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长安厚重的历史文化，足够吸引了小美的万般脚步，她一边寻觅自己的思想足迹，一边学习文化。对于她来说，这些实践加理论的学习方法，正是她所相要的，所以，达到了事半功倍的效果。 两年以后，她自考取得了中国历史学专业本科文凭。 三年以后，她自考取得了中医专业本科文凭。 五年以后，她考取了法学专业硕士文凭，并且有出国留学的机会。 但是，由于长期劳累和紧张学习的原因，小美患上了失眠症和颈椎病，这给她的生活和学习带来了无限的痛苦。脖子不能转动，行动受阻，就连睡觉也受到了很大的影响，给本来就已经失眠的她又增添了无谓的烦恼，这是自她离开家里受到的最大的痛苦和折磨。独身一人在外，又受到病痛的袭扰，难道是上帝在考验她吗？难道是上帝要给每一个人都要安排一次磨炼吗？她把这件事、这些话放在心底最深处，不敢告诉父母和家人，有时自己流下了痛苦的泪水，她真想变成上帝来拯救自己。
有时候，她想，一个人的世界是多么的寂困，父母不在身边，无人诉说，尽管有林老师无微不至的关怀，但她仍感到缺少什么，加上病痛的折磨，使她无法长时间扶案学习。因为她想着，学习的最终结果都要在实践中去检验成果。这时候，她用着自己对中医知识的了解，除了坚持每天按摩外，她尝试用各种中草药来治疗自己的颈椎病，她认为，尽管颈椎的发病原因很多，但大多数人的问题主要是由于风、寒、湿三种外邪侵入身体，流注经络，导致气血运行不畅引起肢体与关节疼痛、酸麻及屈伸不利等。如果想要达到很好的治疗效果，必须采取中医的保守治疗方法。小美选择了艾炙穴位的办法，因为艾炙可以疏通气血、补养阳所。在颈椎病的病因中主要体现的还是经络和气血不通畅，通过艾炙穴位的办法，达到驱除寒气，补充阳气，同时加速气血通畅，从而达到了很好的治疗效果。经过三周时间的治疗，小美已经完全康复。
但是，她没有感觉到十分高兴，因为小美又在思考引起颈椎病发病的诸多原因。她在书中写道： 1、人生三分之一时间都在睡眠中度过，那么选择合适的枕头，才是最为关键的问题。 2、枕头问题不是那么简单，必须利用中草药在保证减轻颈椎压力的前提下，释放药性，从而达到促进睡眠的作用。 至于小美是如何利用中医的原理，把自己的想法实现为企业化的，后面还要具体叙述，是下一章节的主要内容，这里只作概提。 到此为止，其实我最为关心的是小美如何通过学习来“强大”自己并取得了那么多专业的文凭的？也许这本书里有她的“机密”吧。我不停地翻着，终于，在《学习，充满能量》一章里看到了她的学习过程和方法： 在林姐的帮助和指导下，自己一边旅游，一边学习，自己的生活范围说大，经常去长安的各地阅读人文风情，开阔视野，增长见识，就像鱼儿一样，在广阔的大海里畅游，因为那是它的世界。说小，只要她回到宿舍，就只有两点一线，线的两端连着家和图书馆。在这里，又似乎找到了精神上的食粮，如饥似渴，废寝忘食，不仅阅读了大量的相关知识，古今中外，法律、政治、文艺、宗教等，还做了大量的笔记。也许，上天给我赐了一个好的脑袋，使我的记忆力越用越好，凡是看过的、读过的、记过的，我都能记住八分程度，大家也许不信，那些有所谓的“超人能力”、“超强记忆”的特异功能，也许我就有，这里告诉大家一个秘密：凡是我看书时，脑海里就会产生与书上内容同样的画面，就像电影一样，都是有情节的，而且故事是连续的，我把这些画面记住，所以记忆力就保存到脑子里了。说来也奇怪，这个方法不是哪个人教我的，记得从小的时候就有这种能力了。
七岁那年，我在上小学二年级，老师在讲解一首唐人贺知章《回乡偶书》的诗，“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来”。我只读了一遍，就记住了。因为我读诗时，脑海里就浮现出了一个老爷爷，走到村口，虽然说的是乡音，但小孩却没见过他，问老爷爷是哪里来的。所以，有了这幅图画，加上自己的专注，记忆起来就很容易了。说到记忆，还有一个故事。那时候正在上初中，我们都在教室里背老师布置的古文，突然一团大作，学生都在老师的指挥下跑出教室，而我什么也不知道，只感到头晕，以为是自己病了，也没跑出教室，竟然还在镇静地背诵课文。过了一会，班长跑上来大声喊我，这时才发现班里就剩下我一个人。班长拉着我边跑边说，“都地震了，你还在背课文！”跑下楼自然被老师和同学训斥了一顿，但我却在这段几分钟的时间里把古文背会了，最后同学们都笑我是大地赐予我的力量。老师发现了这个特点后，还考过我多次，说他感到非常惊奇，并说希望家里对我进行专门的训练，也许会大放异彩，收到其他效果也说不定。但是，我包括家里都没有感到这种记忆有什么好处。就连林姐也好奇地问我，记忆力那么好，记下了那么多东西，有好的自然没什么，如果是不好的事情，会不会烦恼？呵呵，这个问题以前经常有人问，其实，我根本没有烦恼，因为我的记忆是有过滤的，正所谓：“人不远道，道不远人”是也！
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