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来自: ane008 > 《职场》
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葛道凯建议:加强统筹完善现代职业教育制度
葛道凯建议:加强统筹完善现代职业教育制度。“希望进一步完善现代职业教育制度,加强职业教育统筹管理,建立健全中国特色职业教育标准体系。”葛道凯建议说,出台国家职业技术教育校企合作条例,将《...
打通职业教育发展堵点
教师专业化发展历程
教师专业化发展历程 教师专业化发展历程 --摘自《教师专业化的理论与实践》美国在1986年,卡内基小组、霍姆斯小组相继发表《国家为培养21世纪的教...
为什么要发展职业教育本科?职业教育低人一等的观念何时能改变?
解决结构性矛盾、解决就业矛盾、教育结构改革等等这些目的,说到底还是为了实现高质量发展,这其中包括经济的高质量发展,教育的高质量...
教育部职业教育与成人教育司副司长林宇:推动新时代职业教育高质量发展
教育部职业教育与成人教育司副司长林宇:推动新时代职业教育高质量发展。教育部职业教育与成人教育司副司长林宇出席了会议。林宇副司长作会议主旨报告,在总结职业教育大发展取得成绩的基础上,围绕推...
资料:新中国成立以来推进职业教育产教融合的重要项目(名录)
资料:新中国成立以来推进职业教育产教融合的重要项目(名录)关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见。教育部财政部。关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建...
教育部:重点解决职业教育“如何看如何干谁来干”三大问题
就是要立足职业教育的类型特色和规律,以深化产教融合为突破口,以推进职普融通为关键点,以促进科教融汇为新方向,加快构建政府主导、...
《中国职业教育发展白皮书》发布
《中国职业教育发展白皮书》发布。为向世界介绍中国职业教育发展经验,8月20日,教育部发布《中国职业教育发展白皮书》。白皮书表示,中...
幼儿园教师专业标准
三、实施建议(一)各级教育行政部门要将《专业标准》作为幼儿园教师队伍建设的基本依据。根据学前教育改革发展的需要,充分发挥《专业标准》引领和导向作用,深化教师教育改革,建立教师教育质量保障...
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