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邻居家的男孩今年29岁了，本该是家里的顶梁柱，他却成了所有人眼中的'老大难'。初中毕业以后，他就一直待在家里，每天吃喝玩睡，打游戏是他基本生存需求之外的唯一活动。 有人说：你总得工作呀，他说：我工作一样过日子，不工作一切也都一样，那我为什么要费时费力去工作。别人又说：你现在的吃穿用度都是父母供给的，你以后怎么赡养他们呢？他回答：我为什么要养父母，他们养我是养自己的孩子，我也只需要养我自己的孩子。 偏离正常轨道的孩子，内心充满焦虑和无助 如此'奇葩'的思想，家人屡次劝说无效。父母无奈之下把他送去精神病院管教过一阵，据说之后'乖巧'多了。 但是，这种方法显然'治标不治本'，那么问题的'根本'在哪里呢？孩子作为家庭中的一个弱小者，这种情况并不是他一个人的病症，而是整个家庭的人际关系出了问题。 每个家庭都有特定的成员组成，成员之间通过约定俗成的人际结构维持一个家庭的运行。关于整个家庭的人际关系对其中单独成员的影响，可以用'家庭治疗'的例子清晰的展示出来。 “家庭治疗”提倡将整个家庭一起干预，以达到治疗问题孩子的目的。 '家庭治疗'模式的兴起，让精神学家们认清了一个事实：一个精神或心理异常的患者，其病因并非全在他个人身上，他们往往来自有问题的家庭，尤其是充满冲突、感情淡漠的人际关系。 '家庭治疗'提倡将患者的整个家庭当成一个整体去干预，而非将患者单独割裂出来。由此可以看出，一个人的精神和心理状况受到的家庭人际关系的影响是非常大的。 受传统儒家文化和农耕思想的影响，我国的亲子关系、家庭关系更为紧密，个体和家人互动对其个人和社会生活影响巨大。很多时候，个人甚至不能按照自己的意愿行事，这种身不由己的情况在孩子身上体现的更加明显，这也带来了亲子关系的紧张，以及所谓的'问题儿童'的出现。 古语云：水可载舟，亦可覆舟，家可助人，亦可害人。我们可以把孩子看作接受者，其他家庭成员（主要是父母）看作是提供者。 家庭既可以是孩子的避风港，也可能是孩子的束缚。 在'提供者—接受者'模式下，伴随孩子的成长过程，家庭成员之间的人际关系是如何演变的呢？1、在孩子年幼时，各方面能力还未充分发展，经常会感到无助，唯一能做的是向父母寻求帮助。此时他们会老老实实当个'接受者'，家长处于绝对领导地位。这个阶段，双方的关系会在一种和谐的氛围里顺利运作。 2、随着孩子自我意识的发展，当对父母的要求或者回应不满意时，他们开始表现抗拒。家长若能顺从孩子，双方关系仍可保持和谐，否则，就会引发冲突。此时，孩子能力仍然比较弱，结果经常是'胳膊拧不过大腿'，孩子属于被动接受父母的意志。 3、当孩子能力获得更进一步提升，他们的需求也越来越多、越来越强烈，甚至和父母势均力敌。此时，父母需要重视孩子需求和能力的改变，提供恰当的关爱、教导和限制。一旦处理不慎，双方关系将会陷入泥潭，引发家庭成员间长期的攻击与伤害。 随着孩子的成长，各方面能力都在增强，越来越和父母势均力敌 同事姐姐有一对15岁的双胞胎儿子，在外人看来她应该是非常幸福的。殊不知，她每天都要经历愤怒、痛苦和无奈的折磨，这一切来源于她其中一个儿子。她无法和这个儿子正常交流，母子二人之间的对话永远都是夹枪带棒，像是一对仇敌，见面就剑拔弩张。 想要警惕破坏家庭人际关系的行为带来的伤害，家长们需要进一步增加对该行为的了解，做到'知己知彼'。 