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李玫瑾教授家庭育儿学 200集!分享给你!

 做好人好人好报 2022-05-15

第一篇:0-6岁,情感与性格培养

李玫瑾:孩子6岁前要管好,不然以后就管不了了。孩子4岁时你拒绝他,他最多在地上打滚,等他14岁拒绝他的时候,他就会离家出走,服毒自杀了。从哪几个方面管呢?例如克制任性,防止压力,学会控制,学会忍耐,防止自私,学会挫折等6个方面。

01:早期教育的重要性

02:要积累孩子依恋自己的心理

03:情感陪伴的性格作用

04:好的亲情陪伴一定是唠叨的

05:6岁之前要说“不”

06:克制忍受与防止自私

07:养育和教育的关系

08:6岁之前的孩子规范的养成

09:杀亲案的早期性格培养溯源

10:6岁前性格培养的“四不一做”

11:孩子性格等待和自我控制

12:养育孩子陪伴最关键

13:孩子胆小怎么办

14:养育孩子分四个阶段

15:从心理抚养谈早期教育

16:废话连篇是早年重要的养育过程

17:不养孩子导致毫无情感的人

18:教育关键在于教育父母

19:给孩子存钱不如教他做人做事

20:父母没付出情感就没约束力

21:保护孩子的前提是尊重

22:孩子人生最重要的两个阶段

23:拥抱和陪伴是孩子快乐的来源

24:孩子生病时在父母跟前好的快

25:孩子必须交由老人带的这么做

26:宠和严,造成孩子双重人格

27:早期教育缺陷的补救期

28:为什么三岁内孩子必须跟妈睡

29:依恋关系是养出来的!

30:养人第一步养情感

31:孩子0-3岁、3-6岁尤为重要

32:6岁前是孩子性格形成的关键期

33:宠孩子是天性 但教育需要智慧

34:教育孩子黄金时段的几点建议

第二篇:6-12岁,情感与性格培养

李玫瑾:12岁以前称为依恋期,依恋期需要家庭教育.孩子挫折忍耐力跟意志力有关,而意志力的培养不是靠智力,而是靠体力,在孩子小的时候,多做些体力上的活,有好处。

01:观念和性格的早期形成

02:挫折教育有哪些必要性

03:让孩子学会辨别性的魅力

04:孩子偷拿怎么处理

05:为什么孩子厌学,该怎么办

06:正确和孩子沟通比什么都管用

07:12岁前培养决定孩子的一生

08:关注孩子的好朋友和兴趣爱好

09:陪伴比丰富的物质提供更重要

10:人性的培养比智力教育更重要

11:良好的性格比能力更决定命运

12:大人好好学习,孩子天天向上

13:身先示范为孩子性格形成的依据

14:依恋期没有依恋对象

15:沟通性格的培养训练

16:克制训练、诱惑训练,明天思维

17:孩子抑郁的一种情况和解决方法

18:孩子会把父母套到影视中去

19:养人不是有钱才能解决的

20:孩子需安全,亲切、放松的环境

21:赖座、讹人都是曾经被宠溺过

22:时间思维解读自尊、自制

23:给未成年人什么,就回报什么

24:青少年成长与家庭教育讲座

25:成长与心理发展的基本知识

26:李玫瑾:成长中的心理抚养

27:保护孩子不等于替孩子做主

28:老人的宠溺导致孩子养成任性

29:乖孩子内心脆弱,委屈不会投诉

30:孤独性格往往源于这些原因

31:为什么鼓励孩子多说话

32:解决孩子的攀比心和情绪问题

第三篇:12-18岁,情感与性格培养

李玫瑾:12-18岁成为青春期,青春期需要社会的参与。青春期的孩子,教育一定要有方法。有时候话说到了就可以,不一定非要逼孩子承认错误,写保证书,逼急了孩子反而会对你不恭敬,要让青春期的孩子承认错误很难得。

01:孩子的问题都是大人的问题

02:青春期的叛逆教育

03:青春期的心理变化

04:青春期的爱情教育

05:要让孩子知道生命的意义

06:早期教养中爱与性的识别

07:如何防止孩子有暴力倾向

08:关注孩子青春期的红色信号

09:未成年人违法犯罪心理解析

10:孩子青春期要注重心理抚养

11:青少年心理的迷失

12:12-18岁关注未来的职业想法

13:家庭教育缺失易造成冷漠少年

14:培养孩子的法律和人生教育

15:如何看待未成年人的问题

16:孩子的初生年一定要亲自抚养

17:一眼识破渣人,青春保护教育

18:孩子所有反应都是父母的折射

19:让孩子远离危险,心理建设

20:孩子考不上大学就这么办

21:孩子前途最重要的不是学历

22:怎么让孩子和你说心里话

23:青春期引导孩子步入正轨

24:出现问题在于家庭环境和家长

25:遇到痛苦时候要学会求助

26:大量钱给孩子不能弥补亏欠

27:孩子早恋!妈妈不用着急

28:不让孩子玩手机

29:父母唠叨会影响孩子一生

30:青春期叛逆心理和应对策略

32:孩子上中学为什么学习不好

33:教育不是标准化,要了解特长

第四篇:李玫瑾——人格心理解析

01:我如何走上犯罪心理研究之路

02:人格障碍也会导致“坏小孩”

