化学第二单元测试卷
一、选择题（每小题2分，共48分）
1.下列工艺制作过程中包含了化学变化的是()
A．用纸剪窗花B．泥土烧成瓷器C．冰块制成冰雕D．木板制成飞机模型
2．郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）
A．建立假设B．收集证据C．设计实验D．做出结论
3．下列不能用酒精灯加热的玻璃仪器是（）
A．量筒B．烧杯C．试管D．燃烧匙
4.将一充满空气的瓶子中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是()
A.木灰B.硫磺C.铁丝D.红磷
5．诗词是中华民族灿烂文化中的瑰宝。下列著名诗句中隐含有化学变化的是（）
①千里冰封，万里雪飘②白玉为床，金作马
③野火烧不尽，春风吹又生④粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间
⑤夜来风雨声，花落知多少⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
A.①②③B.②④⑤C.③④⑥D.③⑤⑥
6．薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是()
A．O2B．N2C．CO2D．空气
7.欲量取30ml稀盐酸，最好选用的量筒是（）
A．10ml量筒B．10ml和20ml量筒C．50ml量筒D．100ml量筒
8.以下实验方法的归纳，正确的是：()
A．给玻璃仪器加热时，均应垫上石棉网
B．洗涤干净的试管，放在铁架台上晾干
C．用托盘天平称量物质时，先加小砝码，再依次加较大的砝码
D．取用液体药品可用滴管吸取，也可直接倾倒
9.2008年5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。为解决登顶人员的呼吸问题，应携带的物质是()
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水
10.实验室加热150ml的液体，需要使用的仪器是（）
①烧杯②试管③酒精灯④石棉网⑤试管夹⑥铁架台
A．①③④⑥B．②③④⑥C．①③④⑤D．②③⑤⑥
11.西藏地区独特的高原风景早就吸引了丫丫，她很想在国庆期间前往观光。但爸爸说初到西藏时会发生不同程度的“高原反应”，这是由于()
A．高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同
B．高原地区的空气中氧气含量过高，让人有压抑感
C．高原地区的空气稀薄，氧气的体积分数小于21%
D．高原地区的空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息
12.下列数据合理的是（）
Ａ．用托盘天平称取12.62g的食盐Ｂ．用10mL量筒量取8.76mL蒸馏水
Ｃ．普通温度计显示的室温读数为25.68℃Ｄ．用10mL量筒量取某溶液体积为8.2mL
13.下列关于氧气的说法正确的是()
A.氧气能支持燃烧，可作燃料
B.氧气能跟所有物质发生氧化反应
C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
14.“神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变。则NiFe2O4在该过程中是
A．反应物B．生成物C．催化剂D．消毒剂
15.据报道：某地一名5岁的女孩子把涂改液当饮料吸食，食道被严重烧伤。经医院检测后发现，涂改液中含有苯、甲基环已烷等多种有毒物质。由此可知，涂改液是()
A.混合物B.纯净物C.单质D.化合物
16.箫音同学利用学过的化学知识判断家中的玻璃杯是否洗涤干净的依据是（）
A．杯子内壁看不见油污
B．杯壁上的水不集成水滴，也不成股流下，而是覆盖一层均匀的水膜
C．用杯子装水，水是澄清透明的
D．上述都可以作为判断依据
17.在做木炭燃烧实验时，用于夹持木炭的仪器是()
A．弹簧夹B．坩埚钳C．铁夹D．试管夹
18.用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，当天平的右盘加上最小的砝码后，发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡，应该()
A．把天平右端的平衡螺母向外旋出一些
B．把天平右端的平衡螺母向里旋进一些
C．把标尺上的游码向右移一些
D．把天平右端的底部垫高一些
19．为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是（）
A.在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验
B.在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
C.在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
D.在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验
20．实验室制取氧气时，必须满足的条件是（）
A.必须使用催化剂B.用氯酸钾制取时必须加热
C.必须用排水法收集D.必须用燃着的火柴检验是否收集满
21．一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（）
A．向上排空气法B．向下排空气法C．排水集气法D．排水集气法或向上排空气法
22．将氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾的混合物装入试管并充分加热，反应完成后试管中残渣中物质有（）
Ａ．１种Ｂ．２种Ｃ．３种Ｄ．４种
23.下列不属于缓慢氧化的是（）
A、动植物的呼吸B、食物的腐烂C、酒和醋的酿造D、燃烧
24.NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是）
:(1)__________，(2)___________，(3)_________；
（2）实验室欲用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用装置______________（填装置编号）。写出反应的化学方程式_____________________________________________________；
（3）若实验中收集到的氧气带有紫红色，原因是。
（4）有如下操作步骤：a点燃酒精灯加热试管；b检查装置的气密性；c将高锰酸钾装入试管，并放一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上；d用排水法收集氧气；e熄灭酒精灯；f将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是。（2分）
(5)某同学将烧红热的铁丝直接放入盛有氧气的集气瓶中，现象是；写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式；实验完毕后，发现瓶底炸裂，试分析原因
____________________________________________________
(6)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4)，它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。若其气体发生装置选择在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶。（实验装置如下图所示）回答下列问题：（12分）
（1）该反应的化学方程式是
。（2分）
（2）小如用上述实验装置测定的结果是：
空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，
其操作上的原因可能是（要求答出两种）：
。（2分）
（3）小盈也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后,水能否进入集气瓶？为什么？。（2分）
（4）若仍然用木炭代替红磷，小盈的实验方案应作何改进，才能保证实验成功？（只需答出实验方案中须改进的地方）
（5）而小淳同学更是对实验装置进行了大胆的改造，设计了如右图所示装置。请根据图示实验回答下列问题：
闭合电源开关，可以观察到白磷。
装置冷却到室温时，可观察到U型管内左侧液面。
③通过这个实验得出的结论是
。
此实验还可推知反应后剩余气体的两点性质
32．右图为已收集满的一瓶无色无毒气体。请你用学过的知识进行探究，确定该气体可能是什么气体。
(猜想) 验证方法及操作 可能看到的现象 结论 ?
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