足球运球绕杆（专题分析）
主题内容 足球运球绕杆 领域 基础练习 课型 室外练习 班级 9-7 组织教师 总评优 优、良、
一般、差 活动目标（重难点）:
认知与技能目标：
通过练习使同学们初步掌握脚内侧运球的动作要领和练习方法。
体能目标：发展学生身体协调和灵敏等身体素质。
情感目标：通过练习培养学生团体协作、互相帮助的优良品质。
教学重点：脚接触球的部位准确、力量适中、重心随球移动
教学难点：运球时协调用力 评价：讲解清晰，目标设置合理，思路条例具有合理性学情考察认真情况符合中学生。 活动导入：以西甲皇家马德里球星C罗为例，讲解盘带和球星技术，老师用示范性讲解引起学生兴趣 评价;导入简单易懂，老师示范动作标准速度快，成功率高，激发学生兴趣 过程记录：一、课堂常规：
1.体委整队、师生问好。
2.报告人数、检查服装。
3.宣布课的内容和任务。
?
二、准备活动：
1.队列：绕球场慢跑一圈
2.动力性牵拉活动?
行进间上拍、后拍
行进间扩胸运动
行进间体转运动、
行进间正踢腿
原地高抬腿+冲刺跑
一、?原地绕标志碟练习
练习1：每人一球、每人一碟，在原地先练习两脚脚内侧相互拨球。30个一组，练习3组。
练习2：用右脚脚内侧绕标志碟，当哨声响后，停球，换成左脚。练习6－8次。
二、?脚内侧运球绕杆
动作要领：运球时，运球腿屈膝提起，脚尖稍外转，使脚背内侧正对运球方向，运球脚落地前用脚内侧推拨球，使球随身体前进。
1.个人运球绕杆
5个标志杆，标志杆距离，先相距1.5米，然后相距3米，体验不同距离的绕杆
2.分组进行绕杆比赛
每组一个球，绕过标志杆后再运球绕杆回来，传给下一位同学，依次类推，以时间少者为胜。
易犯错误：
1.重心过高或侧倾不够
2.推拨球动作不稳定
3.击球点太低，将球挑起
纠正方法：
1.保持重心下沉，多做原地练习
2.速度放慢，循序渐进的练习
3.多体会原地触球感觉1.教师组织放松2.教师集合队伍3.回收器材做本课小结4.师生告别 评价（教师素养、学生状态、教学效果）：内容安排合理，有调理计划，按教学设计严格执行，训练量，训练运动量和身体成长、一届成功的体育课。
教师普通话，有待提高，语言表达能力需提高 评价总结及建议（教学精彩与不足之处）：
不足;
本课内容安排太多，没有安排课后练习运动时间太长讲课需用专业术语，
精彩之处精彩学生投入热情，达到了目的。课程流程和教学设计合理并且按目标完成教学设计。
|
|
