先生和我逐渐达成共识：要顺应他的性格脾气，当他表现不好犯错误时，要寻找合适方法，让他明理纠错，不要粗暴地批评指责。 01、巧妙纠错，预防叛逆 我发现儿子抽烟，是在他上小学四年级时。 那是在一个星期日的上午，儿子在外面玩耍以后，回到家吃午饭，我习惯性地亲亲儿子小脸，一股烟味扑面而来。 当时我很庆幸自己较早发现了。因为我知道有的男孩到初中或高中学着抽烟，如果连续地抽一段时间就会上瘾，而且孩子年龄越大又越难管教。 喜欢做大人禁止的事、不喜欢做大人期待的事，是叛逆期孩子的共同特点，父母越管教，孩子反而越叛逆。 为了预防儿子叛逆，我和先生商量，不直接命令儿子不准抽烟，更不能批评。 吃午饭时，我们假装很神秘地聊天，我说：“今天你的同事告诉我，有几个小孩子在学抽烟了。” 先生吃惊地说：“那不得了，这么小就抽烟，如果抽烟成瘾了就很难戒掉，肺部会被熏黑、牙齿会变黄，身高难以增长，相貌也会变丑，甚至还可能会诱发一些疾病。” 我接着故意用焦躁的语气说道：“那怎么才能让小孩子知道这个道理呢？孩子才不会相信你这些话呢，因为许多大人都抽烟呀。” 我们还谈到了曾经看过的吸烟人的肺部标本，那些“烟肺”上布满黑褐色斑块，其样子非常可怕，等等。 听到这里，儿子眼里噙着泪花，怯怯地问我们：“爸爸妈妈，你们刚才说的话是真的吗？我也抽了烟。可是，为什么大人可以抽烟呀？” 先生一本正经地说：“当然是真的呀。大人不需要再长身高了，相貌也不会有太大改变，肺功能又比孩子强。孩子不能什么事都像大人一样，大人能挑一百多斤重担，让孩子去挑，身子骨就会被压垮，对吧？你再看看抽烟的大人，是不是面部肤色深暗、牙齿黄黑？其实，还有一些可怕的、你暂时看不见的后果，比如：身体抵抗力下降、可能诱发哮喘、肺癌等疾病。” 我又问他：“你怎么会抽烟呢？烟是在㖿儿搞到的？” 儿子说：“是几个小哥哥从家中偷了烟，他们把我带到一间废弃的破房子里，叫我也要学着抽。他们说抽烟挺好玩儿的，学会了抽烟就会更像男子汉。他们还说'你也要学着抽，你不抽，以后我们就不带你玩了’” 先生问：“你们在一起抽了几次？一共抽了多少支？” 儿子说：“已经抽了六次，前几次我都是只抽一支，抽过以后头发晕，今天抽了三支。我是不是不会再长个子了？会不会得肺癌？” 眼看我们的目的达到了，我便安慰儿子：“幸亏你抽得不多。只要今后不抽了，就不会有影响。下次你要去告诉那些小朋友，抽烟有哪些危害。如果他们不带你玩了，你就自己玩球，或者回家看书。” 先生又告诫他：“以后在外面做了大人不允许的坏事，一定要及时告诉我们，否则会影响你的成长发育，让你变丑变蠢。一旦造成严重后果，懊恼后悔是无济于事的。” 儿子说：“我知道了，今后坚决不抽。其实，我更喜欢玩球和看书。” 02、教育之道，柔能克刚 儿童玩劣常犯错，“走心管教”易见效。如果粗暴地批评指责，容易导致孩子叛逆心理和行为的升级，对父母隐瞒自己在外面的所作所为，这样就不利于后期教育。 有的父母常常抱怨，养育孩子耗费心力、辛苦劳累，喜欢孩子安静听话、乖巧懂事。其实，孩子小时候乖乖顺顺、稳稳当当，有可能是懒于思考、不爱探究的表现；而爱玩好动、调皮捣蛋，有可能是爱动脑子、爱学知识、充满好奇心、富有想像力的表现。 父母照顾孩子情绪，鼓励孩子大胆表达，才能了解情况、了解孩子心理。当孩子在父母面前拥有话语权，知道自己不是孤单无助，而是一直被父母呵护关爱着，他们的好奇心和想像力，就能得到很好地保护。 孩子一般都乐于接受温和的教育方法，这种“温和”，是态度温和、方法合适，但执行坚决、毫不退让。 设法让孩子明理纠错、自主解决问题，既能有效避免孩子与自己对着干，又能让孩子慢慢获得判断思考的能力和遇事冷静的良好心态。 孩子的内在本性，都是向真、向善、向美的。只要父母恰当运用道理和温情的“组合拳”，并长期柔软坚持，孩子就能养成良好的生活习惯、审美情趣和健康意识。 长大后，孩子领悟到父母的良苦用心和舐犊深情，就会由衷地感激和庆幸。 “天下之至柔，驰骋天下之至坚，无有入无间。”这段话出自老子的《道德经》，意思是： 天下最柔软的东西，可以驾驭天下最坚硬的东西；没有形体的能量，可以自由往来于没有间隙的物质之间。 老子想要表达的观点，就是“柔软胜于刚强”，或者说“柔能克刚”。对于教育，老子特别强调“无为之益、不言之教”。 无为，不是不作为，而是用类似无形的“弱力柔力”。看似无为，其实是无为而为，无所不往、无所不为。 教育之道，柔能克刚。针对孩子的调皮顽劣，父母如果能把教育的“柔”做到极致，孩子的叛逆之“刚”，就会得到有效克制——这也许就是“四两拨千斤”的教育功效吧。 （未完待续） |
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