春暖花开的季节，疫情又一次卷土重来。 为了感谢抗疫工作不易，父母们就让自己的孩子为医务人员跳舞。  妈妈做完核酸，就把小朋友带到“大白”面前，打开随身携带的音响，让孩子跳起舞来。 爸爸则在一旁维持秩序，都让一让，别打扰我家孩子跳舞。 伴随着：“送给你小星星，送你花一朵……”孩子翩翩起舞了起来。 小孩在前面跳，父母在后面拍视频。 这时候，越来越多的人来效仿。不仅仅是小朋友，连大朋友也这么做。 视频中的另一位孩子，应该有18岁了，她也在医务人员面前跳起舞来。 两位医务人员，傻傻地站在她面前，看完了这场尴尬的“表演”。 更有一些父母，召集了一群小朋友，来到核酸点跳舞。 在场的医护人员也配合他们，排成一行，跟着他们一起跳。 有些孩子本不愿意跳舞，却被父母逼着在这么多人面前“展现才华”…… 跳舞感谢医务人员，几乎成了每个家庭的“打卡”项目。 感谢，似乎就成了一位位父母炫耀孩子的工具。 一位抗疫工作人员实在看不下去了，就说：“不要再让孩子来跳舞了，孩子是好孩子，家长有点正事吧！”  的确，医务人员确实没有这么多时间看完这一场场的“表演”，后面还有很多工作任务等着她们去完成。 停下来看表演，影响核酸进度，一条条队伍在等着；不看，却怕伤了孩子的自尊心。 尽管之前就有医务人员提醒，“跳舞”会增加她们的负担，可父母们还是收敛不了展现孩子那颗迫切的心。 她们不知道，这样做害了孩子，也让自己难堪。 父母把孩子当成满足自己虚荣心的工具，那是对孩子的不负责任，更是拉低了自己的格局。 一 父母的虚荣心害了孩子 在《小舍得》中有这样一个场景令我印象深刻。 那是一次家庭聚餐，欢欢刚参加完唱歌比赛，外公就想让她展示一下刚才在台上的表演。  大家都很同意，妈妈也弹着琵琶给她伴奏。伴随着婉转的歌声，《同一首歌》唱了起来，一家人都沉浸在欢乐之中。 这时，有一个人却对此不屑一顾，那就是子悠的妈妈田雨岚。 她想，自己的儿子怎么能被比下去呢？结束后，他就告诉儿子，给外公背个圆周率。 旁边的老公笑容开始凝结，田雨岚得意地说，儿子马上就背到小数点后2000位了。 耐不住大人的怂恿，子悠不情愿地被叫上台，开始背起圆周率来。 刚开始背到3.14就被妈妈打断，说背大声点。 孩子停了一下，换一种更洪亮的声音开始背后。  背了一段时间，大家都觉得无聊，无奈地边吃饭边听着。但田雨岚满脸自豪，过了一把“炫娃”瘾。 最后，还是老公从中打断，大人们才赶紧打圆场，让孩子回来吃饭。 但田雨岚还不满足，说儿子背1000多位都不带磕绊的，将来儿子要择校去重点初中读书，不像欢欢，女孩子不用那么努力。 结果双方因为育儿观念而开始争吵，这场家宴不欢而散，弄得大家都很不开心。 而这一切都源于田雨岚那颗爱表现自己的虚荣心。 周国平曾说：“虚荣心的伤害是最大的，也是最小的，全看你在乎的程度。” 一开始，田雨岚对自己虚荣的行为一点都不自知，爱攀比、要求高。 有一次子悠脖子上那颗扣子没扣，她都要他忍着，勒也得扣上；每次参加比赛最好要拿二等奖以上。 在这样的高要求下，最终学霸子悠患上了抑郁症。 作为父母，我们应该对自己虚荣的行为引起重视。父母要求孩子学习成绩好、懂感恩，往往是想展现自己罢了，这样做带给孩子的只有无尽的后果。 二 父母应放下虚荣心 巴尔扎克曾说：“ 虚荣心，说来说去还是自我。” 既然虚荣的危害这么大，父母就应该放下这种自我，给孩子树立一个好的榜样。 我们有以下三个方法： 父母管住嘴 不要时时刻刻拿孩子去比较 看到这样一个故事，有一个孩子得了100分，回到家后非常高兴地告诉妈妈。 妈妈就说，你这么棒，妈妈很高兴！