小学防空防灾应急预案
一、演练目的
通过防空防灾应急演练，使全体学生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体师生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力。
演练时间：2021年9月18日第四节课
三、组织领导
1、领导小组
组长：
副组长：
成员：各班班主任
2、总指挥：
副总指挥：
四、演练原则
1、信息畅通。2、高效有序。3、服从指挥。4、安全迅速。5、就近撤离。6、先学生后教师，先女生后男生。
五、组织工作及分工：
1、各行政人员负责：
周xx（负责音响广播系统）
2、现场各楼梯口负责：
东边楼梯（靠办公室这边）：
西边楼梯（靠卫生间这边）：
救护员：潘建云
3、学生集结场地划分，由xx负责；
4、各班班主任------负责本班学生疏散知识的培训和疏散过程的组织管理，并把学生安全带到集合点。
5、演练现场的拍照本校由xx老师负责。
六、疏散线路及顺序：
1.教室内学生疏散安排如下：
⑴靠近门的学生先疏散。
⑵前3排学生从前门依次疏散，后3排学生从后门依次疏散，要求有序、动作要迅速。
⑶出门后变成一路纵队，按指定方向跑步前行。
3.疏散出场安排：
①西边楼梯通往操场：一年级、二年级、四年级
②东边楼梯通往操场：三年级、六年级、五年级
4.总指挥把各个教学部报告的情况进行汇总并召集副总指挥及成员对此次演练进行总结，宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。
七、演练前的培训
1、学校召开教师会议布置及培训
2、教职工要认真领会《方案》内容，明确演练过程应注意的事项。
3、班主任要对学生进行讲解与训练，使学生知道该怎样做。教育学生要以平常心态对待这次演练。特别要加强演练前的安全教育，提醒学生有序进行，不猛跑，跑动中不能推前面的同学，要保持一定的距离。杜绝学生因演练过程中故意恶搞导致演练过程中发生人员践踏、伤害事故。
4、各楼梯口设定安全负责人，负责各班级疏散的安全。学生疏散结束时，楼层负责人要检查楼层的各室是否有人员滞留，确认无人时紧急离开。
八、演练步骤
预先警报：鸣36秒，停24秒，反复3遍为一个周期，时间为3分钟；
空袭警报：鸣6秒，停6秒，反复15遍为一个周期，时间为3分钟；
解除警报：连续鸣3分钟。
1、听到预先警报后，全校所有班级停止一切教学活动，全体领导老师及其它部门立即根据预案要求按职责分工迅速就位。由班主任组织本班学生，按照应急预案确定的疏散路线方案确定位置疏散。
2、空袭警报响起，预示着空袭或灾害正在发生。此时所有人员应疏散到位，由老师组织开展安全防护措施，学生在集合地域双手抱头下蹲或就地卧倒
3、解除警报响起，预示着空袭或灾害已经结束。按预案要求，所有学生有秩序地返回教室继续教学活动。
九、演练要求
1.听从指挥，服从安排，保持安静，高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。
2.动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免踩踏事件的发生。
3.所有参加演练的学生在思想上要高度重视这次防空防灾应急疏散演习，要服从现场工作人员的指挥和引导。参加演练的人中要按防空防灾应急疏散要求，选择正确的疏散逃生路线快速疏散，做到既要认真严肃对待，又要注意自身安全，严禁嬉笑打闹，防止拥挤、踩踏、摔伤事故的发生，做到安全、迅速、有序。
4.在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。
5.各教学部在楼梯口安排专人值班，要高度负责，严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。
6、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
7、充分发挥班级团体友爱精神，做好伤残学生撤离，落实到人。
8、所有参与演练工作人员准时到岗，不得擅自离岗。
9、演习中，如遇受伤及身体不适，请与医务人员潘建云老师联系。
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