邓国琴选评“江海诗词”作品

江南诗山  

丁芒   

岩是锦章花是句，

诗如彩瓦列罗帏。

名山天下当千百，

唯有敬亭挟韵飞。

赏  析

敬亭山位于安徽宣城市区北郊，“山不在高，有仙则名。'（南齐·谢脁《游敬亭山》）“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。” （唐·李白《独坐敬亭山》）等诗词名篇，令众多文人墨客慕名登临，历代吟诵或临摹敬亭山的诗、文、画达千数，敬亭山遂被称为'江南诗山'，响誉海内外。

该篇首句开门见山、紧扣主题，抓住此山的特色：敬亭山是诗山，并用暗喻形象表达诗山的“岩是锦章花是句”，承句继续诠释其特色，并用明喻形象表达：“诗如彩瓦列罗帏”；第三句转折议论：“名山天下当千百”，提出问题留给读者，名山千千万，那又怎样？结尾回答问题：“唯有敬亭挟韵飞。”读完后，读者明白了：世界上的山千千万万，但都不是诗山，唯有敬亭是诗山。构思独特独特，一山独秀也！

此作想象力丰富奇特，通篇用暗喻、借喻修辞手法。

明喻：诗（本体）如（比喻词）彩瓦（喻体）列罗帏。

暗喻：岩（本体）是（比喻词）锦章（喻体）。

绝句用了几种修辞手法表达，让作品显得形象生动更有趣：因为山是由岩石花草树木亭子构成，可敬亭山的岩石是文字，花草是句子，亭子上彩瓦是诗句，所以独特的敬亭山就成了诗山，赋予山有思想感情和意识行为，它居然可携着韵飞，同时也引领读者的思绪随诗一起飞了起来！合情合理，由此及彼，以此类推。

通过以上的浅析，佩服丁老在立意，构思，谋篇，布局语言表达方面皆不俗。

查古拉哨所官兵  

朱思丞   

营门无寸草，穷目逐云鸿。

未觉三春暖，惟陪四季风。

夜巡随皓月，晨起守长空。

踏雪饮冰水，悠然一笑中。

赏  析

该诗显著的特点是白描的巧妙运用。鲁迅先生在《作文秘诀》中指出：“白描却没有秘诀。如果要说有，也不过是和障眼法，反一调，有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄而已。“

场面描写没有煊染，只着几个字的简笔去勾勒:“营门无寸草，穷目逐云鸿。”准确地表达了营地驻扎在生命禁区，令读者感慨这里环境之恶劣！

气候的描写，通过对仗句中巧用几个数字去烘托:“未觉三春暖，惟陪四季风。”哨所酷寒多风的气侯如在眼前。

在对人物景物刻画方面，道出官兵一晚一早巡逻的真情实况:“夜巡随皓月，晨起守长空。”时间的跨度从昨夜到天明。此时大多数人们在空调房内看电视、刷手机，然后安然入睡，但驻守边关的官兵们却在冰天雪地中彻夜巡逻，守卫着这份和平，漫漫长夜里，他们的这份孤寂和艰苦令人泪目。

白描言简意丰，却增加作品的可靠性、真实性，对比性。

该诗还通过对巡逻中生活的场景、官兵神态的简约勾勒，刻画官兵的形象。“踏雪饮冰水”，如此艰苦的条件，我们的官兵也只是“悠然一笑中。”读来为之动容，更如见其人，其乐观主义精神和奉献情怀怎能不让人敬佩！

五律语言朴实无华，自然流畅，言简意赅，语淡情浓，颇具感染力！作者视角敏锐，作品立意深刻，语重心长，意在提醒生活在和平年代的人们，要珍惜这来之不易的幸福。是谁远离父母妻儿，在生命禁区用血肉之躯筑起新的长城，他们握紧手中钢枪，顶天立地，为保家卫国，奉献了青春和热血，是新一代最可爱的人！让我们向他们致敬！同时，也感谢诗人，谢谢诗人责任心，爱国心，良心和爱心，写出了如此有正能量的作品。

咏梅   

蔡大营   

饮雪餐风孕蕾芽，

清香锦色逐流霞。

丹心化作团团火，

一焰点燃千种花。

赏   析

 '饮雪餐风孕蕾芽，清香锦色逐流霞。'前两句写梅花外在美和内在铮铮的铁骨：她不惧严寒孕蕾芽后，绽放如流霞般似锦的繁花；后两句'丹心化作团团火，用暗喻加拟人手法形象生动梅花内在之激情，尤其是末句'一焰点燃千种花。'用的是发散手法化龙点睛写出梅花的内心梦想和追求：梅花报春后，引来万紫千红的花朵竞相绽放。