这次作文比赛要是得全班第一，妈妈会更高兴。 这个故事让我非常感慨，这位妈妈教育孩子第一名才值得开心。 她没有管好自己的嘴，而是告诉孩子，成绩就是一切。 我们也常常被父母比较，比成绩、比乖巧，最常听到的那句话就是：“你看谁谁谁家的孩子……” 父母对孩子的教育，体现在字里行间，体现在说话的方式。言语中都带着比较，会让孩子自卑；也会让孩子骄傲。 每一位父母都应该管好自己的嘴，不要事事与别人论高下。 保持理智，约束自己的行为 还记得最初让小朋友给医务人员跳舞，是在武汉疫情刚刚爆发的时候。医务人员从家门口经过，小朋友就给她们跳了一支舞。 不但没有影响医务人员的工作进度，还让她们在忙碌的工作中感受到了生活的乐趣。 本以为感动感动就过去了，谁知道这种行为被人们争相效仿，结果给医务人员造成负担。 身为父母，我们应该保持理智，知道什么事情该做，什么事情不该做。 像这种凑热闹、影响别人工作的行为，就应该理性地停止。不要为了展现孩子，给别人造成麻烦，成为被社会讨厌的人。 这种爱攀比、好面子的行为，其实是一种扭曲的自尊心。它只会带来暂时的快乐，不会得到别人永久的尊重。 父母放下自我 让孩子为自己而活 在《好妈妈胜过好老师》里，有这样一个故事。有一位父亲，是名校教师，带出来的学生都是清华、北大毕业的。 女儿高中就在父亲所在的学校读书，他就要求自己的孩子也必须考上清华，不然教书都没有威信了。填报志愿的时候只让她填一个，结果差8分没考上。 后来复读了一年，上了另一所较有名气的大学。 父母觉得很没面子，之后女儿的生活就开始走下坡路了，还得了抑郁症。 曾经看到这样一句话：许多人不关心自己的感觉，他们更关心的是别人对自己的感觉。虚荣心的作用如此巨大，以至从某种意义上讲，我们是在为别人而活着。 确实，这位父亲就是为了别人眼中的自己而活，一点都不关心女儿真正想要的是什么。 大多数父母都期望，自己的孩子是别人眼中的好孩子。为了社会的眼光不断地要求孩子考高分、要求孩子懂事，却没有真正走进孩子的心，问问他们自己想要什么。 三 告别虚荣 给孩子一个快乐成长的童年 教育专家尹建莉对待女儿就采取不虚荣的教育方式。 女儿圆圆成绩特别好，曾在小学从二年级跳到四年级，但她也不在别人面前炫耀。 小学的时候学校对成绩评“优、良、不及格”，85分以上就是优。 圆圆都能拿优，但她基本上没拿过100分，尹建莉也特别在意自己女儿的成绩，希望她考高分。 但正是因为对女儿抱有很高的期望，才不会去向她索求分数。而是默默地关注她的学习，把精力放在培养孩子的好奇心、对问题的钻研精神、平和的学习心态上。 在教育孩子的过程中，我们就应该学习这种教育方式。如果事事都攀比，不仅让孩子有心理压力，还会让他们做事变得功利心。 罗素曾经说过：“虚荣心如果过度，那么无论任何活动所带来的乐趣都会被自身的原因所扼杀。” 我们不要只看重学习，这样会让孩子对学习产生虚荣心，失去了学习本身的意义；也不要过分炫耀孩子，这样会扰乱孩子的自我认知。 童年应该是美好的，每一位父母有责任保护孩子单纯美好的世界，也有责任为他们建立一个良好的价值观。 个人：灵旋，热爱读书，用心写作，希望让写作伴随终生。   山伯教育指导┃郭新爱 郭新爱，深圳市某小学校长，一级教师，家庭教育指导师，宝安区先进教育工作者，曾担任德育处主任，从事教育34年，热爱书法和文学创作，作品屡获各级各类书法文学比赛大奖，关注青少年成长、心理教育和亲子养育综合素质教育。  |
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