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2019年9月12日 星期四 晴 读经人员：谦仔按137累积法读，谦妈和洋洋按177累积法听读。 读经内容：《孟子》20，《诗经·大雅》4，《黄帝内经·素问》第十一章，《新概念英语》第25课。系统读经典第1236天。 早起听月亮老师易经智慧早课，7点上麦现场育儿答疑。今天解答的是一位微信好友关于孩子不肯好好吃饭的问题。昨天这位好友提出问题，让她下载好YY，我今天早上专门为她一对一解答，她却因为怕麻烦说算了。下载YY软件其实不过三分钟，就算对手机操作比较生疏，一点点学也就十来分钟的事情。育儿路上，我们最不能怕的就是麻烦，连这点事情都觉得麻烦，那孩子成长的路上，让我们父母头疼的问题会层出不穷。 今天在夫君朋友圈看到：“没收一学生手机，按规定是要期末放假才能退还。家长打电话索要，不答应，并批评家长给他的孩子买手机是不对的，他却倒过来问我是不是为人父母。”夫君是一个很认真负责的班主任，不管是在哪个学校，他每年都被评为优秀班主任。为了让学生不玩手机，他会要求家长不要给学生买手机；为了学生不撒谎请假出去上网，他曾在学生以各种理由请假时不厌其烦地陪伴他们出去办事。很多老师心心念念为了教好学生想尽办法，可是遇到不肯配合的家长，实在也是心有余而力不足。 想起前两天谦仔告诉我说：“今天被老师打手板了。”我问：“为什么呀？”谦仔说：“因为我早读课的时候说了话，组长报告老师了，老师喊我站到讲台上，打了十几下。”他给我看了手，虎口附近有些红肿。我说：“一定很痛吧？哭了吗？”谦仔：“没哭，因为是我自己做错了，得承担后果。”我：“嗯！很好。长记性了吗？”谦仔：“长记性了。”我：“有这样严格的老师是很好的！” 孩子在成长路上，能够遇到一位愿意严格管教，甚至愿意动用戒尺的老师，真的是一种幸运。没有老师会无缘无故地打学生，爱之深责之切，哪怕老师偶尔在方式上有待商榷，我们作为家长需要用心去了解背后的原因，并尽力配合好老师。只有家长和老师沟通配合好，家校联合，才能真正培养好孩子！ 这种配合，不能只是表面功夫，孩子对老师是否尊敬，孩子是否愿意听老师的管教，这与我们父母的言行引导有着极大的关系。 孩子犯错是难免的。很庆幸，谦仔遇到了愿意用戒尺的严师。也很庆幸，谦仔遇到什么事情愿意跟我说实话。 今天回到了老家，一进家门，我们在家先牌位前作揖的时候，洋洋也自觉跟着作揖，倒也像模像样的。父母做好榜样，孩子自然跟随！ 晚上和夫君一起帮奶奶洗了澡，奶奶精神状态还不错，我给她拿盆的时候她就知道自己开始脱衣服。祝愿奶奶能够越来越好！ 感恩一切！ 您也想拥有幸福的家庭吗？您也想教育好您的孩子吗？ 那就和我们一起来学习吧！ ===阅读开智慧 转发积功德 利益更多人=== 养鱼先养水，养树先养根，育儿先育已，育人先育心！ 让学习变成习惯，让成长永不止步！
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