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耒阳市芙蓉学校语文课题组开展《浅谈信息技术与现代初中教育的深度融合—基于信息技术条件下现在化初中教学的创新研究》开题研讨会 现当今，我国经济在快速发展，教育业发展的地位也十分迅速。教育信息化对传统教学产生了巨大的冲击，新的教育教学理念、模式方法在教学领域不断涌现。传统的学科教学也不可避免地受到冲击和影响，但同时，强有力地信息技术支持也为有效地推进学科教学实践改革提供了一片更为广阔的天地。因此，在信息背景下，如何把握教育信息化实质，让传统的学科教学更好适应教育信息化进程，推动教育信息化顺利进行，是广大教师必须深入思考和探索的问题。 为了提高教师现代化教育技术应用能力水平，熟练合理进行信息技术与学科教学的深度融合，精准有效地提高课堂教学质量，5月10日，耒阳市芙蓉学校语文课题组在学校教研室开展《浅谈信息技术与现代初中教育的深度融合——基于信息技术条件下现在化初中教学的创新研究》开题研讨会。课题组全体成员参加。
在开题研讨会上，耒阳市芙蓉学校语文课题组徐小孟从课题的概念界定、研究的具体问题、目的与价值、创新点及理论支撑、主要内容、研究方法、及预期成果呈现等方面作了全面的阐述，对课题实施的步骤进行详细的说明，课题组成员分工明确。同时课题组的其他成员进行思想碰撞，积极发表了自己的意见。大家一致认为，本课题具有研究价值，目标明确，方法得当，具有前瞻性和推广意义，在实际工作中能够立足教学、服务教学，促进教师现代教育技术能力的提高。
通过此次课题开题研讨会，课题组进一步明晰了思路，强化了科研引领促发展的意识。相信在课题组全体成员的共同努力下，课题研究一定会取得丰硕的成果。 |
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