那么，家庭人际关系中常见的错误模式以及各自的弊端都有哪些呢？1、夫妻关系不和，孩子经常被一方拉入'结盟'，有时甚至会在两个阵营之间换来换去。 面对父母争论不休，孩子内心极度渴望和平 比如，母亲对孩子和同学拌嘴的事情过分敏感，父亲觉得没必要太紧张。母亲开始指责父亲不够关心孩子，此时，母亲开始联合孩子一起控诉父亲。父亲则反过来埋怨母亲对孩子有控制欲，就像用一只无形的大手将孩子拉入自己的阵营，一起来对抗母亲。 弊端：孩子的不同反馈会带来不同的问题。 可能性一：孩子倾向于和父母一方的关系更近。 当孩子不满于母亲的唠叨和管制，他就会加入父亲的阵营，共同数落母亲的不是；当孩子的需求受到父亲的阻止或反对，他就可能选择加入母亲的阵营，一起来对父亲提出要求。在孩子心里，父母应该享受同等的地位和尊重，应该是自己最亲近的两个人，而不是对立的利益阵营。 可能性二：孩子选择独来独往，不参与父母之间的争论。 女孩对家人的职责表现出无所谓的态度 孩子不喜欢父母的争吵和对立，他们希望父母恩爱、家庭和睦，却又对现状感到无力。于是他们不得不选择逃避，对家庭和家人表现出冷漠。 2、在育儿过程中，父亲的角色几乎缺失，母亲对孩子处于绝对掌控。 现如今，'丧偶式育儿'在相当一部分家庭仍然存在。社会要求母亲要走出家庭，参与到工作中去，对于父亲做家务和带孩子却并没有表现出很高的需求。父亲只需要做好工作这一件事，而母亲却要努力平衡好工作、家庭和孩子，尤其是母亲对孩子享有绝对的管理权。 育儿路上，父亲的角色不可缺失 弊端：该模式对男孩和女孩会产生不同的影响。 一：女孩恐婚。 女孩相对来说心思较为细腻，思虑较多。如果女儿见惯了母亲始终在洗衣、做饭、买菜、上班、家务、带孩子等等之间忙忙碌碌，而父亲完全不需要插手。可想而知，她肯定不会喜欢自己未来的人生角色，内心就会表现出对婚姻的排斥。 二：男孩恋母。 由于母亲对儿子的绝对照料，使得儿子的安全感完全来自于母亲。如果得不到正确引导，在孩子性格形成的时候如果，就会导致形成'恋母情结'。小时候表现为讨厌别人和母亲关系亲密，长大后则影响孩子的择偶观。 3、夫妻关系冷淡，整个家庭以孩子为中心。 健康的家庭关系应该是：父母关系更近，共同给予孩子关爱 这种家庭模式下，夫妻很少发生正面冲突，处于一种不冷不热的状态。正是由于夫妻之间关系的淡薄，父母双方才都会去关注孩子更多，试图孩子身上寻求情感补偿。 弊端：该模式会导致孩子过度任性和自私，处处以自我为中心，不懂得与别人相处，进而无法维持良好的人际关系。 比如文章开头提到的邻居男孩，就属于这种被溺爱过度的孩子。据说，他二十岁的时候妈妈还在帮他洗头；每天饭菜上桌喊上几遍，他才慢吞吞地下楼，扫一眼桌子，如果没有自己满意的菜，扭头就走。父母虽然不满意他的做法，却也不去用心管束他，孩子当然不会有什么积极的改变。 4、父母联手，批判、对抗孩子，该模式经常出现在问题儿童爆发之前。 破碎的家庭关系让孩子选择逃避或犯错 在孩子的角度看，该模式是家庭的两个权威者联手，共同对抗处于弱势地位的孩子。 弊端：俗话说：兔子急了会咬人。该模式容易激起孩子的偏激反应，使他们不计后果和父母对抗，甚至采用伤害自己的方式惩罚父母，是一种充满危险的模式。 为了尽可能的避免走入错误的泥潭，或者从错误中及时抽离，父母们应该如何积极应对？