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《爱的教育》读后感  这学期伊始，老师推荐我们读意大利作家埃迪蒙托.德.亚米契斯写的《爱的教育》这本书，我原以为它和其他的童话书、故事书一样，只是一些神奇、逗趣的故事而已。但看完以后，我才知道，这不是一本普通的书，而是一个意大利四年级小学生安利柯用日记的形式所写的自己一个学年的生活。 这本书里的一个个小故事，看似平凡简单，实则以“爱”字贯穿全文，大至国家、民族、社会等大爱，小到父母、师生、同学之间的小爱。 读后，不仅让我感受到了人世间的多种爱，同时也被书中所体现的情感所震撼。我最喜欢这本书里的一篇文章是《我们的新老师》，尤其是新老师说的那段话：“我爱你们，希望你们也喜欢我！我不愿意责备和惩罚你们当中的任何人，也相信你们会让我感到欣慰，我会因为有你们这样的学生而骄傲!”看到这么有爱心的老师，我不禁想起了我的语文老师——宁老师。她就是一个善解人意而富有爱心的老师。 记得三年级时，我是班里的插班生，由于刚来到这个陌生的班级很不适应，学习状态一直不好，每次听写错的都很多，宁老师发现这一情况后，就把我叫到办公室，本以为老师会严厉地批评我一顿，结果老师竟然温柔地对我说：“明哲，你是不是还没有适应新班级生活，如果老师去一个陌生的环境，也会和你一样很不适应，但我们不能一直这样，对吧！要想办法改变，老师相信你，只要你努力改变，一定可以克服自己所面临的困难。”听了老师鼓励的话，我信心满满，很快我就融入了新班集体，为了弥补学习上的不足，每晚我还让妈妈帮我听写，经过一段时间的努力，每次听写我都全对，语文成绩也有所上升，这让我信心倍增。 说心里话，如果没有语文老师的关爱，就没有我好的语文成绩，我很感激我的语文老师。这本书中最令我为震感的文章是《少年爱国者》，我没想到这些爱国少年为了祖国的荣誉，竟然不用异国人侮辱换来的救济品，他们才是四年级的小学生呀！心灵不禁为之震颤，同时也被少年强烈的爱国之情感动着。这也让我明白，无论年纪大小，我们都要用实际行动去爱自己的祖国，维护祖国的尊严。就像疫情之下，医护工作者不顾个人安危，勇敢地冲在救治一线，守护全国人民的生命健康安全一样，这不正是他们爱国的表现吗？作为青少年的我们现在需要做的就是要好好学习，努力奋斗，用自己所学的知识为祖国为社会做贡献！ 总之，这本书让我明白了，人世间最珍贵的就是“爱”。我也希望把我的爱献给社会、献给我的爸爸妈妈、老师同学，让大家都学会“爱别人”“传递爱”，从而让我们的社会变得更加温暖、和谐。 指导教师：宁燕景宁利燕
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