▲▲涂惜君 一提起黄小豆，老师们就会摇头叹息：调皮捣蛋，课堂总爱捣乱，成绩又差，“问题学生”一个！ 为了让他少惹事，老师们把他调到教室最后一排，单人单桌。 “黄小豆，到教室门口站着！” “黄小豆，这次合唱你可以不参加。” “黄小豆，期末考试你可以不来。” …… 他也乐得轻松，反正老师不理我了，家里也没人管，整天优哉游哉的，上课就自个儿玩自个儿的，有时候玩累了，就趴在课桌上睡觉。 今年春天，教语文的老师请假了，班里来了一位新老师。 新老师是个女老师，年轻漂亮，扎着一根马尾辫，一双眼睛黑黑的，亮亮的，好像会说话。紫色的连衣裙把她的脸蛋衬得更加白净，好看。 开学第一天，新老师对同学们说：“孩子们，从今天起，我就是你们的新班主任和语文老师。我们是在春天里相遇的，这是一件多么有意思的事情呀！春天是一个美好的季节，我们一起做美好的事情。” 新老师说的“美好事情”很多，比如学雷锋活动，比如课前一分钟演讲活动，比如朝阳读书活动。有一次读书分享会上，老师分享了《爱的教育》这本书，并说，爱，是一件最美好的事情。 为了更好地调动学生读书的积极性，新老师在班里开辟一个图书角。她让同学们把自己的课外书从家里带到图书角来进行交换阅读。她说，这叫图书漂流活动。图书角那些花花绿绿的书流动起来了，成了孩子们课余时间的精神食粮。大家几乎每天都会去图书角借阅图书，除了黄小豆。 新老师喜欢花花草草，她自己掏钱买了许多小盆栽来装点图书角。 这一天，她抱着一个新的花盆儿，里面却不见花草，只有几根看起来干巴巴的枝条。 新老师对黄小豆说：“小豆，以后图书角的花草就由你来管理吧！包括这一盆。” 黄小豆似乎不敢相信自己的耳朵，但新老师微笑的脸庞，闪亮的眼睛，充满信任的语气，让黄小豆感觉到老师丝毫没有哄他的意思。 新老师跟黄小豆交代如何打理这些花草，哪个喜阴，哪个喜阳，怎么浇水，怎么施肥，还列出了清单，让黄小豆照着做。 说到这盆新来的花，老师说，它是老丛茉莉，是从自家阳台花盆中分枝出来种的。 黄小豆问：“它光秃秃的，能活吗？” 老师笑着说：“能！一定能！你要精心照料它，记得给它浇水，晒太阳哦。” 黄小豆接过花盆，心慢慢湿润了。第一次有种被信任的感觉——虽然表面上，他还是一副满不在乎的样子。 从此，他下课很少出去东游西荡，待在教室里的时间越来越长，他不再趴在课桌上睡大觉了，他要照顾那些花花草草，浇水，松土，除草，施肥……忙得不亦乐乎。在他的照顾下，绿萝绿意盎然，虎皮兰虎虎生威，金鱼草也开出一朵朵美丽的花儿，成了同学们作文里的主角儿。 可是，那盆茉莉花依然光秃秃的，不见有什么新的动静。他的目光，常常不由自主地望向它，小小的心哪，既惆怅，又充满期待。 一个月过去了，当黄小豆有些失望的时候，有一天，他在给茉莉花浇水的时候，发现枝丫上冒出几个新芽！那些新芽嫩嫩的，绿绿的，像胆小的毛毛虫一样，小心翼翼地从枝丫间探出头来，跟他的目光打了个正着。 “出芽啦！出芽啦！”他叫起来，声音里有着排山倒海的惊喜。 就这样，茉莉花在黄小豆的期待中长叶，孕育花苞。到了五月，它开出第一朵花，洁白无瑕，花朵不大，却芳香四溢。 很快，到了期末考，破天荒的，黄小豆三门功课都考及格了。老师们都说，他其实并不笨，只是贪玩而已。 暑假过后，黄小豆再也没有见到那位新老师。听同学说，她只是来学校支教的老师。 后来，黄小豆在小学毕业测试的作文里写道：“……我永远忘不了三年级第二学期的那位新老师，我不知道她姓什么，叫什么，我在心里叫她茉莉老师。忘不了那年春天，她把春风种在我们的教室，也种在我的心田……”这样写着，他眼前浮现出“茉莉老师”甜甜的笑容，空气中全是清新的茉莉花香。 
作者简介 涂惜君，教师，心理咨询师，青少年阅读写作点灯人，广东省作家协会会员，揭阳市作家协会理事，榕城区作家协会副主席，出版有散文集《只因有你》，主编《名师高效作文金牌辅导》等多个阅读写作指导丛书。“心中有爱，腹中有诗，指上有金，诗意地栖居于杏坛”。 | 