1、找准定位，每个家庭成员都明确自己的责任范围，承担好自己的社会和家庭角色，共同建立健康的家庭关系 健康的家庭关系需要所有成员来营造 父亲的责任：父亲在孩子的成长中，常常被比作大山和灯塔，既给孩子心灵的依靠，也为孩子指引生活的方向。父亲应该明确自己的责任分工，做好一个父亲的榜样，给孩子提供父性的担当、力量和权威，在孩子的成长中指引他们找到生活的方向。 父亲给孩子心灵的依靠，也为孩子指引生活的方向 再者，增加家庭经济收入是父亲的首要任务。同时，日常生活中，在母亲遇到困难的时候，父亲一定要提供帮助，在此基础上尽可能地多分担一些任务。 母亲的责任：母亲是孩子最先接触的人，是孩子走进社会生活的第一座桥梁。 母亲细致入微的照料将持续孩子生命的整个未成年时期，所以，母亲的思想和生活方式会影响孩子的一切习惯和潜质。孩子则像一面镜子，反射出母亲的习惯和性格。比如，母亲的勤劳节俭、人际交往、卫生习惯、说话语气等等，都会在孩子身上展现出来。 孩子的责任：孩子更像是家庭的未来，孩子主要负责自我成长和完善。 比如，生活上独立完成力所能及的事务，养成良好的生活习惯；学习上积极主动，发展个人兴趣爱好，丰富自我内涵；尊重父母和他人，养成美好的品格。 所有家庭成员各司其责，才能保证整个家庭正常运营，而不存在伤害 2、父母们应该看重彼此间的合作（尤其是与孩子的合作，不可单纯当个发号施令者），以此来增加家庭凝聚力 我们都明白：家是讲爱的地方，家庭中不需要权威性的存在。一家人通力合作度过一次难关，就会把整个家庭紧紧的凝聚在一起。 尤其需要重视的是，父母双方应该在教育孩子的问题上达成一致（即使有分歧，也不要当着孩子的面争论）。 对于二胎家庭，父母不能在孩子中表现出任何偏爱，夸赞一方，贬低另一方的做法更是危险。 二胎家庭中的关系更需要家长投入心力 3、保持良好的夫妻关系，给孩子树立正确的榜样，从而帮助孩子建立起健康的婚姻和家庭观。 专家指出：家庭的核心始终是夫妻关系，育儿是夫妻共同的任务。健康的家庭关系是，在夫妻关系较近的前提下，给孩子均等的爱。 和谐的夫妻关系是家庭和睦的保证 日本教育家井深大认为，父母的言行是子女最好的教材，一流的父母造就一流的孩子；要让孩子进一流的幼儿园、一流的学校，但更重要的是使孩子在一流的家庭里接受熏陶。家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。 日常家庭生活中，身教更胜于言传，父母身体力行的示范所传达出的信息会对孩子产生潜移默化的影响。 有一个高中同学，学会了抽烟。他的父亲知道了，劝告他：'吸烟有害健康，不能再抽了。'同学不以为然：'您都吸了这么多年了，您怎么没管有害健康的事？'父亲马上把自己所有的烟和打火机收拾起来，扔了出去，坚定的表示：'我和你一起，共同戒烟。'从那一刻开始，父亲二十年的烟龄，愣是给戒了。这件事给这位同学带来非常大的影响，在以后遇到的很多事情中都给他带来了力量。 美国心理学家托马斯·摩尔在《少有人走的路4心灵地图》中写到：家庭既是美好的，也是恶劣的，对每个成员既提供支持也构成威胁，无论在哪个时代都是如此。 让健康的家庭关系成为孩子进步的源动力 和谐稳定的家庭关系是父母给孩子的最好的礼物，唯有健康的家庭关系才能给孩子的进步提供源源不断的动力。 |
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