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如果放在如今或是一些机关单位要写个单位牌匾的话，一些人肯定认为，那就请一位著名的书法家来写，一方面，书法家的影响力大，可以印证单位的实力，另一方面，名气大的书法家肯定是写得好的。但事情并非完全都是这样的。 这位小女孩在10岁的时候，就为学校用她所学的欧体楷书题写了大门口的牌匾，赫然立于学校门口，让学生及路人大加赞赏。她就是曾在就读于浙江台州实验小学的潘奕廷同学，不过，潘奕廷同学如今已经13岁了，上了初中。
下图为著名书法家沈鹏先生为箴言中学题赠校名。
有人可能觉得，欧体书法太过标准，不能反映出书法的意味，就像标准印刷体的楷书一样，让人感觉不到书法那种书写的味道。在如今的书坛上，许多人都很反对田英章楷书，也是因为这个道理。那写欧体书法真的是不能题写牌匾吗？我们看看潘奕廷所写的牌匾就知道它好不好了。
其它不说，假如我们把“黄岩实验小学”中几个落款的字去掉，可能很多人就会认为这是一个标准印刷体，但你想想，“写字要从娃娃掀起”，他们这些小孩必须要学好传统楷书，如果一开始就胡乱去写，这怎么去继承传统呢？因此，从书法的功力上来说，潘奕廷虽然只学了短短的几年时间，而她所写的欧体楷书已经要远远超过许多人了。
学校让他们自己培养出来的学生为本校题写校名，这件事本身就是一个很大胆的想法。平台曾经报道了一位女生为母校题写校名的事情，引起了许多家长及书法家的热议。很多人一致认为，学校的领导层具有开拓进取精神，这才是真正的培养“四有”学生的好领导，一方面可以鼓励学生学习书法，肯定他们写字的态度和精神，另一方面，还可以形成一股更好的学习风气，为这些学校的领导们点赞。
我认为，“黄岩实验小学”必须要用欧体楷书来写，其原因是欧体楷书具有端庄大气、辨识度高，让人一目了然，楷书，就是楷模之意，一个小学都是娃娃，而这些娃娃位都是进入学习初期的阶段，用楷书写牌匾，一方面可以作为一个教材，让其他人时时学习，另一方面，楷书在这里说明学校治学的严谨风气。假如当时这个校领导决定让当今最著名的书法家沈鹏来题写的话，它的效果未必有潘奕廷写得效果好。
可能有些人觉得，这个学校的风气好没错，但把这个光荣的任务是怎样交给潘奕廷小朋友的？其实这是很简单的，它不像当今书法比赛上，还存在一些人情关系，而学校一点也没有这方面的“手段”，它完全是靠着实力来决定由谁来写的。
当初，校领导有了让本校学生题写牌匾的想法后，最犯难的就是让哪位同学来写？因此，他们酝酿再三，决定让每个爱好书法的学生都来写，并且写完以后只作个编号，并不写自己的名字，这样的话，有利于公平和公正。就这样，层层选拔出来，最后还是潘奕廷获得了大家的一致好评，这个任务自然就交给了潘奕廷小朋友了。 你觉得潘奕廷小朋友题字的校名牌匾怎么样？或是如果学校请书法名家来写与潘奕廷题写，谁的效果会更好？欢迎大家发表评论。 |
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