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【绘本时间《糖球》】

 跟领亲子伴读 2022-05-15

让孩子多读一本绘本,多看一个世界

【糖球】


作者:[韩]白希那/著 明书/译 出版社:接力出版社

自己玩也不赖。朋友们不知道玩玻璃球多有趣。他们总是不带我,所以,我打算自己玩


咦,这是我从来没有见过的玻璃球。那是糖球,很甜的。怪不得。糖球的大小、形状、颜色竟然都不一样。先吃哪一颗呢?这样的花纹我好像在哪见过。哇啊,薄荷味太浓了,清凉的感觉直接通到了耳朵。


东东,东东,突然从客厅里,传来了一个奇怪的声音,咕噜,我咽下了一颗口唾沫,声音好像更清楚了。


是沙发!是沙发在说话!遥控器在沙发侧面?从上个星期天开始就找不到遥控器,爸爸还说我没有好好放回原位。我鼓起勇气走到沙发旁。叫你爸爸不要在放屁拉,请不要坐在沙发上面放放屁啦。


咕噜,嘴里的糖球化没了,声音也消失了。这真是奇怪的糖球!那么......东东啊....果然!


什么事?那你为什么老是逃跑?知道了知道了和我一起玩很无聊吗?是吗那你为什么总是躲着我呢?啊原来是这样啊,一直拉着你到处走,对不住了。好知道了。我和珠珠在一起生活已经八年了,今天是我第一次和他聊天。我们一起玩了一个下午。


东东啊!是爸爸!作业写了吗?把玩具收拾好。这是整理好的吗?赶快整

理完写作业吧。带珠珠遛弯了吗?便便处理了吗?遛弯的时候带着塑料袋了吗?手擦干净了吗?如果不好好照顾它就没有资格养小狗。这字是怎么写的?害臊吧?找到自行车钥匙了吗?写好名字了吗?遥控器呢?坐好啊。不要掉饭粒。吃饭的时候不要去卫生间。关好门。挺胸。椅子往前拉一拉再坐。蔬菜也要吃。好好嚼嚼再吃。闭上嘴巴。家庭作业认真记了吗?吃完饭再喝水。吃完饭再说话。学校通知放餐桌上吧。午餐都要吃掉。不要咬指甲了。给珠珠喂狗粮了吗?也要给水呀。走路轻一点儿。把水瓶拿出来。怎么没喝完水?昨天没洗澡就睡了吧?今天一定要洗澡。内裤也要换。裤子脱完要翻过来放。头发要冲洗干净。洗发水要少挤一点儿。耳朵后面还有泡沫,重新冲一下。要漱口。内裤换了吗?内衣就穿昨天的吧。把洗好的衣“东东啊!”服拿进去吧。整理书包了吗?下课的时候收拾好东西。日记本和学校通知都要带回来。把明天要穿的运动服拿出来吧。快点读课文。不要看漫画。听不见。大声点。认真读。喝水的杯子就用一个。用完一定要洗干净扣在托盘上。睡觉前不要再吃东西了。重新漱口吧。穿上背心睡吧。冷啊。九点了。快点睡吧。


啊,太无聊了!我打算含着糖球睡觉。这算报复吧!我任性地选了一颗表面坑坑洼洼的糖球。我又听见声音了。


我爱你爱你爱你爱你爱你爱你,你爱我爱我爱我爱我爱我........


我也.......糖球没几颗了。我周围好像没有粉红色,会是谁的声音呢?


咦有点软。哦,里面有泡泡糖,是那种可以吹起来的。我吹了一个泡泡,结果泡泡嗖一下飞走了。过了一会儿,泡泡又自己飞回来了。然后,嘭的一下破了。而且,我还是在我的耳边。东东啊你好吗?是奶奶的声音。


奶奶,能听见我的声音吗?我又吹了一个大大的泡泡。泡泡飞回来了。嘭!听得很清楚。奶奶过得很开心,见到了上女校时的朋友们,像往常一样可以跑着玩。东东也要和朋友们开心的玩啊!我把泡泡糖揉好,贴在了餐桌下面,以后可以随时和奶奶说话了。


这糖球是.....再见再见再见,外面传来了声音。


再见!再见!再见!再见!再见!再见!再见!再见!再见!再见!再见!再见!再见!再见!再见!再见!再见!再见!再见!再见!再见!再见!再见!再见!


最后一颗是透明的糖球,怎么舔也听不到声音。所以......我打算自己先说说看。想和我一起玩吗?

【绘本学习】 

作者:[韩]白希那/著  明书/译    出版社:接力出版社

《糖球》是一本能够走入孩子孤独内心世界的治愈系童书,主要讲述了喜欢独自玩耍的小男孩东东,因在商店发现了“与众不同”的玻璃糖球,从此拥有了一段神奇的体验。

因为东东吃掉一颗颗小小的糖球之后,居然能够听到沙发、爸爸,以及小狗珠珠的心声……最终,在这些魔法糖球的“帮助”之下,东东是否敞开了自己紧闭的心扉呢

作者白希那把神奇与有趣融入小小的糖球中,不仅让孩子们乐于接受,更能激发孩子们的阅读兴趣,还能帮孩子从小养成倾听身边人心声的意识和习惯。毫无疑问,这是一部能够带给孩子们成长力量的童书,对孩子以后的学习、生活,乃至参加工作之后,都大有裨益。

正如全国优秀教师、“国培计划”指定培训专家李巍对本书的评价——

原来,这的确不是普通的糖球,吃下去竟然发生了怪事,沙发说话了!再吃一颗,能听懂小狗的声音了……你以为这糖球的魔力就是这样了吗?不是的哦,后面的故事全都出乎意料。谁都无法拒绝这样的好故事。看完以后,你也一定会想要一些这样的糖球,连我这个大人,也想要。

主人公通过神奇的糖球,听到了家人、物件、动物、自然内心的声音,打破了彼此的隔阂,甚至超越了生死的界限。

作者极为巧妙地将幻想的故事转回到现实中的人际关系。从主人公社交上的困境出发的故事,却没有借助神奇的道具来解决问题,而是让主人公在经历了倾听之后,获得了主动发出交往的勇气。故事构思巧妙,意境深厚,表现力强,文字作为图像的设计也让人印象深刻,是一本在内涵和形式上都具有突破性的作品。

【本期领读导师】

连洛洛

【连洛洛,漳州P.E.T父母效能训练首推者,国家级心理咨询师,洛洛亲子读书会创始人;跟领亲子伴读中心签约领读人;公众号【洛洛的心灵驿站】创始人】

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