一首短短的绝句，视角独特，构思翻新，并用了多种艺术手法表现，写出别样的梅花，抒发了诗人对梅花别样的感情，给人耳目一新的感觉！

定风波·冬日恋歌

梁同余

秋去丹枫枝染霜，风吹金柳叶沾塘。岭上黄花皆绽放，谁想？看过冬日胜春阳。

只见豪情翻巨浪，欢畅，涌来诗兴墨笺忙。独坐长亭横笛唱，瞭望，白云深处有阳光。

注：冬柳颜色是金色的。

赏   析

 此作上片写景，下片抒情，结尾情同景汇，层次清楚。

上片起拍用工笔细描，对仗句“秋去丹枫枝染霜，风吹金柳叶沾塘。”交代时间，描写冬景的特色并点题：“冬日”。此处设色鲜明：丹枫，金柳，黄花。次句“岭上菊花皆绽放”写冬日的美，后面追加一个词：“谁想”表示惊喜，是为结尾铺垫；表示出乎意料之外的意思，让词有波澜起伏之变化；上片结尾顺势而升华主题：“看过冬日胜春阳”。

下片起拍“只见豪情翻巨浪，欢畅”抒发作者的豪情万丈；次句对仗句“涌来诗兴墨笺忙，独坐闲亭横笛唱。”递进写作者灵感来临，挥毫泼墨，吹笛吟唱。“横笛唱”工笔细描，巧点“恋歌”之主题。下片结尾“瞭望，白云深处有阳光。”工笔细描，表达作者登高远眺，透过云层深处，好像看到阳光，也是表达作者对未来充满希望和信心，立意不错！

定风波，缘自敦煌曲中词里“问儒士，谁人敢去定风流”而得名，代表作：苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》。

词牌风格独特，虽然容量不大，但在方寸之间，作者把握得张驰有度，撒得开收的拢。符合填词方法之一：要放得开，最忌步步相逢；又要收得回，最忌行行愈远。必如天上人间，去来无迹方妙。

尤喜三处两仄韵的穿插： “谁想”“欢畅”“瞭望”在三个层次中分别表达作者心理由忧转喜，再递进，最后对未来充满热望的变化过程！因平仄声韵的变化，吟咏起来有铿锵、抑扬顿挫之感；又令情节起波澜，意味深长，结尾余音绕梁。

堆雪人   

杨巧玲    

又见长空皓羽驰，

笔凝旧事写新诗。

捧来碎屑层层玉，

堆出仙姑楚楚姿。

先使淡眉如柳叶，

后将素面抹胭脂。

妆成或被秋娘妒，

笑我童年烂漫时。

点   评

写事情发生起因

首联'又见长空皓羽驰，笔凝旧事写新诗。'因天空又飘起大雪，作者灵感来临提笔赋诗，顿时儿时的趣事历历在目。

写事情发生过程之一

颔联'捧来碎屑层层玉，堆出仙姑楚楚姿。'作者继续展开回忆，儿时怎样一把把捧着雪块去堆雪人的情景。用白描中写意手法将堆出的雪人如仙女的整体神态描绘出来了。两叠词对仗用的好。

写事情发生之二

颈联'先使淡眉如柳叶，后将素面抹胭脂。'再用工笔手法，一笔一画细致将雪人五官面容描绘得有趣，传神，逼真，灵动，鲜活地立在读者面前，同时把孩子天真浪漫纯真的个性也从侧面传递出来。从细节着笔描写能显得逼真传神。两虚词对仗用得妙！

写结局并抒发感情

尾联'妆成或被秋娘妒，笑我童年烂漫时'堆出雪人美得都让秋娘妒忌。唉，别笑儿时的我有多顽皮。那时的孩子生活虽然过得清贫，而且都是放养，却也无忧无虑无压力可到处撒欢哦。

全篇用铺陈手法叙述，按总分总顺序表达，紧扣主题，伏笔铺垫得法，层次安排得有条理，提炼的素材很典型又有趣；尤赞中间两联将堆雪人的点滴过程，用画龙点睛之笔作勾勒与细描，既写活了雪人和作者，因为细节是生活中的细微而又具体的典型情景,特别体现在人物富有特征的动作、神态描写之中。感谢这篇有趣之作，撩动起读者们怀旧的思绪…

点评者简介

      邓国琴 （武汉绿绮），丁芒弟子，《上海滩诗叶》副主编，江苏省诗词协会“江海诗词”微刊编辑。在二十多家诗社微刊上发表评论文章500 余篇，数次在全国诗词大赛获奖，著有诗集《绿绮吟稿》，创有公众号微刊《邓国琴试评诗词》。

江海云刊团队