第十三章内能第1节分子热运动课堂导练1．常见的物质是由极其微小的粒子——________、________构成的。人们通常以
________为单位来量度分子。我们可以用____________来观察用肉眼和光学显微镜都分辨不出的分子。分子原子10－10
m电子显微镜 课堂导练【点拨】常见的物质是由分子、原子构成的。原子是由原子核及核外电子构成的，它可以再分。 【答案】D课堂导练3．
扩散是不同物质相互接触时，__________________的现象。如图所示，实验现象表明________体间可以发生扩散。大量
事实表明，温度________，扩散过程进行得越快。彼此进入对方气越高 课堂导练4．扩散现象可以发生在气体之间，也可以发生在___
_____和________之间。扩散现象表明，一切物质的分子都在________地做________运动。液体固体不停无规则 课
堂导练5．(中考·随州)从微观角度分析，训练有素的缉毒犬可以嗅出毒品藏匿处的最主要原因是()A．分子间是有间隙的B．分子的质量
很小C．分子不停地运动着D．分子的体积很小课堂导练【点拨】训练有素的缉毒犬可以嗅出毒品藏匿处，是因为毒品中的分子在不停地运动，向
四周扩散，使训练有素的缉毒犬闻到毒品的气味。与分子间有间隙、分子的质量和分子的体积等无关。 【答案】C课堂导练6．2019年12月
以来，我国部分地区突发的新型冠状病毒肺炎威胁着人们的身体健康。为控制新型冠状病毒疫情，一些公共场所加强了消毒，人们能闻到消毒液气味
，这是________现象，这种现象说明__________________________________。扩散分子在不停地做无
规则运动 课堂导练7．(2019·海南)腌海南粉是海南的特色名吃。在米粉中加入调味汁拌匀，调味汁充分进入米粉中俗称“入味”，米粉腌
得越入味越好吃。从物理的角度看，入味是__________________的结果。热米粉比冷米粉更容易入味，是因为温度越高____
______________________。扩散(或分子热运动)扩散越快(或分子热运动越剧烈) 课堂导练8．(2019·宿迁)爆
炒肉片时，厨师们往往预先将肉片拌入适量的淀粉，再放入锅中炒，这样肉片里的水分难以________(填写物态变化名称)，能保持肉片的
鲜嫩味美，厨房内的肉香味能传得很远，这种现象说明了_________________________________。汽化分子永不
停息地做无规则运动 课堂导练9．(中考·安徽)运用分子动理论，可以对液体的蒸发现象作出合理的解释：由于液体表面的分子在做_____
_______，所以在任何温度下蒸发现象都能发生；温度越高，分子的______________________________，从
而蒸发越快。无规则运动无规则运动(或热运动)越剧烈 课堂导练10．分子间同时存在相互作用的________力和________力。
当两分子间的引力等于斥力时，分子处在平衡位置；当分子间的距离大于平衡位置的相互距离时，分子间的引力__________斥力；当分子
间的距离小于平衡位置的相互距离时，分子间相互作用的斥力________引力。课堂导练【点拨】分子间同时存在引力和斥力，当分子间距离
大于某一距离时，以引力为主，即引力大于斥力；当分子间距离小于某一距离时，以斥力为主，即斥力大于引力。【答案】引；斥；大于；大于课堂
导练扩散11．(2019·广安)夏日荷花盛开飘来阵阵花香，这是________现象；荷叶上的两颗露珠接触后成为一颗更大的水珠，表明
分子之间存在________。引力课堂导练12．(2019·江西)当液体温度升高时，其分子____________加剧，以至于表层
中有更多的分子脱离液体分子的束缚跑到空气中去。气体分子间距很大，相互作用力很小，表现为气体没有固定的________和体积。无规则
运动形状 课后训练13．(2019·绵阳)分子之间既有引力又有斥力。其中，分子之间的斥力大小F斥随着分子间距离r变化的情况如图所
示。根据图象可知，分子之间斥力的大小()A．随着分子间距离的增大先增大后减小B．随着分子间距离的增大先减小后增大C．随着分子间距
离的减小而减小D．随着分子间距离的减小而增大D课后训练14．(2019·兰州)关于分子动理论，下列说法中不正确的是()A．物质是
由大量分子构成的B．温度越高，分子的运动越剧烈C．分子是组成物质的最小微粒D．固体很难被压缩，说明分子间存在斥力课后训练【点拨】物
质是由大量分子构成的，A正确；分子的运动与温度有关，温度越高，分子的运动越剧烈，B正确；分子由原子构成，分子不是组成物质的最小微粒
，C错误；分子间同时存在着引力和斥力，固体很难被压缩，说明分子间存在斥力，D正确。【答案】C课后训练15．(2019·娄底)学习了
分子动理论之后，小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象，下列总结中不正确的是 ()A．“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温
度有关B．人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染C．用透明胶带揭下纸上写错的字，是因为胶带与纸之间有相互的斥力D．“破镜不
能重圆”是分子间的距离太大，作用力变得十分微弱课后训练【点拨】用胶带揭下纸上的写错的字，是人施加外力的结果，不是分子间的斥力导致的
。 【答案】C课后训练16．(2018·宜昌)把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们相互
渗入约1mm深，表明固体之间也能发生 ________现象；如图所示，将两个铅柱的底面 削平、削干净，然后紧压在一起，两个铅柱就
会结合在一起，甚至下面吊一个重物都不会拉 开，主要是因为铅柱的分子之间存在________。扩散引力课后训练17．(中考·株洲)
将很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下，使玻璃板水平接触水面，如图甲所示。然后稍稍用力向上拉动玻璃板，玻璃板并未与水面分离，却发现其边缘
处的水面稍微向上弯曲，如图乙所示，这是因为____________________________， 此时弹簧测力计的示数____
____(填“大 于”“等于”或“小于”)玻璃板自身重力。分子之间存在相互作用的引力大于课后训练18．(中考·贺州)如图所示的装置
，其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一个装有空气。演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在________
(填“上”或“下”)方。抽掉玻璃板后，在常温下经过________(填“30s”“1min” 或“20min”)可以明显观察
到上下 两个瓶子内气体的颜色变均匀。课后训练【点拨】常温下分子的运动较慢，气体颜色变均匀需要较长的时间。 【答案】下；20min
课后训练19．(中考·大连)某同学要将水和硫酸铜溶液装入量筒中做“液体扩散”实验，已知水的密度小于硫酸铜溶液的密度。装好液体后，
处于量筒底部的液体是______________。装好液体的量筒所处的环境温度越高，液体颜色变均匀所用的时间越短，这说明温度越高，
液体扩散得越________。硫酸铜溶液快课后训练20．(中考·烟台)科学探究需要进行实验，在取得数据和事实后，再进行分析和推理，
因此，在科学探究中我们需要区分事实与推论。下列叙述是事实或推论的是()①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中；②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红；③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈。课后训练√A．①②是事实，③④是推论B．①②④是事实，③是推论C．①是事实，②③④是推论D．③④是事实，①②是推论 |
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