03:保护孩子的理由

04:解析孩子成长过程心理问题-1

05:解析孩子成长过程心理问题-2

06:解析孩子成长过程心理问题-3

07:解析孩子成长过程心理问题-4

08:严重暴力犯罪心理解析

09:杀亲案的犯罪心理解析

10:高材生犯罪心理解析

11:反社会人格≠犯罪,但它是病

12:适度的“惩罚”也是一种保护

13:研究人最简单的方法

14:家庭健全≠健全的家庭教育

15:所有孩子的问题都有滞后表现

16:高智商犯罪心理分析

17:我所从事的犯罪心理学的真相

18:犯罪中施害人的动机分析

19:如何察觉孩子的反社会人格

20:未成年人违法预防及心理教育

21:高材生犯罪的心理解析

22:谈犯罪心理学研究

23:杀亲案的心理解析

24:打架的孩子长大后不一定暴力

25:对付有暴力倾向的大孩子

26:今日说法:断绝关系的母子

27:今日说法:女孩被绑示众调查

28:今日说法:母爱有毒

29:今日说法:假爱真凶

30:今日说法:如何走出网络沉迷

31:今日说法:我的未来在哪里

32:今日说法:问题学校系列

33:守护明天:被出租的女儿

34:守护明天:妈妈给我一次机会

35:身边反社会人格和天生犯罪人

36:对付那些有暴力倾向的大孩子

37:出现问题在乎家庭环境和家长

38:暴力出来的孩子喜欢以暴制暴

39:很多犯罪人他都先是受害人

40:跳车的小孩

41:一名花季少女的遭遇

42:小孩作下的大案

43:离家出走的少男少女

44:寂寞的毒

45:犯罪人体型上共同特点

46:弑师案引发的思考

47:为什么孩子会不择手段

48:孩子想自杀的心理现象

49:具有反社会人格怎样教育

50:化解不良情绪的方法

第五篇:李玫瑾——家庭育儿精选

01:二胎家庭该如何教育

02:育儿中家规的重要作用

03:父母如何跟孩子沟通?

04:李玫瑾经典育儿讲座1

05:李玫瑾经典育儿讲座2

06:李玫瑾经典育儿讲座3

07:李玫瑾经典育儿讲座4

08:李玫瑾经典育儿讲座5

09:孩子出走为哪般

10:李玫瑾家庭教育论坛

11:李玫瑾家庭教育讲座

12:家庭教育中的心理抚养

13:孩子成长中的心理抚养

14:人的观念受父母影响

15:为孩子寻找他的价值

16:解决父母和孩子之间矛盾

17:大人明白让孩子轻松快乐

18:怎么给孩子零花钱最合适

19:孩子在学校被欺负怎么办

20:为什么要给足孩子心理营养

21:孩子两面派的性格怎么形成

22:樊登说出教育孩子的理念

23:特活跃的孩子,成绩不太好

24:怎么解决父母与孩子矛盾?

25:假期一定要给安排家务活

26:会为了几块钱不择手段?

27:怎么给孩子零花钱最合适

28:话多的孩子和话少的孩子

29:孩子冲动易怒怎么办

30:什么样的妈妈是最聪明的

31:孩子做作业很拖拉怎么办

32:为什么孩子控制不住脾气

第六篇:李玫瑾心理与人生合集

01:抑郁症、焦虑及其他心理疾病

02:情绪怎么决定身体健康

03:高材生如何正确教育

04:高材生心理健康建设

05:心理精神疾病与谈话功效

06:心理的迷失

07:心理与人生

08:眼里有什么,心里有什么

09:在生活中最好不要经常损人

10:心理的迷失

11:5条人生建议

12:用哲学的眼光来看儿童教育

13:我是如何走上学习哲学道路的

14:告诉孩子如何保护自己

15:真正的好教育是快乐的

16:用哲学的眼光看世界

17:恋爱很容易 婚姻却需要选择

18:如何辨别渣男

19:婚姻和恋爱

20:单亲家庭的孩子怎么教育

21:父母离婚对孩子的影响

22:教育孩子父母该如何分工

23:离异、再婚家庭亲子关系

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